小學(xué)生的作文匯總(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從古至今，孩子一直是媽媽的最?lèi)?ài)。別人家的孩子遇到了什么事，他們的媽媽總是站在自己孩子這邊，而我媽媽卻不總站在我這邊。
前幾個(gè)周末，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看到了自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，于是我纏著媽媽買(mǎi)，可是媽媽卻不答應(yīng)，只給我買(mǎi)了作文書(shū)。回到家，我怒氣沖沖地問(wèn)媽媽：“你真小氣！為什么不給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)？”媽媽微笑地說(shuō)：“買(mǎi)作文書(shū)是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，漫畫(huà)書(shū)看了，一點(diǎn)也沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了，才恍然大悟。
還有一次，我和媽媽一起下跳棋，我信心滿滿，心想：媽媽一定會(huì)讓我�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我才看出情況不妙，媽媽不但沒(méi)有讓我，反而還越來(lái)越厲害。下完跳棋，我憤怒地問(wèn)媽媽：“您怎么不讓我？害我輸?shù)媚敲磻K！”可是媽媽卻說(shuō)：“將來(lái)你長(zhǎng)大了，還會(huì)有誰(shuí)讓著你？不靠自己的`努力是不行的�！�
我現(xiàn)在才明白媽媽的意思，媽媽不站在我這邊，不是不愛(ài)我，而是想讓我憑著自己的力量成長(zhǎng)，順利地向前走。謝謝你，媽媽！
小學(xué)生的作文 篇2
家規(guī)家訓(xùn)：粒米雖小君莫仍，勤儉節(jié)約留美名。
注 釋：糧食顆粒雖然很小，但是我們不應(yīng)該隨便丟棄，浪費(fèi)糧食。因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦干活得來(lái)，在平常生活中，我們應(yīng)該節(jié)約。
家風(fēng)故事：
每次爸爸媽媽帶我去親戚家玩，親戚見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我瘦。媽媽說(shuō)我只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)肉，都是不愛(ài)吃飯惹的禍。 前兩年我吃飯還要爸爸媽媽喂，塞到嘴巴里的飯，有時(shí)候還是吐出來(lái)，常常弄得身上地上都是飯粒�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，自己吃飯了。但是，如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒(méi)有胃口，吃了二三口就不想再動(dòng)了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會(huì)裝肚子痛，牙痛之類(lèi)的，他們也就拿我沒(méi)辦法了。
現(xiàn)在我上學(xué)了，我學(xué)到一首古詩(shī)，叫做《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩(shī)中的句子?jì)寢屢恢碧崞�，我也知道了這首詩(shī)的意思，但我并不以為然，真正讓我體會(huì)到詩(shī)中含義的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。
奶奶家的門(mén)前有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜。我們到的時(shí)候奶奶正在地里干活，我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)奶奶在給菜除草，我覺(jué)得挺好玩，也跟著一起動(dòng)起手來(lái)。沒(méi)想到干了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背疼了。奶奶說(shuō)要吃到菜不僅要除草，還要給它們澆水，施肥，打農(nóng)藥等等，原來(lái)種蔬菜這么辛苦！吃午飯的時(shí)候爺爺和奶奶說(shuō)起他們小時(shí)候的.事，那時(shí)
碰到十年荒災(zāi)，常常沒(méi)有飯吃，為了充饑，經(jīng)常吃一些樹(shù)皮、野菜，如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。我聽(tīng)了感覺(jué)很慚愧，心想以后再也不浪費(fèi)糧食了。
小學(xué)生的作文 篇3
