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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我眼中的夏天是什么樣?是多彩的?是炎熱的?還是......不，都不是!我眼中的夏天是——
我眼中的夏天是雷雨的世界。你看，剛才還是晴空萬(wàn)里，霎那間，烏云密布，一塊塊的烏云慢慢凝聚在一起，街上的人們可慌了神，這可為難了那些攤主，頓時(shí)，街上變得水泄不通。一滴滴的水珠開(kāi)始落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越猛，把街上的人們淋成了一個(gè)個(gè)的“落湯雞”!
我眼中的夏天是花兒的世界。瞧，田野上那些不知名的花兒，這一朵，那一簇。最好看的要數(shù)荷花啦!滿(mǎn)池塘里的碧綠碧綠的荷葉間，也有不少粉紅的荷花，它們有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)幾朵花瓣，像是沒(méi)睡醒似的;有的完全綻放，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”再看看它的根與莖，雖然都在泥里，但它卻“出淤泥而不染”!
我眼中的夏天是孩子的世界。愛(ài)美的女孩都迫不及待地?fù)Q上各式各樣的裙子，粉的，白的.，紅的......像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，幾個(gè)女孩聚在一起，互相炫耀著自己的裙子;男孩則討論著自己的發(fā)型。到了中午，每個(gè)人都會(huì)拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)冰糕!
這就是我眼中的夏天!
小學(xué)生的作文300字 篇2
公雞現(xiàn)在是飛不高的，可是在很久以前，公雞曾經(jīng)是飛行冠軍呢！自從它得了冠軍以后就一直戴著獎(jiǎng)冠，神氣極了！
從那以后，公雞再也不用心練習(xí)飛行了，每當(dāng)見(jiàn)了鳥(niǎo)們，它就大搖大擺地走上去，傲慢地問(wèn)：“我是飛行冠軍，你們誰(shuí)敢和我比飛行？”
時(shí)間慢慢過(guò)去了，公雞只顧到處吹噓，把練習(xí)飛行的事，忘在了一邊。
過(guò)了一段時(shí)間，動(dòng)物王國(guó)又要舉行新一屆飛行比賽了。公雞仍然報(bào)名參加比賽。到了比賽那天，動(dòng)物們都來(lái)了，真是熱鬧極了。黃鵬、喜鵲……卿卿喳喳嚷著都要爭(zhēng)冠軍。公雞昂頭挺胸地站在那兒，對(duì)誰(shuí)都不理不睬。比賽開(kāi)始了，鳥(niǎo)們一齊飛上了天空，公雞飛了不到三尺高就跌了下來(lái)。公雞毫無(wú)辦法，眼看著鳥(niǎo)們飛得看不見(jiàn)了。
從此，公雞再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)，成了現(xiàn)在的.樣子。今天，公雞頭上還戴著獎(jiǎng)冠。大概是為了留個(gè)紀(jì)念吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一天中午，我剛吃完飯就出去玩螞蟻。我拿了兩根小棒。把兩個(gè)洞里的螞蟻引了出來(lái)。把它們放在地上。兩只螞蟻分別是一只工蟻，一只蟻后。它們打了起來(lái)，一開(kāi)始工蟻把蟻后打倒了。蟻后好象在裝死。工蟻以為蟻后死了，就回去了，忽然，工蟻一陣劇痛，沒(méi)想到蟻后咬準(zhǔn)了它，工蟻掙扎著，不一會(huì)兒就奄奄一息了，蟻后獲勝了。我覺(jué)得螞蟻很聰明。我又把一個(gè)洞的兵蟻、工蟻、蟻后請(qǐng)了出來(lái)。我把他們放進(jìn)了水里。小螞蟻不顧生命的.危險(xiǎn)，去救蟻后，可是，蟻后太的大了，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力才把蟻后弄了上來(lái)，蟻后用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好象在說(shuō)：“謝謝你！”小螞蟻好象在說(shuō)：“不用客氣�！比缓笮∥浵佊秩ゾ裙は�，它又把工蟻救了上來(lái)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻快要死了。我連忙蓋了一個(gè)小洞，蟻后和工蟻把小螞蟻抬了進(jìn)去。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽?zhuān)膰Z叨呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)字——煩。例如：早上睡醒了，想再睡會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)您在說(shuō)：“醒了還睡？趕緊起來(lái)吧，別賴(lài)床了，待會(huì)著涼了……”我想出去玩，您又說(shuō)：“要注意安全，時(shí)間別太長(zhǎng)，不要亂吃東西……”唉，真煩！可是回頭一想，其實(shí)您是為了我好才嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的。
