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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-03 07:09:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天陽(yáng)光明媚,在王老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)⒂^一品南庭小區(qū)。

  一品南庭是花園式的園林小區(qū) 。座落在南外南北三號(hào)干道旁。南鄰文體廣場(chǎng),北臨汽車南客站,東臨雷間鋪公園,西接環(huán)城路三號(hào)干道。

  今天下午兩點(diǎn)多鐘,我們從學(xué)校出發(fā),走了大概15分鐘,就來(lái)到一品南庭。在廣場(chǎng)中間,看到兩邊各有5座花壇;▔锓N著高大的桂花樹(shù),還有開(kāi)得正艷杜鵑花。廣場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,廣場(chǎng)有十分平坦。

  沿著中間過(guò)道,就來(lái)到石梯底部,兩邊有兩尊石獅子,金黃色。 有一尊獅子張開(kāi)血盆大口,仿佛是在說(shuō):“你是不是這里的主人,如果不是,我就會(huì)咬你!”還有一尊獅子在閉目養(yǎng)神,仿佛在護(hù)著肚子里的小寶寶。旁邊兩個(gè)水池的中央有四個(gè)噴水籠頭,上方還有兩頭大象,白色的象牙,灰色的皮膚,兩只耳朵像蒲扇一樣,十分美觀。

  爬上16步臺(tái)階,就來(lái)到了樓梯的第一層,兩邊有盛開(kāi)的迎春花。在旁邊有幾棵蔥郁的樹(shù)木。中間是“山”字形的`人造景觀。一豎就是由山層瀑布池組成的,里邊有小魚(yú)、海草,還有海星的圖案。中間是三只海豚在嬉戲的圖案。有水的時(shí)候水從上往下流動(dòng),里面的動(dòng)物好像真的在游動(dòng)。噴水池兩邊栽著鐵樹(shù)和萬(wàn)年青,預(yù)示著一品南庭四季如春!吧健弊值淖笥覂韶Q是大理石砌成的石梯,石梯的兩邊是欄桿。欄桿旁邊栽種著映山紅和桂花樹(shù),開(kāi)桂花的時(shí)候,香氣彌漫空中,讓人心曠神怡,真有點(diǎn)桂花十里飄香。

  爬上石階來(lái)到了大門,大門高達(dá)5米,長(zhǎng)達(dá)20米,中間的門洞最大,像字母“n”。門洞里沖出四匹馬,有白色、橙色、黑色、灰色的套著馬車。中間還有一個(gè)使臣為后面的國(guó)王吹號(hào)角。后面的國(guó)王在馬車上愜意的坐著。國(guó)王的后面還有五個(gè)穿著白色衣服,長(zhǎng)著翅膀的天使。有的端著水果,有的拿著國(guó)王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。國(guó)王的待遇真好!

  進(jìn)了大門,我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng),站在廣場(chǎng)看見(jiàn)了一幛幛高樓拔地而起,像筆直的松樹(shù),像新生的竹筍,像高大的巨人。高樓腳下是一大片花壇,花壇里小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。沿著石梯就來(lái)到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁邊就是琴臺(tái)瀑布,飛流直下,好像是有人在彈琴,叮叮咚咚,十分悅耳。

  啊,我們的家鄉(xiāng)真美呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對(duì)好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。我的同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的.同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

  我的同學(xué)啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過(guò)后,我對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的同學(xué)便對(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

小學(xué)生的作文 篇3

  “六月一”兒童節(jié),是我們最喜愛(ài)的節(jié)日。

  這天,我們?cè)陔A梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目了,因?yàn),這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六月一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒(méi)有我的'學(xué)號(hào),馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到了特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿足了。

  除了互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得了獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛(ài)我們的節(jié)日。

小學(xué)生的作文 篇4

  早上好,鏡子外的我。我挺喜歡你的。

  從出生起,我就和你在一起,無(wú)時(shí)無(wú)刻在看你的舉動(dòng)。你的母親痛苦的生下了你,她卻覺(jué)得很幸福。那時(shí)候出生的你,天真而又快樂(lè)。

  你是20xx年3月15日出生的,但不得不說(shuō),你真的和“2”很有緣,你的陰歷生日是2月2日,你在小學(xué)的班級(jí)是二班,到了初中,你又被分到初一二班,該說(shuō)你是倒霉呢,還是說(shuō)“2”這個(gè)數(shù)字很喜歡你呢?

  你長(zhǎng)相不太好看,皮膚發(fā)黑,眼睛很小,還戴著一副眼鏡,但是,眼鏡很好看。

  你的脾氣很火爆,但有的.時(shí)候又很溫柔。你繼承了爸爸的好脾氣和媽媽的壞脾氣。像一個(gè)人格分裂的小惡魔,呵呵,我這么說(shuō)是不是有點(diǎn)嚴(yán)重了呢?

  4歲的時(shí)候,你在幼兒園里得到了第一份珍貴的友情,第一個(gè)朋友。

  6歲的時(shí)候,你進(jìn)入了小學(xué),開(kāi)始新的旅程。也許你會(huì)在旅程中抱怨著,委屈的哭泣著,也許你會(huì)憤怒著,不滿為什么你得不到友情,只有勢(shì)力伴你左右。但是,不禁風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?

  10歲的時(shí)候,有一個(gè)和你同病相憐的孩子,她叫喛,在意外的偶遇中,你們成為了朋友。

  她說(shuō)你單純,其實(shí)不,你只是把真實(shí)的自己深深地藏在心底,不肯顯露。你曾經(jīng)罵自己虛偽,但又能怎么樣呢?你還是沒(méi)有放下那不真實(shí)的面具。

  鏡子外的我,我們相遇11年了,我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,不論未來(lái)遇到多大的挫折,我們都不曾迷失自己。

  早上好,鏡子外的我。讓我們?cè)谖磥?lái)的旅程上,一起努力吧。

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