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小學(xué)生作文

時間:2023-09-23 12:16:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精華7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(精華7篇)

小學(xué)生作文 篇1

  今天,老師要教我們玩一個游戲,叫“成語對對碰”。

  老師先給我們說了一下游戲規(guī)則,規(guī)則是這樣的:老師隨便說一個成語,然后同學(xué)們把老師說的成語的'最后一個字作為下一個成語的開頭,再接著說成語,可以同音不同字。游戲開始了,老師想了想說:“開開心心!眀組的第一個同學(xué)說:“心想事成!盿組的第一個同學(xué)說:“誠心誠意!眀組的第二個同學(xué)說:“義比天高”。然后老師讓a組的同學(xué)想帶“高”的成語……其中,最有趣的一段是“蛋”這一個字。我們a組和b組怎么想也想不起來。這時,我想快點(diǎn)想起來,就聽見我們組的第一個人說:“雞蛋!”老師說:“這不是四個字的。”當(dāng)時,我們?nèi)脊笮ζ饋。還有人說:“雞飛蛋打!崩蠋熡终f:“四個字開頭是蛋的。”我們都想不起來,連老師也想不起來,老師只好讓我們回家查一查。

  成語對對碰非常好玩,你也來試試吧!

小學(xué)生作文 篇2

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶去散步,小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,走出家門,搖搖擺擺的來到了溫哥華大街。

  突然,一只小鴨跟著鴨媽媽的隊(duì)伍一不小心落入了路旁的下水道里。所有的小鴨圍成一團(tuán),司機(jī)們都停在一塊不敢輕易開動車子,危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,似乎想到一個好主意——向巡警求助,鴨媽媽帶著小鴨們到巡警處,把巡警領(lǐng)到“出事地點(diǎn)”。巡警用一根棍子上粘一個網(wǎng),從下水道里把小鴨給撈出來了。鴨媽媽在巡警旁邊轉(zhuǎn)了三圈,像是感謝巡警把將要沖走的小鴨給撈了上來了。巡警好人做到底,還把波羅證券這到它們想去的`地方,就這樣,小鴨子平平安安的到了它們的家,所有人看著它們遠(yuǎn)去的背影。

  人們深深地感受到了動物間濃濃的親情,同時讓我們感覺到:人和動物和諧相處是多么愉快的事啊!

小學(xué)生作文 篇3

  今天,媽媽要做一鍋美味的鮮魚湯,嘿嘿,這得先把材料準(zhǔn)備好.

  媽媽從市場上買來了一條活魚;氐郊覛Ⅳ~正式開始,只見媽媽拎起魚尾緊緊攥住,魚在她的手里奮力掙扎,可是沒有任何作用,媽媽掄起魚朝木板上狠狠一摔,魚立刻昏了過去.

  接著,媽媽拿起一把鋒利的'小刀,將魚鱗刮下來,然后就要開膛剖腹,在魚肚子上剪開一個口子,把魚的心、肝、胃、腸全都掏出來,再把魚清洗干凈,就可以做美味魚湯了。

小學(xué)生作文 篇4

  我的校園非常美麗。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的廣場,廣場的中間有一個國旗臺,每到星期一升國旗的時候,同學(xué)們都會穿著整齊的校服站在國旗臺下升國旗。

  廣場的東面是一棵高大的楊樹,它像巨人一樣保衛(wèi)著我們的校園。綠化帶里,有各種各樣的果樹,有棗樹、柿子樹、石榴樹等。秋天,柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;棗子三個一群、五個一伙爭著讓我們?nèi)ゲ烧?剝開石榴皮,就露出了瑪瑙一樣的石榴子,好看極了!

  廣場的西面就是櫻花樹和菊花。春天,櫻花開了,粉紅的櫻花,粉的如霞,紅的如火,非常漂亮!櫻花謝了,菊花開了,金燦燦的`菊花把我們的校園打扮成了花的海洋,淡淡的香味溢滿了校園的每個角落。

  廣場的北面是一排排高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊里貼有古詩和名人名言,還有一幅幅精美的繪畫作品,激勵著我們好好學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

  穿過教學(xué)樓,就是我們美麗的后操場了。操場里種了許多樹,其中,最引人注目的就是銀杏樹了,一到秋天,銀杏樹的葉子變黃了,好像滿樹都是金子,風(fēng)兒一吹,“金子”落了到地上,宛如鋪了一層金黃的地毯,好看極了!每次上完體育課,我都會跑到那兒,欣賞那里的風(fēng)景,還會收集一些銀杏葉,拿回家做貼畫。

  這就是我們的校園,多彩的校園!

