實(shí)用的小學(xué)生作文常用4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
兩行樹木排列在公路兩旁,枝葉茂密,枝椏延伸著,在公路頂上交叉,形成一個(gè)天然的“屋頂”,灑下大片陰涼。陽光透過枝葉間的縫隙灑下來,在陰涼的地面上投下一片片的光點(diǎn),把樹冠染成了金色。
一片翠綠的樹葉飄然而下,落在一個(gè)小小的桌子旁,矮矮的桌前坐著一位老人。老人并沒有理睬那枚樹葉,正低頭干著什么。他的頭發(fā)梳成七分頭,上了油般的光亮,頭發(fā)分開的一條縫可以看見青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專注著手中的鐘表。眼睛微瞇著,皺紋悄悄爬上了眼角和額前,但那一雙眼卻炯炯有神。
老人干練的手在鐘表的內(nèi)部游走,查找著出了毛病的位置,熟練的上著油,上緊發(fā)條。一只鐘表,一般都要幾天時(shí)間修理,但卻能保證煥然一新,走得比太陽還準(zhǔn)。
但現(xiàn)在修表的人也不多了,老人也越來越閑。老人的兒子見了,關(guān)心的`在一旁問道:“爸,現(xiàn)在修表的人也不多了,要不你跟我回去享福?家里也不是沒錢!
“但這里總還有人要修表,只要還有人戴表,我就不能走!”老人固執(zhí)的回答道,回答完后,老人又接著修理手中的懷表。
“可……,一只表而以,有了一點(diǎn)偏差又怎么樣呢?”兒子見父親不聽勸告,著急的奪過父親手中正修著的懷表,放在桌子上,發(fā)出了一聲悶響。
“你懂什么!”老人拍著桌子,“騰”地站了起來,拿起桌上的懷表,細(xì)細(xì)的擦著,又大聲的對兒子說,“表是干什么的?用來看時(shí)間的,如果表出了偏差,可能趕不上會議,可能失約于人,時(shí)間是可以開玩笑的嗎?”
兒子被老人說得無地自容,小聲地辯解:“我,我這不是怕您累著嗎?一個(gè)表,用得著那么精細(xì)嗎?”
老人嘆了一口氣,又坐了下來,幽幽道:“你知道么?我年輕時(shí),也像你一樣,不拘小節(jié)?删鸵?yàn)橐环昼,我丟了喜歡的工作,只是短短的一分鐘!在你看來可能沒有什么,可那時(shí)的我,竟乎絕望,我那是才發(fā)現(xiàn),細(xì)節(jié)是多么重要。”
兒子不語,轉(zhuǎn)身走了,幾年之后,那個(gè)小攤還在,老人還在,一塊塊如明鏡似的鐘表還在……
小學(xué)生作文 篇2
黑暗漸漸籠罩了整個(gè)大地,夜空一片寂靜,我躺在溫暖的被窩里,望著窗前微弱的月光想心事。不知不覺間,一陣?yán)б馇那囊u來,越發(fā)沉重的眼皮開始打架,迷迷糊糊中,我看到了一只和尼爾斯的鵝長的一模一樣的家伙,緩緩地向我飛來。
“我是來帶你飛向未來的,小郎同學(xué)!蹦釥査沟涅Z眼睛里閃爍著無比堅(jiān)定的目光,看著我一字一頓地說道,那神情仿佛不容我推辭!罢娴?那么我想飛到20xx年,行嗎?”我看著眼前這個(gè)怪怪的家伙,我將信將疑地問道。尼爾斯的鵝似乎信心滿滿不慌不忙地將它那扁扁的嘴巴一張一合:“當(dāng)然可以,坐到我的背上吧!咱們馬上出發(fā)!边未等他把話說完,我就有些急不可耐了,迅速便披上外套,爬到了它高大的背上。