我們的每一天都離不開(kāi)水�；蛟S，我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水，但是，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí)，我們，又何曾想過(guò)，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，一群在大山里出來(lái)的孩子，在他們那個(gè)地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個(gè)人，都只能靠一瓢水度過(guò)日子，生活過(guò)得十分艱難，后來(lái)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園，來(lái)到外地的學(xué)校上學(xué)，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的'自來(lái)水，他們哭了，因?yàn)�，在他們的眼中，從�?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純凈的，干凈的水。
當(dāng)聽(tīng)完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個(gè)人，每一天都浪費(fèi)一噸水，那么中國(guó)13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長(zhǎng)記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應(yīng)該生在福中不知福，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該好好想一下，我們?cè)诶速M(fèi)著水，也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳绻覀冊(cè)俨粫?huì)覺(jué)悟，那么到頭來(lái)，殘害自己的，不是別人，是自己……
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……
小學(xué)生的作文 篇4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)
盧 愿
我的家鄉(xiāng)在靖江⑴（家鄉(xiāng)領(lǐng)屬），那是個(gè)不太大的縣級(jí)市。 小時(shí)候
，我常常到鄉(xiāng)下的奶奶家玩耍。
那是一棟兩層的小樓，門(mén)前有個(gè)小院子。⑵（小樓、院子的格局。）左邊是一塊空地，右邊養(yǎng)著豬和羊，還種著幾棵石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，中間用一道籬笆隔開(kāi)。
正對(duì)著大門(mén)的，是一片一望無(wú)際的稻田。每逢秋天，金黃色的稻子在秋風(fēng)里搖曳，顯得格外耀眼。⑶（寫(xiě)稻田風(fēng)光。）大門(mén)與稻田之間隔著一條小路，路旁有一個(gè)不大的水塘，里面卻養(yǎng)著二十多只鴨和鵝。水塘旁栽了一圈棗樹(shù)。閑暇的時(shí)候站在岸邊，看著鴨子在水中嬉戲，白鵝在水中啄食，實(shí)在是一件有趣的事。⑷（水塘即景。）
秋天，水塘里便會(huì)浮著幾顆石子般大小，暗紅色的果子。走近一看，什么呀？棗子�、桑ㄒ觥皸椬印薄＃�
大大小小的'棗子熟透了，有的落在了地上，有的卻掉進(jìn)了水塘里。 每逢看見(jiàn)此情景，大伯便張羅起來(lái)。一家人端著大大小小的盆出來(lái)了。他們一手拿只盆，一手高舉竹竿，在樹(shù)杈里撥來(lái)?yè)苋ァＲ坏┌l(fā)現(xiàn)有成熟的棗子，便用竹竿用力一敲，再用盆接住。棗子便不偏不倚地落在了盆里。就這樣，忙活了一個(gè)上午。午飯后，大家將盆端到河邊，舀一瓢水倒進(jìn)盆里。邊洗邊吃，一家人談笑風(fēng)生，好不快活�、剩H家食棗圖。）
從那時(shí)起，我便等著、盼著家鄉(xiāng)的棗樹(shù)結(jié)棗子。⑺（盼棗。）
秋天過(guò)后，樹(shù)葉全落光了，只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)杈；冬天，大雪紛飛，積雪落在樹(shù)枝上，難免會(huì)壓斷幾枝，我也并不在意，“瑞雪兆豐年”嘛 ！春天，萬(wàn)物都抽出了新芽?jī)�，棗�?shù)也不例外，我的心情慢慢急切起來(lái)；夏末秋初，⑻（簡(jiǎn)略地寫(xiě)從秋天—冬天—春天—夏末秋初。明寫(xiě)棗樹(shù)的變化：棗的生長(zhǎng)。暗合上一節(jié)所寫(xiě)“盼棗”的急切之情。）樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了指甲蓋那么大的果實(shí)，我一溜煙躥去找奶奶�！澳棠�，樹(shù)上結(jié)棗子了，可以打下來(lái)吃了嗎？”奶奶聽(tīng)后只是微笑地?fù)u搖頭，慈祥地說(shuō)道：“要等棗子紅透了再吃，那才甜呢！”我聽(tīng)了，將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一個(gè)多月，棗子終于⑼（“終于”一詞，更顯盼望之切）熟了。奶奶張羅著要打棗。我高興得一蹦三尺高，飛速拿來(lái)竹竿和盆，在樹(shù)下?lián)v鼓起來(lái)。
在我個(gè)人的不懈努力與家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下，我收獲不小——滿滿一盆棗子。
我不管三七二十一地一頓猛吃，導(dǎo)致的結(jié)果是吃壞了肚子，晚上早早地就睡了。
第二天一大早，當(dāng)我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在對(duì)爸爸說(shuō)：“估計(jì)很快這兒就要拆了，不知道還能再過(guò)幾天安靜的日子呦……”⑽（在盡嘗甜棗之后，突聞將變。）
