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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-05 07:48:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天天氣晴朗,陽光明媚,也是我最開心的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的秋游。此次我們的目的地是臨海古長城。我們帶著愉快的心情走進(jìn)教室,在老師的帶領(lǐng)下,排著長長的隊(duì)伍,向長城出發(fā)了。

  來到了長城腳下,我們看著高大的樓梯,心里開始感到害怕了,這時(shí)候老師好像看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們對自己要有信心。在老師的鼓勵(lì)下,我們鼓起勇氣,開始向上爬,我數(shù)著階梯,一共有一百九十八級,爬到一半的時(shí)候就已經(jīng)累的.氣喘吁吁了。可是我們并沒有放棄,還是奮力的往上爬去。終于,我們爬到了最高處,接著往下看去,所有的景物一覽無余。再向前便是景色獨(dú)好的顧景樓。在顧景樓上看風(fēng)景,遠(yuǎn)處的巾山群塔,東湖的浩淼如煙,全部都成為眼中的一副畫,慢慢描繪而成。

  老師讓我們在原地休息,我們拿出了零食,然后跟同學(xué)們一起分享,一起看風(fēng)景,哇,突然我看到不遠(yuǎn)處工地上有個(gè)挖土機(jī),“頭”不停的在轉(zhuǎn)動,原來他們正在挖土呢。我一轉(zhuǎn)身,嚇了一大跳,一只蜈蚣快爬到我腳上,幸好我眼疾手快,立馬就近撿了一根樹枝把它撥掉,才逃過一截。

  不一會老師讓我們繼續(xù)前行,看其他的景物風(fēng)景,時(shí)間過得真快啊,當(dāng)我還沒玩地盡興的時(shí)候老師就讓我們集合回校了,在老師的帶領(lǐng)下我們從紫陽街一路走回家。今天雖然時(shí)間短暫但是我還是玩的很開心,如果有機(jī)會我會再次來領(lǐng)略長城的美景。

小學(xué)生的作文 篇2

  小明感冒了,上體育時(shí)頭有點(diǎn)疼,請假了,在班上看書。

  突然教室傳來了小小的聲音,原來是電風(fēng)扇,它唉聲嘆氣的說:“我的命好苦呀!不知道是哪一個(gè)淘氣包走的'時(shí)候沒關(guān)我,讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃,忙了一天,我是幫人家解熱的,人們多涼快呀,這樣下去,遲早有一天我會得病的。”

  這時(shí)日光燈又開始說話了:“電扇老弟呀!我們真是命苦呀!不知道又是哪個(gè)淘氣包,把我開了一晚上,我眼睛都花了,我本人是為人們照明的,讓小朋友們保護(hù)眼睛。這下我還怎么做事呀。”

  這時(shí)桌子也說起了話:“我們?nèi)齻(gè)真是太苦了,有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的,有些人還在課桌上亂刻,把我的身上都搞疼了,要是這樣我會生病的!

  椅子也開始說話了:“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上,把我放到桌子外面,有人沒坐上去,摔了一屁股,還說我,真是跳進(jìn)黃河也洗不清!

  “丁零零”下課聲響了,教室里恢復(fù)往日的寧靜,小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣,要愛護(hù)公物。

小學(xué)生的作文 篇3

  有人說我們的年齡是花季;有人說我們的生活最甜蜜;當(dāng)我們走進(jìn)青春的大門;迎來多少贊美的語句;回過頭來,看到童年歪歪斜斜的步伐不禁讓我們感嘆。

  童年的生活是美好的',也是短暫的。他是我們成長歲月中一段美好的回憶。在我們眼中童年是一本書記載著成長的腳印。 現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是未來的希望,所以我們必須要有一個(gè)美好的童年,這樣你才能在陽光的滋潤下茁壯成長。 我們現(xiàn)在正屬于青春期,青春期是人生長河中最寶貴的時(shí)期,這時(shí)的我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。青春期是我們從兒童時(shí)期走向成年時(shí)期的重要階段,所以我們一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常見的想象,比如:你總愛做一些危險(xiǎn)的事情,總與家長、大人吵架;即使你明白這樣做是不對的,但也依然克服不了叛逆的心理。

  老師每時(shí)每刻都教導(dǎo)我們要立志成才,然而某些人確認(rèn)為老師的話是一堆廢話,老師的教導(dǎo)是一張白紙。

  我記得有一個(gè)老師曾經(jīng)告訴過我:“每個(gè)人的青春期都會一段叛逆時(shí)期,而能克服叛逆心理的是自己的意志,只要自己努力的克服最后就一定能夠成功!

  這句話我一直銘記在心,我也希望和我在一起的朋友,也要把這句話銘記在心。

  我們是祖國未來的棟梁,未來的希望,我們是燦爛的太陽,所以我們一定要留一個(gè)美好的童年!

小學(xué)生的作文 篇4

  在寒假里,我最快樂的一件事是,我回老家和奶奶一起做煎堆。

  煎堆是我們客家人過年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候 ,我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來鐵桶做的爐子,點(diǎn)上火,架上木柴.然后把一口大鍋放在上面,倒上油,再把做煎堆的材料切成一條條,弄成一截截,又把每一截捏成圓形,放進(jìn)油鍋。我想:只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn),我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是,我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀:有愛心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的`油鍋里,用筷子慢慢地翻動,使它們不會黏在一起,它們在油鍋里上下滾動,像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí),再把它們撈起來,看得我垂涎三尺,媽媽看我很想吃,便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右,才把全部煎堆做完。

  這天是我在寒假里最快樂的一天,既學(xué)會了做煎堆,又嘗到了自己的勞動成果。

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