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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-06 09:34:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的良師益友,在我們遇到困難時(shí)幫助我們,書就像階梯,為我們的人生道路鋪上成功的階梯……

  從小我便十分喜愛看書,即使有再好看的電視劇,我也會(huì)毫不猶豫地選擇關(guān)上門,靜靜地在房間看著幽默風(fēng)趣的小說,沉浸在書的海洋里。有的時(shí)候媽媽喊我吃飯,喊了幾遍我都沒聽到,整個(gè)人沉浸在小說里,直到媽媽走到我的身邊,把書拿走的時(shí)候,我才從書中的'精彩情節(jié)里驚醒,我通常都會(huì)為這事嚇一大跳。

  中外名著、網(wǎng)絡(luò)小說、校園小說、童話故事......都是我喜歡的類型,其中我最喜歡的《安徒生童話》。我從5歲時(shí)就深深的迷上了《安徒生童話》,上學(xué)時(shí)看,睡覺時(shí)聽媽媽講,幾乎每天都離不開《安徒生童話》,我成為了它的狂熱粉絲。到現(xiàn)在為止,我看了不下10遍了。

  書中的《白雪公主》的故事,每一個(gè)人物都被描寫得生動(dòng)活潑,栩栩如生,白雪公主貌美如花,小矮人們可愛善良,王后心腸歹毒,王子英俊帥氣。我經(jīng)常讓沉浸在故事里,幻想自己成了白雪公主,過著美好的生活,真是有趣極了!因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太精彩了,所以無論看多少遍都看不膩。

  書給了我悲傷,給了我快樂,書籍已經(jīng)成了我身體的一部分了,密不可分。

小學(xué)生的作文 篇2

  生活隨處都可見到廣告,大街上大大小小的廣告牌,電視上長(zhǎng)長(zhǎng)短短的廣告詞,墻壁上花花綠綠的廣告紙……在這些多如牛毛的廣告中,你見這樣一則廣告嗎?

  有一次,我在大街上走著,看著身旁的廣告,頭就暈。突然,有一個(gè)廣告牌吸引了我的注意,上面寫著:只需1元,開門大吉!什么?1元錢就能發(fā)大財(cái)?這陷餅也太大了吧。這會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)騙局呢?就這樣,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,按照廣告牌上的指示,走到前面第一個(gè)十字路口,向左拐再向左拐。

  出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)正方體的豪華古典建筑,散發(fā)出一般淡淡的檸檬清香。我的好奇心更重了,三步并作兩步地跑了進(jìn)去。里面有一張辦公桌,一個(gè)胖乎乎的辦公員趴在上面打瞌睡。上面豎了一塊牌子,上面仍寫著:只需一元,開門大吉。我敲了敲桌子,還未開口,那辦公員猛地抬頭,睡眼朦朧地說:“哪來的小孩?上廁所。苦,交一元,里面走。”這‘開門大吉’怎么會(huì)跟上廁所有關(guān)?“噢,原來不上廁所啊,一邊玩兒去!”辦公員頭也沒抬地說。我不再和這個(gè)“瞌睡蟲”辯論,急忙退了出來,抬頭一看,差點(diǎn)兒沒把我氣暈:“開門大吉”的`“吉”已經(jīng)變成了著急的“急”。這句廣告的意思是只要一元錢,就可以進(jìn)來上廁所。真令人哭笑不得!

  這個(gè)廣告雖然很有創(chuàng)意,但是如果一開始就告訴我們這“吉”的具體意思,也就不會(huì)鬧出這樣的笑話了。

  天哪,就連上廁所也有廣告!

小學(xué)生的作文 篇3

  有的花謝了,有的花開著。

  春日踏青,愛上了路邊的花。小巧動(dòng)人、可愛嬌艷的,蓬勃大氣、柔中帶剛的,卻因綻放枝頭而不忍采摘,倒是地面隨意掉落的幾朵,依舊如枝頭綻放般的鮮艷。拾了幾朵從高大枝干上摔落下的木棉,還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰,從此,它們與原本單調(diào)的白色書架相依相隨。

  書香與大自然的清香彌漫了整個(gè)書房,火紅的暖色調(diào)花朵仿佛在書海中重新綻放,點(diǎn)燃我原本就癡迷于閱讀的心。從書架上取下一本散文,輕輕捧起,細(xì)細(xì)品嘗書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒,塞了一塊牛軋?zhí)堑阶炖铮D膛c花生的香味交織著,在口中融化,甜甜的、香香的',如書中細(xì)膩的文字,耐人尋味。

  偶然注意到了牛軋?zhí)堑奶羌。糖紙上一塊塊不規(guī)則的金色斑塊,大概是在模仿奶牛身上的花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫著看不懂的單詞,周圍圍上了一圈精致的金色花邊,覺得好看,便把它們收藏在一起。最后一塊牛軋?zhí)翘疬^了我的心,有些不舍,有些難過,拿出那一疊糖紙,將它們肆意折疊,層層堆疊,竟然制成了一朵金色紙花。將它擺在書架上,顏色與鮮紅相稱,略顯遜色,也罷,就當(dāng)作花朵的陪襯好了。

  時(shí)間久了,大紅花們開始泛黃,花瓣卷曲,無力地下垂;ㄈ锖突ㄍ邪l(fā)黑,時(shí)不時(shí)還伴隨股股惡臭。終究,它們還是凋零了。

  花兒一朵一朵地爛,又一朵一朵地?fù)Q,然而,敵不過時(shí)間,唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃著金光,靜靜地躺在書海中,默默無聞,與世無爭(zhēng)。

  捧起那一朵紙花,竟奇跡般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環(huán)繞,癢絲絲的,顫動(dòng)著我的心?释能再來一塊牛軋?zhí)牵俅翁鹉佄业男摹?/p>

  做一朵紙花,不爭(zhēng)奇斗艷,不隨波逐流,只愿香氣甜蜜著愛它的心。

  有的花謝了,有的花還開著。

小學(xué)生的作文 篇4

  小西瓜上初一了,自然而然地,班主任也換新的了。說實(shí)在的,和小學(xué)的班主任陳秋香老師相處了六年,感情可是夠深厚的',一下子換班主任,難免會(huì)不適應(yīng),但是,我的新班主任還是蠻好的!

  我的新班主任姓葉,叫葉敏老師,是教我們的數(shù)學(xué)。葉老師很年輕,而且很漂亮,雖說還是個(gè)年輕的老師,但是,我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,就一定會(huì)去向葉老師傾訴,葉老師不僅是我們的老師,還是我們的姐姐!

  閑暇之余,我會(huì)跑去和葉老師閑聊,每次我都發(fā)現(xiàn),葉老師雖然在課堂上嚴(yán)厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)葉老師還是一種陌生感,但是現(xiàn)在,相處了兩個(gè)月,我已經(jīng)沒有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和葉老師說說話、談?wù)勑氖隆?/p>

  和小學(xué)的班主任比起來,或許初中的班主任不會(huì)一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)都考慮得到,但是,我感覺葉老師似乎都把我們每個(gè)人的心思讀透了,葉老師是我們的“知心朋友”!

  我們和葉老師的相處還很漫長(zhǎng),我希望這段時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!

  人類付出了許多許多。我還要為盲人克隆出明亮的雙眼,為窮人克隆出更多的鈔票,為祖國(guó)克隆出一個(gè)個(gè)人才……

  克隆,讓這個(gè)世界有了更多精彩。

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