小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
老師是園丁，在培育祖國(guó)的花朵。他們?nèi)蝿谌卧埂⑵D苦卓絕，來(lái)盡力培養(yǎng)我們。
那次，我去交記錄本的時(shí)候，看見(jiàn)唐老師在涂藥膏到手上，我順著他的右手背上一看，唐老師的手指背變成了淺紅色。我估計(jì)唐老師是燙傷了。
上課的時(shí)候，唐老師說(shuō)她的手被100度的開(kāi)水燙傷了。我知道燙傷的滋味不是好受的，況且唐老師還要該我們上午測(cè)的六年級(jí)摸底抽測(cè)試卷，唐老師怎么辦呢？我百思不得其解。哦！原來(lái)唐老師是這樣的，唐老師拿了一個(gè)水杯和一條毛巾。唐老師把手放在裝了水的.水杯里，看作文的時(shí)候唐老師就把手放到水里，改分的時(shí)候，才把手從水杯里拿出來(lái)，在毛巾上印干，就拿起紅筆在試卷上打了一個(gè)合適的分?jǐn)?shù)，又把手放回水杯里。唐老師從開(kāi)始改卷六點(diǎn)多就一直重復(fù)到十點(diǎn)多，雖然一直重復(fù)了四個(gè)多小時(shí)，但唐老師從未放棄過(guò)。這種毅力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)！
看！這就是我們祖國(guó)的園丁，這就是我們祖國(guó)任勞任怨的園丁！謝謝你，我的老師！
小學(xué)生作文 篇2
一天上午，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞來(lái)到草坪上找吃的。就在這時(shí)，小黑雞發(fā)現(xiàn)那邊有動(dòng)靜，于是，它跑到了籬笆旁。突然，一只大花貓從籬笆外鉆了進(jìn)來(lái)，想吃小黑雞，這時(shí)，小黑雞害怕極了，它一邊跑，一邊叫，喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀�！�
雞媽媽聽(tīng)到小黑雞的救命聲，急忙趕了過(guò)去，雞媽媽拍打著翅膀，眼睛瞪的.大大的，嘴里還喊著：“你再敢欺負(fù)我的孩子，看我怎么收拾你。”大花貓被雞媽媽嚇跑了。小黑雞終于得救了。
小黑雞低下頭，對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我再也不敢這樣了。”雞媽媽撫摸著小黑雞的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是媽媽的好孩子。”通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：知錯(cuò)就改就是好孩子。
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。好不容易熬到了下午，我們飛奔著跑到操場(chǎng)上。只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。誰(shuí)能把繩子拉到自己一方，誰(shuí)就贏。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員立刻起繩子，擺好姿勢(shì)，成“弓步”式，雙腳分開(kāi)，互相頂著，身子向后傾斜，雙手鐵鉗似的，用力抓住大繩。
“噓”哨聲響起，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的排頭苗長(zhǎng)軍，筋脈暴突，肌肉緊繃，身上汗毛直豎，眉頭擰成一團(tuán)，頭上冒著“蒸氣”豆大的汗珠順著臉頰往下流。我們班壓陣的喻亭澤鼓起了腮幫子，臉通紅通紅的，像紅蘋(píng)果，眼睛瞪得圓鼓鼓的，像鐵甲戰(zhàn)士定在那里。同學(xué)們紛紛使出吃奶的力氣，拼命往后拉，恨不得腳下生根，牢牢地長(zhǎng)在地上。由于繩子十分粗糙，我的手都被磨破了�？墒俏覅s毫不在意，我只想贏，我們一定要贏。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉�，一�?huì)兒像我們這邊移。旁邊的啦啦隊(duì)拼命地喊:“加油，加油，加油”！有的啦啦隊(duì)隊(duì)員看在眼里，急在心里，恨不得過(guò)來(lái)幫我們一把。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭迫�，我們班同學(xué)連滾帶爬地被對(duì)方拉了過(guò)去，有的同學(xué)想最后時(shí)刻力挽狂瀾，卻無(wú)濟(jì)于事。
經(jīng)過(guò)總結(jié)，大家一致認(rèn)為隊(duì)伍沒(méi)排好，直接影響了我們班的`實(shí)力發(fā)揮。我們將隊(duì)伍稍作調(diào)整，將主力隊(duì)員分成兩隊(duì)，一對(duì)在前，一對(duì)在后，俗話說(shuō):“人心齊，泰山移。只要一條心，黃土變成金�！�
交換場(chǎng)地，我們吸取了教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的激戰(zhàn)，我們終于贏了。
對(duì)方不服，請(qǐng)求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧！”
這次難忘的拔河比賽，讓我們嘗到了成功的喜悅。同時(shí)，我們也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)生作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，我做的事情媽媽也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了。
有一次，我和媽媽等公交車(chē)去郵局寄東西。等了好一會(huì)兒，公交車(chē)才搖搖晃晃地向站點(diǎn)駛來(lái)。上了車(chē)一看，人可真多。我被夾在人群當(dāng)中，一動(dòng)也不敢動(dòng)。車(chē)子向下一個(gè)站點(diǎn)開(kāi)去，司機(jī)踩了一下剎車(chē)，由于是冬天，路很滑，車(chē)子一下子沖出很遠(yuǎn)。我也一下子撞在前面的叔叔身上。乘務(wù)員阿姨見(jiàn)狀便喊：“誰(shuí)給這個(gè)小孩兒讓個(gè)座？”我旁邊的一位阿姨說(shuō)：“來(lái)，坐我這兒吧！孩子小，站不穩(wěn)�！眿寢屢�(jiàn)了，忙對(duì)那位阿姨說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙裁φf(shuō)：“謝謝阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么。”
車(chē)子到下一站的時(shí)候，上來(lái)一位看樣子七八十歲的.老爺爺，他滿(mǎn)臉皺紋，下巴上的胡子都花白了。他一手拄著拐杖，一手顫微微地抓著把手，隨著車(chē)子的擺動(dòng)，也在搖搖晃晃。乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座？”車(chē)廂里沒(méi)人吱聲。
我心里很不是滋味。我想給老爺爺讓座，可是又不敢。因?yàn)閯偛沤o我讓座的阿姨就站在我旁邊，我這樣做不是借花獻(xiàn)佛了嗎？
車(chē)子又一個(gè)剎車(chē)，老爺爺差點(diǎn)摔倒。我急忙站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這兒吧�！蹦俏话⒁掏�，贊許地笑了，我心里暗暗松了一口氣。
回到家，媽媽夸我真熱心。
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