很快,我們便飛翔在未來的時(shí)光隧道里了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)隧道的墻上刻畫著時(shí)鐘和代表年代的數(shù)字,耳邊則是呼呼的風(fēng)聲,我從未感到過自己竟然那般渺小。突然,尼爾斯的鵝又發(fā)出了沉沉的聲音:“你以后別叫我“尼爾斯的鵝”了,聽著挺別扭的`。你再給我起一個(gè)名字吧!”“那我就像尼爾斯一樣,叫你莫頓吧!”我快速轉(zhuǎn)動大腦,機(jī)智地答道。莫頓呵呵呵地傻笑著,那憨厚的神態(tài)讓覺得他就像一個(gè)多年未見的老朋友。聊著聊著,就到達(dá)了我無比憧憬和向往的20xx年。
可誰知,當(dāng)莫頓傾盡全力打開20xx年的門后,映入眼簾的竟然是這樣一副景象:整個(gè)城市光禿禿的,沒有一絲的綠色,更沒有鮮花和清澈的河水……汽車排放的尾氣污染了城市,空氣中都霧霾,人們像幽靈一般戴著口罩,只露出兩只沒有任何光彩的眼睛。突然,一個(gè)看起來無比落魄的阿姨跳入我的眼簾,只見她正無所事事地坐在臟兮兮的馬路邊,眉頭緊鎖,頭發(fā)似乎也好多天沒有洗過了,亂蓬蓬地繡做一團(tuán)?吹剿龖K兮兮的模樣,我心里不由一緊,這個(gè)阿姨為何如此可憐?正當(dāng)我沉思之時(shí),莫頓用它那有力的大翅膀拍了拍我的肩:“嘿!發(fā)什么愣呢!告訴你吧!那個(gè)無所事事的阿姨就是你哦!”“什么?怎么會?”聽著莫頓的話,我驚訝地瞪大了雙眼,半張的嘴巴怎么也發(fā)不出音來了。我不忍心再看下去了,看著她,我心里就會慚愧無比。我似乎想到了自己作業(yè)偷工減料、偷偷看電視玩游戲的情景……不,不能這樣,千萬不能變成那個(gè)樣子,于是便無比憂郁地對莫頓說:“我們還是回去吧,我要回去努力改變這一切。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘在這時(shí)候響了起來。我這才發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢。不過,今后,我一定要努力奮斗,千萬不能變成夢中的那個(gè)阿姨。
謝謝你,莫頓。你給了我一個(gè)與眾不同的夢,給了我奮斗的勇氣和動力。
小學(xué)生作文 篇3
爸爸不過是個(gè)小小的制衣廠廠長。沒有人會對他的職位產(chǎn)生羨慕之意,但是卻有很多人因他的廉潔而佩服之至。
暑假的一天傍晚,突然聽到“叮咚”家里的門鈴響了,我跑去開門,看見一個(gè)中年男人,他見我連忙問:“請問何廠長在家嗎?”我見他一身打扮還有一口不流利的廣東話,真正在猶豫是否讓他進(jìn)來時(shí),爸爸就聞聲而來了,爸爸招呼他進(jìn)屋請他坐下。
我過去送水時(shí),見他和爸爸說完幾句客氣的話后,并掏出一個(gè)皺巴巴的信封,信封口露出一大沓錢,這錢顯得與他不般配。
爸爸見了,急忙把錢塞進(jìn)了信封,把信封放進(jìn)他的手里,攥住他的手說:“你的錢我不能收,那點(diǎn)小事只是舉手之勞而已。”
可他卻緊張起來,小心地問:“怎么?嫌少?要不,我還可以再想想辦法的'!”
“不,不是!卑职置忉尩,“我并不是這個(gè)意思……我?guī)湍銈兪且驗(yàn)槟銈兗視簳r(shí)生活困難……”再說,你掙點(diǎn)錢好不容易,你怎么想到……”
“聽人說,現(xiàn)在都興這個(gè)……再說我是真心謝你幫了我們的大忙……都已經(jīng)那來了,你就當(dāng)給我個(gè)面子,收下吧。”
“不是我不給你面子,這種錢,我是絕對不會收的!
他緊抿著嘴唇,沉思了一會兒,決然地抬起頭: “那好吧,我先走了。俊
“嗯,好,我送送你。”爸爸如釋重負(fù)。
“好的,我先上一趟洗手間!
