【實(shí)用】小學(xué)生作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　秋天到了，我開開心心的去外婆家，放眼望去一片黃燦燦的，突然，一棵樹進(jìn)入了我的視野。

　　這是一棵楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火焰，樹高大挺拔，風(fēng)一吹，“沙沙”的響著，像是在歡迎秋天的'到來，一些已經(jīng)變紅的楓葉像一只只美麗的蝴蝶飄落下來。一片楓葉飄到了我面前，我細(xì)細(xì)打量著它，火紅火紅的楓葉，宛如一個(gè)小巴掌；葉脈有條不紊，像一張小地圖，勾勒著樹葉的世界。葉子邊緣凹凸不平，像無數(shù)個(gè)v字，摸越來上面很粗糙，下面卻比較光滑。就在我打量著這片楓葉時(shí)，一片銀杏葉向我飄來，我又撿起它仔細(xì)觀察起來，它似綠非綠，像一把小扇子，葉脈均勻分布，像一條通往樹林的小路，令人向往。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中一股淡淡的泥土味，是那么的親切自然，令我心曠神怡。我抬頭望著遠(yuǎn)處。

　　秋天的葉子豐富多彩，我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的葉子。

小學(xué)生作文 篇2

　　一年一度的新春佳節(jié)，最最令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕。除夕是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一。每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)圓飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。

　　說實(shí)在的，外面真是鞭炮聲不斷啊，“噼里啪啦噼里啪啦……”，我們穿上了代表紅紅火火的紅色新衣，哥哥便迫不及待的.跑下樓去放鞭炮了!過了一會(huì)樓下出現(xiàn)了一陣響亮的鞭炮聲，一瞧，樓下一片火紅!哥哥跑上樓，換上衣服，他和媽媽就開始包餃子了，我去領(lǐng)導(dǎo)訪問了一下，他們餃子包的又圓又好，可老媽說我包的像餛飩，之后我就不包了。這餃子得是晚上煮的。一會(huì)，餃子包完了，我們幫媽媽貼對(duì)聯(lián)和門神，上聯(lián)：財(cái)聚寶地年年旺，下聯(lián)：福到家門步步高，橫批：恭喜發(fā)財(cái)!寓意多好哇!我從電話里拜了年，并答應(yīng)奶奶她們明年一定回老家過年。十二點(diǎn)了，今年我要與父母一起看晚會(huì)，今年一定不去睡覺!

　　啊，我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里我要更加認(rèn)真的讀書，不辜負(fù)父母的希望，努力考個(gè)好初中!

小學(xué)生作文 篇3

　　晚上，我看完電視便回到房間準(zhǔn)備睡覺。剛一打開燈，就發(fā)現(xiàn)一只肥大的老鼠正在津津有味地享用美餐——我的餅干!

　　我連忙喊爸爸過來捉老鼠。爸爸拿了一根木棍趕了過來，我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始，趕緊關(guān)緊門窗與老鼠搏斗起來。這老鼠可真狡猾，大概是老鼠精吧。周旋了幾個(gè)來回，老鼠還沒捉到，我們卻已筋疲力盡。于是，我和爸爸商量了一下決定采用兩面夾擊的方法。呵，真靈!老鼠暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了!樂得我們哈哈大笑。誰知它卻趁機(jī)溜了。我和爸爸明察秋毫，但始終尋不到敵方目標(biāo)，反而把家里弄得亂七八糟，枕頭，床單都掉在地上。