奶奶似乎是個(gè)成功的預(yù)言家。等我再次回到鄉(xiāng)下時(shí)，家門(mén)口的那塊稻田已沒(méi)有了昔日那般的寬廣。稻田的那頭鋪上了一條大馬路，蓋起了一棟棟現(xiàn)代化的公寓房……⑾（家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的變化。未明顯表
露喜、憂，為下文蓄勢(shì)。）
不斷的施工，加重了空氣污染，原本清澈的池塘也已成了臭水溝，那三棵大棗樹(shù)也在去年全部枯死。為此，我十分傷心。再也吃不到那土生土長(zhǎng)的甜棗了�、校ā笆謧摹�、“再也吃不到……”，惜棗之情可憫�。�
直到現(xiàn)在，我依然懷念那三棵高大的棗樹(shù)，懷念那吃棗子的快樂(lè)時(shí)光……⒀（懷念，珍愛(ài)。）
小學(xué)生的作文 篇5
夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。中國(guó)夢(mèng)，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想——不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，中國(guó)夢(mèng)也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。
民主之地在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的：政府、政黨廣開(kāi)言路，放寬言論限制，虛心接受每一位公民的批評(píng)、建議，擴(kuò)大基層民主，繼續(xù)推進(jìn)選票選舉，真正做到問(wèn)政于民、還政于民。同時(shí)，作為公民，每一位公民都能參與政治、談?wù)搰?guó)家，充分行使自己的權(quán)利，
樂(lè)于為國(guó)家提出意見(jiàn)、樂(lè)于指出社會(huì)的不公并提出個(gè)人的見(jiàn)解，整個(gè)國(guó)家的公民有著崇高的主人翁意識(shí)，民主觀念深入人心，統(tǒng)一之邦在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的：沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩，沒(méi)有矛盾與沖突，東海上，兩岸的漁民共同為豐收而歡呼喜悅；
在新疆的吐魯番盆地里，各族人民共享大自然賦予的'果實(shí)；在青藏高原上，漢藏 人民一起漂流在雅魯藏布江大峽谷里，互訴兄弟情義；在北京——祖國(guó)的心臟里，56個(gè)民族的人民談笑風(fēng)生、歡聚一堂，手挽手為著祖國(guó)的未來(lái)共同進(jìn)步！
小學(xué)生的作文 篇6
外婆家的菜園，是一片迷人的景象。
瞧，這里的冬瓜個(gè)兒可真大！像白白胖胖的娃娃，身披白紗，美美地躺在那兒；鍋蓋似的葉子在風(fēng)中搖搖晃晃，像媽媽給孩子趕蟲(chóng)子呢；那紅艷艷的辣椒，形狀各異，有的尖尖的與中指一般大小，有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的，上頭大下頭小，像牛角；而那朝天椒恰恰相反，雖然不太顯眼，可愛(ài)炫耀自己啦！像驕傲的公主似的；矮矮的`茄子枝上，掛著一個(gè)個(gè)穿紫袍的大腹便便的茄子先生；旁邊的蘿卜又紅又胖，還扎著一條綠辮子呢，真可愛(ài)！綠油油的黃瓜像帶刺的小棒槌呢。外婆時(shí)常微笑地望著那生機(jī)勃勃的菜園，好像在盼著什么。
外婆老了，她盡心侍弄菜園，就象年輕時(shí)撫養(yǎng)孩子一樣，我們真應(yīng)該抽空�；丶胰タ纯此�，看看她的菜園。
小學(xué)生的作文 篇7
百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
慈母手中線，游子身上衣說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
從來(lái)不輕吟唐詩(shī)，從來(lái)不留披肩發(fā)，從來(lái)不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時(shí)像個(gè)假小子，還有點(diǎn)自戀，但從不會(huì)忘了自己追求時(shí)尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點(diǎn)。她口齒伶俐，說(shuō)話簡(jiǎn)單質(zhì)樸，風(fēng)趣幽默，讓身邊的每一個(gè)人都想和她交朋友。
花兒的母親是大地，因?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了它；白云的母親是天空，因?yàn)樘炜論嵊怂�；星星的母親是月亮，因?yàn)樵铝帘Ｗo(hù)了它……誰(shuí)都說(shuō)不清楚，母親是多么偉大，它給了我們史上最珍貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷。每個(gè)人都有能給自己溫暖和安全感的母親，媽媽，就像我們隨時(shí)的避風(fēng)港，讓我們從來(lái)都不會(huì)剛到害怕，健健康康地成長(zhǎng)。
