小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天是元月二十二日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年!
小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計(jì)地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的'小姑一家住在上海,很難回家一次,我見(jiàn)到我的表哥很開(kāi)心。吃團(tuán)圓飯時(shí),奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開(kāi)心。
只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團(tuán)聚。因?yàn)楣ぷ靼职址艞壛伺c表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),去廣東了。我心里有些不開(kāi)心,因?yàn)榘职譀](méi)在家,要不然我們將是一個(gè)真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè)!
小學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,距離小學(xué)畢業(yè),只剩下不到一百天的時(shí)光。一想到畢業(yè),就感覺(jué)有些酸楚,十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學(xué),雖比不上親情那么溫暖,但那濃濃的友情,也難以割舍的。
要說(shuō)在初中相聚,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不可能的。我讀的是民辦,要住宿。再加上也沒(méi)人與我同校,所以,這最后三個(gè)多月的時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡。
如果能再做一回小學(xué)生,我還要繼續(xù)當(dāng)班級(jí)的班長(zhǎng),為班級(jí)繼續(xù)服務(wù)。還要繼續(xù)做大隊(duì)委員,為學(xué)校做事。在原先,大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師很信任我,交給我了很多任務(wù):為幼兒園小朋友講解校園環(huán)境、生活;與同學(xué)一起主持學(xué);顒(dòng);在主席臺(tái)上發(fā)言……像這樣的活動(dòng)很多很多。可能有時(shí)時(shí)間很緊張,還有許多其他作業(yè)、考試,感覺(jué)很苦。但這不僅是個(gè)能鍛煉自身勇氣,演講能力的活動(dòng),也是個(gè)能體現(xiàn)個(gè)人時(shí)間管理能力的過(guò)程。所以說(shuō),如果還能再做一回小學(xué)生,我還是會(huì)選擇這項(xiàng)“苦”的差事。
就說(shuō)在上個(gè)星期的事吧,星期二要給幼兒園小朋友介紹小學(xué)生活,而在前一個(gè)雙休日,星期六在下沙與杭州奔波,考試、上課。早上不到八點(diǎn)出發(fā),晚上十點(diǎn)才回到家。并且,我有暈車(chē)癥,極其容易暈車(chē),不可能在路上背誦講解的內(nèi)容。周日上午兩節(jié)興趣課,下午把作業(yè)完成。做完這些,就已發(fā)現(xiàn)只剩兩個(gè)夜晚供我背誦。
魯迅說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿中的水,擠擠總還是會(huì)有的.”。早自修前,午讀課上,第三節(jié)課后,這些時(shí)間都被我用來(lái)做作業(yè)和背誦。終于,在周二之前,把它背出了。
我還要繼續(xù)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),堅(jiān)持鍛煉,為班級(jí)貢獻(xiàn)微薄的積分。我還要繼續(xù)向競(jìng)賽進(jìn)發(fā),為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我還要繼續(xù)參加校外表演活動(dòng),鍛煉自身的勇氣。當(dāng)然在繼續(xù)保持良好習(xí)慣的同時(shí),我也不能做一個(gè)“調(diào)皮”的孩子,與幾個(gè)“生活差生”一起打鬧,迷戀游戲。
可是時(shí)間不能復(fù)返,這些想象也不可能實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō),讓我們好好對(duì)待現(xiàn)在的時(shí)光,不能虛度光陰,多做一些有意義的事吧!
小學(xué)生作文 篇3
自從上次去打區(qū)的`羽毛球比賽后,爸爸答應(yīng)教我打羽毛球。
星期六晚上,我們?nèi)ゴ蛴鹈。爸爸教我怎樣扣殺!他說(shuō)我有點(diǎn)矮,要跳起來(lái)扣殺。然后爸爸示范給我看。爸爸發(fā)球,我就練扣殺。一個(gè)小時(shí)后……我終于練好了!我飛快地跑去喝水,休息過(guò)后,我就去找小朋友們切磋。我全部贏了,他們基本上都是被我扣殺而輸?shù)。今天我真的很開(kāi)心!
羽毛球可以鍛煉身體,也能交到幾個(gè)朋友,希望大家能愛(ài)上這種運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇4
有一個(gè)星期天,我和張宇濤同學(xué)一起來(lái)到我們學(xué)校,觀察校園里的兩棵楊樹(shù)。
這兩棵楊樹(shù)的特點(diǎn)是:高高的樹(shù)杈上都結(jié)著一串串、一條條的'“毛毛蟲(chóng)”,很有趣!它們一棵高、一棵低,你不讓我、我不讓你,好像在舉行“長(zhǎng)個(gè)子比賽”!其中一棵楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”很多,而另一棵呢,要少得可憐,仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的兩顆楊樹(shù)呀!臨走時(shí),回頭望去,這兩棵高高的楊樹(shù)就像兩位威武的哨兵,在為我們學(xué)校站崗放哨呢!
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