　　媽媽聞聲趕來，見到眼前的.情景，將兩員捕鼠大將訓(xùn)了一通。哎，沒辦法，只好暫時(shí)休戰(zhàn)，整理房間了。回頭一看，那只老鼠正拼命地往書櫥與寫字臺(tái)之間的空隙里擠，可身子太肥了，后半截身子還露在外面呢!哈哈，你逃不掉了!我忙豎起食指，指了指目標(biāo)，躡手躡腳地走上前去，一把抓住了它的尾巴，剛要邀功，誰料到這可惡的家伙用爪子抓了我一下，我不得不尖叫著松了手，又讓它跑了。幸好，老爸早有防備，三下五除二將它捉拿歸案!望著躺在地上的死老鼠，我高興得忘記了疼痛，大聲歡呼著：“哦，人鼠大戰(zhàn)我們贏嘍!”爸爸站在一旁，拍了拍手也夸耀起自己來：“要是沒有我在關(guān)鍵時(shí)刻施展神功，這家伙恐怕都逃得不知去向了!”我在一邊不甘示弱：“要不是我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，你到哪兒大顯身手?”“可老鼠是我捉的呀!”我正想反駁，媽媽又推門進(jìn)來了：“你們倆功勞都大，別再自吹自擂了，快睡覺去吧!”

　　我和爸爸只好停下口舌之戰(zhàn)，清掃完戰(zhàn)場(chǎng)去睡覺了!

小學(xué)生作文 篇4

　　在我心目中，有這么一雙鞋叫——多功能鞋，這雙鞋可神奇了，在鞋面上有四種按鈕，有四種按鈕，第一種按鈕的'功能是：登山時(shí)，你按一下第一種按鈕，鞋子下就會(huì)有許多吸盤，這樣登山時(shí)就安全多了。第二種按鈕的功能是：你按一下第二種按鈕，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)孔，你只要說出地方，就可以馬上到達(dá)。第三種按鈕的功能是：你按一下第三種按鈕，鞋下就會(huì)出現(xiàn)4個(gè)輪子，你就可以在地上滑行了。最后一種按鈕的功能是：你按一下最后一種按鈕，鞋下就會(huì)出現(xiàn)刀片，你就可以在冰上溜冰了。怎樣？我心中未來的這雙鞋，好玩嘛？

小學(xué)生作文 篇5

　　新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂會(huì)。

　　開始的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)很安靜，鴉雀無聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺(tái)的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運(yùn)》、《親親寶貝》、《夢(mèng)中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢(mèng)中婚禮》，理查德·克萊德曼的雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優(yōu)美動(dòng)聽，琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。

　　結(jié)束時(shí)，所有的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的`演出啊，偉大的音樂家！

小學(xué)生作文 篇6

　　我家的“開心果”，就是我的妹妹。別看她只有5歲，卻機(jī)靈精怪，連我這個(gè)做姐姐的`都佩服得五體投地。

　　有次，我們一家人正在吃飯。忽然，妹妹說：“爸爸，我會(huì)寫‘爸’和‘舞’這兩個(gè)字了�！卑职謰寢屄犃硕挤浅ｓ@訝，爸爸說：“只讀了兩個(gè)學(xué)期的幼兒園，就會(huì)寫這兩個(gè)字了，我女兒真是太了不起了，快寫給我看看�！泵妹谜f：“寫就寫，不過我有個(gè)條件，如果我寫出來了，你就得給我5元錢。”爸爸猶豫了一下說：“好，沒問題�！闭f完他倆還拉鉤。妹妹接過紙和筆后，就一本正經(jīng)的寫了起來。我想偷偷地看一眼，可是妹妹發(fā)現(xiàn)后，用兩只小手遮得嚴(yán)嚴(yán)的。

　　不一會(huì)兒，妹妹寫完了，爸爸一看，傻了眼：“怎么只寫了一個(gè)‘8’和‘5’��？”妹妹指著“8”和“5”說：“這兩個(gè)字就是��！”說完馬上伸手向爸爸要錢，爸爸說：“你又沒寫‘爸’和‘舞’這兩個(gè)字，我不能給你錢�！泵妹脜s說：“這兩個(gè)字不是嗎？”妹妹的辯解真讓人哭笑不得，爸爸無可奈何，妹妹一接過錢，馬上就去買東西吃了。

　　這就是我家的“開心果”。

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