今天是教師節(jié)，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是“靈魂的工程師”，是辛勤的園丁，指引我們前進(jìn)的方向�？墒�，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節(jié)課，盡管他只教了我們一節(jié)課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會(huì)永遠(yuǎn)的懷念他…… ，很多老師就這樣“被絕癥”死了。
買(mǎi)東西的時(shí)候阿姨多找了２角錢(qián)。突然看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，就退回去了。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。我想起一位名人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書(shū)。是�。∧赣H給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了。
泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的`天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界。
是誰(shuí)把可怕的黑色天空染白了？是誰(shuí)把冰冷呼號(hào)的北風(fēng)趕走了？噢！原來(lái)是春天小子，用他的棒子趕走了北風(fēng)這個(gè)黑色小老頭。一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。桃樹(shù)附近是一棵橘樹(shù)，橘樹(shù)上掛滿了指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來(lái)陣陣的幽香。東面的教學(xué)樓前有一些柳樹(shù)，柳樹(shù)干上只長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。那棵寶塔似的高聳的松樹(shù)，一層層的樹(shù)枝像傘骨似的向四面八方伸開(kāi)�？�，嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地成長(zhǎng)。杏樹(shù)的葉子好像一把把小巧玲瓏，青翠瑩潔的小折扇，花朵是粉色的，粉的像朝霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真是令人心曠神怡！花骨朵也很多，它們含苞欲放，像雨后的春筍，鼓鼓的，好像只要聽(tīng)到一聲令下，馬上就能開(kāi)放似
小學(xué)生的作文 篇8
我從小就喜歡讀書(shū)。在我XX歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了四大名著的連環(huán)畫(huà)少兒讀本。伴隨著我的成長(zhǎng)，家里的書(shū)越來(lái)越多。
上了小學(xué)后，我的知識(shí)面越來(lái)越廣了，喜歡讀的.書(shū)也更多了，像《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中外歷史故事》、《格林童話選》、《恐龍的故事》、《福爾摩斯破案集》、《法律常識(shí)》等書(shū)都是我愛(ài)讀的。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理。
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)喜歡讀書(shū)。
小學(xué)生的作文 篇9
20年后，我已經(jīng)是世界著名的大作家了。我已編創(chuàng)了千多本著作，正在世界各地暢銷(xiāo)。不只是這樣，我還是一位偉大的發(fā)明家，現(xiàn)在家家戶戶都有的海、陸、空三用車(chē)就是我發(fā)明的。
現(xiàn)在我正在研發(fā)一種名叫“LJJ”型機(jī)器人。LJJ是我名字的編號(hào)，“LJJ”機(jī)器人不只會(huì)模仿人類(lèi)所有表情和動(dòng)作，還會(huì)種地。這樣，農(nóng)民就能輕松一下啦！“LJJ”機(jī)器人還有寫(xiě)作等多種功能。明天，我就要到天然集團(tuán)去參加會(huì)議，忘了介紹，天然集團(tuán)是我以前的同學(xué)張小小開(kāi)辦的.。我就是和張小小結(jié)伙才能有今天這樣的結(jié)果。第二天，我乘坐飛船到達(dá)天然集團(tuán)門(mén)前。然后又乘坐高速電梯到達(dá)98層頂樓。我與張小小相見(jiàn)后，各自都非常感謝對(duì)方。因?yàn)?0xx年的5月30日，我?guī)椭鷱埿⌒“l(fā)明了“浮空汽車(chē)。”就這樣，我和張小小就一夜間成了世界明星。后來(lái)他把“浮空汽車(chē)”送給了我。他用自己的家產(chǎn)抵押貸款開(kāi)辦了一個(gè)不足300平方米，不足4層樓的公司。后來(lái)，我用“浮空汽車(chē)”的原理大量開(kāi)發(fā)海、陸、空三用車(chē)。而張小小的公司也越做越大，兩年收入過(guò)億，而直到20xx年張小小的公司年平均收入已達(dá)3億，成了世界少有的年輕創(chuàng)業(yè)成功者。而直到20xx年，張小小已經(jīng)在世界富商榜排名第二了。
現(xiàn)在我和張小小是最好的朋友，我和他已成了不可分離的好朋友啦！
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