小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每年的4 月4 日是清明節(jié)，是祭祖的日子。星期六那天大家一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時節(jié)雨紛紛”詩人杜牧說得真對，清明下了整整一天的牛毛細雨，不過并沒有掃大家一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因為爸爸說：“下雨‘水’指的是財，表示這一年大家一家將會財源滾滾�！�
中午雨稍微停了，大家去祠堂拜完后，就上山了。因為下雨，所以路特別泥濘，很滑。但是大家還是堅持。來到墳頭，只見周圍到處長滿雜草，爸爸要大家一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的愿望是：今年希望能考上重點中學(xué)。不過我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過自己的努力，應(yīng)該實力加運氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的三杯，說：“讓他們喝醉點吧!”然后開始燒冥幣、汽車、麻將等，真是應(yīng)有盡有啊!燒完冥紙后，開始鞭炮了!“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說：“鞭炮越響，越有福氣!”一切做完后，我默默地在心里對祖先們說：“明年的今天，大家還會來看你們的`，安息吧!”
的確，人的一生很快就會過去，時光不等人啊，同學(xué)們一定要捉緊時間，做好每一件應(yīng)該做的事。
小學(xué)生作文 篇2
童年是多么的快樂，美好�。【酮q如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的`藍貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍貝殼吧！
“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事��？”媽媽一邊梳頭一邊問我。我迫不及待地說：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。
我跑去給爸爸看，我問：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說：“那就要更乖呀！”這時，我想起來老師說過“生根發(fā)芽”這個詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下，一天兩天過去了，三天……一周過去了，地面仍然沒有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見了，便嗚嗚嗚的哭了起來，哭聲引來爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見了！”爸爸問：“怎么會不見了呢？”我將來龍去脈一五一十的說了出來。他們聽了立刻哈哈大笑，一個捂著肚子，一個捂嘴�！澳隳銈�，我的小紅花沒了，你們還笑！”說完我哭得更加大聲了，爸爸說：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結(jié)果的！”我聽了似懂非懂地點了點頭說：“原來如此啊！”
現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！
小學(xué)生作文 篇3
周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們，這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習(xí)，警報聲隨時都會拉響，讓我們做好準(zhǔn)備，正在寫作業(yè)的我們，心里開始有點忐忑不安。
“嗚————”警報聲拉響了，同學(xué)們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲，散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔，不管三七二十一，推開椅子，躲到墻角邊上，抱頭蹲了下來。“啪！”“哎喲！”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難，哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭，忍著痛，繼續(xù)往桌子底下鉆。
第一聲警報很快就停止了，大家都舒了口氣，第二聲警報又被拉響了，只聽到幾聲尖叫，我急忙打開后門，就飛快地沖出教室，以最快的.速度跑到樓。
樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了，再加上我們班，那就是“此路不通”呀！我不知被誰推了一下，也擠到樓梯上，我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。
到了操場上，我一直拼命的跑呀跑，終于跑到了我們班的領(lǐng)地上，這時，警報又停止了。很快，全校師生都集合在學(xué)校操場了，第三聲警報也響了起來，表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕，有的同學(xué)人頭竄動，三個一堆、五個一群的蹲著，做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下，自己學(xué)著他們的樣子，抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí)，有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來！
第三聲警報也很快就停止了，黃副校長點評了一下今天我們的表現(xiàn)，也指證了一些要注意的地方，為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。
這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多，讓我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。
小學(xué)生作文 篇4
從古到今，人們的生活在日益提高，經(jīng)濟水平也在逐漸上升，沒車的人當(dāng)然也越來越多，這也造成了堵車這一常見現(xiàn)象。
大家看這幅圖，如果，圖里的這些人按照交通規(guī)則，哪么，這里的交通應(yīng)該非常暢通，可這些司機同志們卻胡開，瞎開。根本就不懂的交通規(guī)則，有的司機往前開；有的司機往左開……把馬路度的水泄不通。進也不是，退也不是，讓人哭笑不得。而后來的汽車呢？更是焦急不安，這些車堵在一起以下就是好幾十米，就像是幾百輛汽車撞在一起，唉，真是的，回家的`回不了，去上班的過不去，連自行車也那躲過這一劫，這可苦了警察叔叔了。他們必須非常累的維持一天的交通，在看圖上，那些司機，有的已經(jīng)等的非常著急了，有的竟跳下車，坐在一旁看起書來，唉，這都是個別司機惹得禍，那些司機也太可惡了，為了自己的方便，一時瞎開。亂開，這下可好了，反而弄巧成拙我想，他們在開車時一定是只顧一時，不顧后來，這樣，反而耽誤了很多的事，如果他們遵守交通規(guī)則，反倒會等快，希望司機叔叔們能遵守交通規(guī)則，這樣就不會再發(fā)生這樣的事情了。
如果大家多多尊說交通規(guī)則，這樣才能讓道路暢通無阻！
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