爸爸送走他回來后,對媽媽說:“他是我廠的一位搬運(yùn)工,我了解到他家生活解決不了。我安排他妹妹到制衣廠里工作,他的弟弟從外省來這里好久了,就是沒找著一份合適的工作,我托人給他找了一個(gè),他挺滿意的!薄斑@不?他哥哥來感謝你了……”“其實(shí),他家里狀況不好,他年邁的老母親有腎病……他老婆外出打工,現(xiàn)在連個(gè)音訊也沒有,家里個(gè)孩子全靠他弟媳照顧……你說,這錢我怎么能要……”“什么?你沒要?”媽媽停下手中的活,瞪大了眼睛說:“那在洗手間里的信封怎么回事?”
話音未落,爸爸便沖到洗手間,一看,果然有只信封。爸爸一手抓起來就往外跑,可是怎么追也追不著……
爸爸為這件事郁悶了一夜,信封一直安靜地躺在床頭柜上。
第二天早上,媽媽拎著大包小包進(jìn)了門,爸爸見了,問媽媽是怎么回事。媽媽說:“哎!不就是放在床頭柜上嗎?反正……”爸爸的臉色一下子變了,脖子上青筋都爆出來了,像要吃了媽媽似的:“什么?……”媽媽知道爸爸要發(fā)火了,趕緊說:“別急,你先看著我買的是什么吧,這個(gè)腎寶是給他母親買的;這個(gè)文具和衣服是給他的孩子買的;這個(gè)生活用品是給他的弟媳買的……全都是給他們家的!信封里的錢原封未動過呢!”爸爸聽了高興極了:“我一會兒給他們送去……”
頓時(shí),我覺得爸爸是多么偉大呀!他的廉潔也感動著我,影響著我,同時(shí)也給他身邊的人樹立了一個(gè)榜樣
小學(xué)生作文 篇4
風(fēng)兒無聲無息地走過,星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過了。我坐在窗前,目光不經(jīng)意地被眼前的一行字深深的吸引住了:“假如時(shí)間可以倒流,我會活得更好!”
是啊!面對時(shí)間無情地流逝,每一人都會發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“假如時(shí)間可以重來,我會活得更好!”因?yàn)槟菢铀涂梢愿玫剡^自己的人生?晌覅s認(rèn)為,與其活在過去的時(shí)光,不如珍惜現(xiàn)在每一秒。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事——一個(gè)可憐的乞丐無奈地坐在街頭,他不禁想起了自己以前浪費(fèi)時(shí)間,游手好閑的生活,不禁百感交集。于是他跪著求時(shí)光老人,他說他一定要痛改前非,做一個(gè)對社會有用的人。時(shí)光老人被他的真誠深深的打動了,于是把他變成了一個(gè)小孩子,讓他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街頭,他想起自己剛才的話,決心做一個(gè)對社會有用的人。他快步地走在街上,想去上學(xué)一些知識?僧(dāng)他走過一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間,他又一次的動搖了,他那雙腿和手似乎已經(jīng)不受大腦的控制,他鉆進(jìn)了人群中,玩起了賭錢的紙牌。沒過幾天,他結(jié)交了一大群游手好閑的人,他們整天混在一起,又開始了以前那樣無所事事的生活。又一次的到了晚年,他又一次的苦苦哀求時(shí)光老人給他一次新的.生命,可時(shí)光老人卻說什么也沒有答應(yīng)他了。
其實(shí)乞丐在時(shí)光老人給了他第二次生命后,完全可以自己安排自己的人生。就像我們現(xiàn)在這樣,我們才讀中學(xué),以后的路還很漫長,命運(yùn)是掌握自己手上的。既然我們無法讓時(shí)光重新來過,就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時(shí)想那些時(shí)光倒流之類的不切實(shí)際的話,還不如想象成現(xiàn)在是我們在晚年時(shí),時(shí)光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童,然后認(rèn)真地過好每一天吧!
讓我們從現(xiàn)在開始,保握住生命里的每一分鐘,過好自己的人生,做一個(gè)人生的贏家吧!
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