小學(xué)生作文 篇5

  愛,一個很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。

  一天媽媽帶我去太

  子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。

  這時我心里矛盾起來:該不該讓座呢如果讓了座,我坐哪兒呢還有好幾站才達(dá)目的地呢

  我猶豫了好長一段時間,才鼓起勇氣對一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”

  “小姑娘,謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。

  車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事啊!”

  “可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢!薄拔覀兌贾拦卉嚿弦o需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐著的年輕人對同伴說。

  我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的`人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。

  我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我

  給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫

  助這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時刻與我們同行。

小學(xué)生作文 篇6

  只有似土一般夯實(shí)堅(jiān)硬,我們才不會與理想失之交臂。

  近些天倍受打擊,對自己所處在的位置都有些迷茫,不禁捫心自問,自己還有目標(biāo)與理想嗎?

  走在土路上,不經(jīng)意間瞥見龜裂的土地,連續(xù)多月未及降雨,道道裂紋縱橫馳騁在凹凸不平的地面上。我有些為它嗟嘆上天不公,讓寄養(yǎng)著萬物的大地受到如此的折磨,它一年到頭孜孜不倦地滋養(yǎng)著一切,最終卻連幾粒雨珠亦未得到,這是公平的嗎?它堅(jiān)實(shí)而不像天空那樣高傲,不像大海那樣易怒澎湃,它只是平和的甘愿在生命之下,堅(jiān)定而踏實(shí)的結(jié)出一個個成功的'生命。

  我挺起身來想要離開,龜裂的地表又使我感到挫敗感,大地的遭遇令我悵然。每一樣事物都有其存在的價值,但有時卻沒有任何回報。

  我闊步向家走去,不料腳一空,一級土階險些將我絆倒,我暗自嘲諷自己,弱的連土石也能將我絆倒,我用手撐著地站起卻在無意中用手指觸到了一棵孱弱的幼苗,莖稈枯瘦,葉片瘠薄,艱難地在裂隙中抬起頭。

  我微微一笑,土地竟然如此倔強(qiáng),即使如何不公也不會放棄繼續(xù)成就自己,證明自己。用土特有的頑強(qiáng)意志,不拔的毅力,為了證明自己的價值而一直存在、努力。

  我站起身來,鄭重的拍了拍身上的土,我曾經(jīng)幻想踩著塵埃上天,但現(xiàn)在我要用腳印證明自己的價值,像土一般堅(jiān)實(shí)。

小學(xué)生作文 篇7

  前幾個月,爸爸給我買了個飛行器。

  飛行器是黑色的,它的機(jī)身呈流線型。四周有四個軸,每個軸上都有一片葉片,每個葉片下都有一個鋼性保護(hù)罩,可以減小碰撞時對正在飛行的葉片產(chǎn)生傷害。機(jī)身的前下端可以掛照相機(jī),機(jī)身下側(cè)有兩個腳架,可以防止降落時把機(jī)身摔壞。

  我和爸爸去了玉米樓錢的.一塊空地玩飛行器。由于它是無線電操控的,要先對碼。我對好了碼,然后把油門操控桿向前推,它就搖搖晃晃地飛了起來,并發(fā)出了很重的“嗡嗡”聲。我繼續(xù)把油門桿向上推,增加油門,它又向上飛了十幾米。我放開油門桿,把方向桿向前推了五秒左右,由于我是第一次自己操控,推得時間過長了,飛行器就像離弦的箭一樣,飛快地向前飛,差一點(diǎn)就撞到墻上去。幸好我及時把方向桿往后拉,這才沒有撞墻。我又試了幾次,得出一個經(jīng)驗(yàn):不可以一下子把方向桿拉很長時間,要一點(diǎn)點(diǎn)撥才可以。突然飛行器的燈閃了起來,我一驚:不好,它馬上沒電了!我馬上按下了降落鍵,它一邊降低高度,一邊飛,慢慢得到了地面就不動了。我收好東西就回家了。

  這就是飛行器,我十分喜歡它。

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