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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-09 13:43:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  正月十三,我大休回家,沒(méi)看見(jiàn)爸。

  “媽?zhuān)嘲帜?”“你爸去天津打工了!薄吧稌r(shí)走的?”“正月初八!

  哦,爸走了,我頓覺(jué)有一種深深的失落猛襲心頭!

  “媽?zhuān)嘲值奈覆缓,也不能干重活兒,能去打工嗎??/p>

  “唉——”媽長(zhǎng)吁一口氣,“你爸硬要去,我勸也勸不住啊。他說(shuō)打一季的工就夠你的學(xué)費(fèi)了!

  我的心,猛的一震!

  “鵬啊,你爸臨走的時(shí)候,還念叨著你呢。他給你寫(xiě)了一段話(huà),就擱在你的書(shū)桌里。”

  我迅速跑進(jìn)小屋,拉開(kāi)抽屜,展開(kāi)一張煙盒紙,背面寫(xiě)道:鵬,爸要出遠(yuǎn)門(mén)了。我不在家,你過(guò)星期天時(shí),除了寫(xiě)作業(yè)外,要幫媽干點(diǎn)活兒。學(xué)習(xí)上哪個(gè)地方不懂,一定要問(wèn)老師(一定)!祝鵬天天開(kāi)心。

  我的手,在抖。我的淚,直流。文如其人,字如我爸呀!

  又過(guò)了幾個(gè)大休,媽突然告訴我,爸曾經(jīng)回來(lái)過(guò)一次。

  “你爸吃不消那兒的伙食,老犯胃病”,媽的眼圈紅了,“可你爸不死心那,又跟著人家下廣東了!

  我的心,如刀割般的痛!

  “你爸這次走的時(shí)候,一再?lài)诟牢遥唤懈嬖V你。說(shuō),咱的鵬還小啊,可甭叫他牽掛,讓他安心學(xué)習(xí)吧。鵬啊,你爸他是怕……怕你受……受不了!”

  媽哭了……我哭了……很久沒(méi)有這樣哭過(guò)了!爸呀,我的親爸呀,鵬兒不小了。我知道,您走南闖北去打工,都是為了我呀!

  說(shuō)真的,這是我爸第一次出遠(yuǎn)門(mén)去打工。這件事,對(duì)我幼小的心靈震撼太大了。它能影響我的一生!

  現(xiàn)在,我每?jī)芍芑匾淮渭摇;丶,我能?jiàn)到親愛(ài)的媽。媽?zhuān)萘恕H欢,我卻無(wú)法見(jiàn)到慈祥的爸。爸,身在廣東還好嗎?每當(dāng)我想爸的時(shí)候,就習(xí)慣地掏出懷里珍藏的那塊煙盒紙,我的耳邊總是縈繞著爸的話(huà):鵬,爸要出遠(yuǎn)門(mén)了……

  編輯的話(huà)

  這是一篇取材于真實(shí)生活的作文,小作者用媽媽和我的'話(huà)巧妙地講述了爸爸去打工的原因和經(jīng)過(guò)。媽媽的嘆息和淚水,不僅代表了她對(duì)孩子的深情,對(duì)“爸爸”的牽掛,也間接表明了爸爸對(duì)“我”的殷殷期望。爸爸的信和爸爸讓媽媽轉(zhuǎn)述的話(huà)在文中反復(fù)出現(xiàn),每一次都推動(dòng)著小作者思想感情的發(fā)展。聰明懂事的小作者體悟著親情,懷著感恩的心,用飽醮真情的文字傾訴著內(nèi)心的感動(dòng)。

  本文的語(yǔ)言口語(yǔ)化,還原了生活的原汁原味,拉近了與讀者心靈間的距離,使人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生共鳴。

小學(xué)生作文 篇2

  我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代,政府鼓勵(lì)多生孩子,我家姊妹七個(gè),我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn),爸爸媽媽都要出去工作,最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作,不經(jīng)常回家,偶爾回來(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器:簫,來(lái)哄我們。他盤(pán)起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲,這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重,震得滿(mǎn)屋子嗡嗡作響,到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的.是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲,現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。