一個(gè)周末，雨后天晴。我吵著要下樓玩滑板，您拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。臨走前，您有嘮叨起來(lái)：“小心路滑，別摔跤了，把握好時(shí)間，要……”“知道了，知道了。”我不耐煩地打斷媽媽的話，拿著滑板重下了樓梯。下了樓，我漫不經(jīng)心地滑著滑板。沒(méi)想到，我在滑下坡時(shí)沒(méi)控制好，“飛”了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”。回到家，您在給我消毒傷口時(shí)，又“管”不住自己的嘴了：“剛下完雨，路這么滑，還去滑下坡。以后要注意了，別……”我“嗯、嗯”地應(yīng)著，明白了您為什么嘮叨了。
現(xiàn)在許多孩子都認(rèn)為自己的父母很煩。其實(shí)父母都是替我們著想，表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)。
媽媽的嘮叨——不同尋常的`愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
跳大繩比賽很快就要開(kāi)始了，體育老師在我們上體育課的時(shí)候，告訴我們，學(xué)校組織了跳大繩比賽，而且要是8字形，老師還給我們講了怎么跳，但我并看不懂，但是之后看到被選上的正式隊(duì)員怎么跳，我也明白了，而且跳的時(shí)候，要一個(gè)接一個(gè)的.跳，不能讓中間有間隔，而且如果絆繩了，就要馬上過(guò)去 ，要不浪費(fèi)時(shí)間。而且跳的時(shí)候要從中間跳，因?yàn)閺倪吷咸K子離地太高了，很容易絆腳。
我們?cè)谀抢锞毩?xí)的，一開(kāi)始，我想跳，但我走到繩子面前時(shí)都不敢跳，但是，后來(lái)我從媽媽那里知道，跳大繩，光聽(tīng)著別人教，光聽(tīng)別人說(shuō)，是練不會(huì)的，而且也要去練習(xí)，去試一下，也可以觀察一下別人怎么跳，再學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我慢慢的，敢跳了，我也試著學(xué)習(xí)被選上的同學(xué)那樣連著前面的同學(xué)跳。現(xiàn)在我已經(jīng)從害怕到連著跳了，這也靠多練習(xí)。
跳大繩比賽，我也非常想?yún)⒓�，但是光積極，沒(méi)有這項(xiàng)技術(shù)也是不可以的，要跳得好的才能夠參加，如果想要參加，也要多練習(xí)哦！被選上的同學(xué)，加油！
小學(xué)生的作文300字 篇6
家是溫暖的，是幸福的。我的家是由幽默糊涂的爸爸、勤勞愛(ài)美的媽媽和調(diào)皮搗蛋的我組成的。
周末，已經(jīng)到了早上八點(diǎn)了，可我和爸爸還躺在床上睡大覺(jué)，你可別小看我們倆，我們可是鼎鼎大名的“懶豬”呢！媽媽費(fèi)了九牛二虎之“聲”，才把我們叫了起來(lái)。只見(jiàn)愛(ài)美的媽媽在鏡子前照來(lái)照去，嘴里還嘀咕著：“換季了，又沒(méi)衣服穿了，好像去年是裸著過(guò)來(lái)的�！笨梢�(jiàn)，女人的'衣柜里總是少那么一件衣服，于是媽媽“拎”著爸爸和我去“敗家”了。
到了商場(chǎng)，我和爸爸成了參謀長(zhǎng)，媽媽看中了黃色衣服和藍(lán)色衣服，問(wèn)我們買(mǎi)哪件好，我倆異口同聲道：“隨便你�！眿寢屧囋囘@件，又試試那件，還是拿不定主意�！鞍褍杉假I(mǎi)了吧�！痹趮寢屜萑肜Ь车臅r(shí)候，我?guī)退肓藗�(gè)辦法。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就讓爸爸去付錢(qián)。爸爸摸了摸口袋后，拍了一下腦門(mén)：“壞了，沒(méi)帶錢(qián)包�！眿寢尣铧c(diǎn)被氣暈了，糊涂的老爸果然名不虛傳。就這樣，媽媽這次的“敗家”沒(méi)成功，可喜可賀，可喜可賀！
這就是我快樂(lè)的家，快樂(lè)的三人世界。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來(lái)。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園里，只見(jiàn)公園里人山人海，果樹(shù)上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，就準(zhǔn)備放了，風(fēng)來(lái)了，我急忙放線，可是線放太多，沒(méi)拉住，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的'風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō)：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的�！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，其它風(fēng)箏又好像在說(shuō)：“驕傲?xí)浜蟮摹！?/p>
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