  多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋,偶爾也有鄰家的伙伴一起玩,飛行棋就不用說(shuō)了,跳棋玩得上癮,以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì),把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲,她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí),也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌,數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的。

  上學(xué)了,我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子,幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué),那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富,白天,我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠#簜兙褪翘そ、跳房子、砍子兒,男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球,還有那些我叫不上名字的游戲,甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。

  這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè),現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  好想回到那個(gè)單純的青澀的年代!

小學(xué)生作文 篇3

  在我臥室的床邊,有一個(gè)小書(shū)架,白藍(lán)相間的顏色,看上去很涼爽。書(shū)架上擺放著很多的書(shū),有學(xué)習(xí)類(lèi);漫畫(huà)類(lèi);科普類(lèi);工具類(lèi);雜志類(lèi)……每一類(lèi)書(shū)上都有一個(gè)小標(biāo)簽,上面寫(xiě)著書(shū)的類(lèi)別,這樣我就不用一本一本麻煩地找了。

  這些書(shū),大都是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的,大概有60多本,另外書(shū)架的空格處還擺放了兩輛模型玩具汽車(chē)和一個(gè)金豬儲(chǔ)蓄罐。

  今年過(guò)六一兒童節(jié)前一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌子上放著八本新書(shū),我一看,全是我喜歡的書(shū),高興壞了,我以為是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物,后來(lái)媽媽告訴我是姥姥給我賣(mài)的。姥姥平時(shí)生活很節(jié)儉,卻給我買(mǎi)這么多貴的書(shū),姥姥對(duì)我真好呀!

  要說(shuō)起我喜歡的書(shū),還是恐龍書(shū),因?yàn)槲覍?lái)想當(dāng)一個(gè)恐龍考古學(xué)家,看這些書(shū)讓我知道更多的.知識(shí)。

  我要愛(ài)惜這個(gè)小書(shū)架,讓我的書(shū)裝滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù)。

小學(xué)生作文 篇4

  妹妹:

  你好!你住在廣東,真的就不來(lái)泰和了嗎?

  你送給我的禮物,我收到了,是一個(gè)手指小玩偶——“皮卡丘”,對(duì)吧!我會(huì)好好地保護(hù)它的。

  要不,就向你介紹一下泰和吧!那你可要仔細(xì)聽(tīng)哦!這樣,你也可以走入我的作文世界來(lái)過(guò)春節(jié)啦!泰和人在除夕前就買(mǎi)好了精致美味的各種不同的'糖果和餅干,買(mǎi)好了五顏六色的煙花,還買(mǎi)了會(huì)“啪啪”響的爆竹。當(dāng)新年的鐘聲響起的時(shí)候,我們這跳呀!蹦呀!大家臉上都洋溢著幸福的笑容,樂(lè)此不彼。大年初一,一早家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子們穿上嶄新的衣服去別家拜年,見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)一些“新年快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”等的吉祥話(huà),長(zhǎng)輩們還給晚輩們裝備了“壓紅錢(qián)”,并會(huì)鼓勵(lì)孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)等等。晚上就更熱鬧了:人們有的跳舞,有的唱歌,還有的放煙花,多開(kāi)心呀!煙花飛到了天空,在一眨眼之間綻開(kāi)了,紅的、綠的、黃的等等,如果說(shuō)這些顏色是一片片花瓣,那剛才綻開(kāi)的煙花不就是一朵綻放的“五彩花”嗎?正當(dāng)你在幻想的時(shí)候,耳邊又響起了“啪啪”的爆炸聲。

  說(shuō)到這,你肯定非常想來(lái)泰和過(guò)春節(jié)吧!歡迎回泰和老家來(lái)過(guò)年。

  祝:新年快樂(lè)!

  你的姐姐:***

  X年X月X日

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