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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我想要發(fā)明一樣?xùn)|西——多功能的衣服。
我之所以要發(fā)明多功能的衣服，是因為很多人都會有這樣的困難——下雨天的時候，衣服會淋濕；有的人還想讓它發(fā)出香味；有的人希望它防寒……
我發(fā)明的衣服后面有一個自定顏色的翅膀，在腰間的'部位，有幾個功能鍵，分別是：紅色鍵，你一按下它，它就讓翅膀動起來，并且，胸部會出現(xiàn)一個方向盤，你就可以控制它飛到某個地方。你按一下黃色鍵，衣服就會自動清洗，變得干干凈凈。你想按藍(lán)色鍵，衣服就會散發(fā)出香味。還有一個粉色的按鍵，你按下它，頭頂上就會出現(xiàn)一把傘，為你遮雨，遮陽。你口渴了，你可以按一下紫色建，會有一杯水出現(xiàn)在你的眼前。最后一個鍵是綠色的，按他一下，面前就會出現(xiàn)一個屏幕，你用手按一下，衣服就會變色，大小只要你說一聲，就會自動調(diào)整。
這就是我發(fā)明的衣服，希望得到大家的認(rèn)可，也希望給大家?guī)矸奖愫涂鞓贰?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
每當(dāng)看到語文老師辦公室里那一張大紅獎狀時，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我的心里也會涌起一股的暖流，因為那是我為班級得的第一份榮譽。
記得有一天，宋老師對全班同學(xué)說：“下個星期學(xué)校要舉行誦讀比賽，請大家積極準(zhǔn)備�！比缓�，宋老師走到我的桌旁，對我說：“小璐，你想?yún)⒓訂�？”我想：我平時的誦讀也挺好的，我能行！于是，我堅定的對宋老師說：“宋老師，我參加，我一定能行！”課后，宋老師給我選好稿，讓我回家練。
每天放學(xué)回家，我顧不上寫作業(yè)，打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練，如果有不足之處，我就重新開始。課間的時候，我就到老師的辦公室去練，老師每次都給我精心的指導(dǎo)。
終于到了比賽的那一天，輪到我誦讀時，我很平靜的走上臺，盡力的把每一個動作都做好，把每一句話都讀得通順，流利，當(dāng)我誦讀結(jié)束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國旗，到了發(fā)獎的時刻，我們?nèi)及察o下來，當(dāng)聽到校長讀到我們班得了一等獎時，我班的'同學(xué)都高興的跳了起來，宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當(dāng)看到那張獎狀，我的心里就會涌起一股暖流，因為那是我為班級得的第一份榮譽！
小學(xué)生作文300字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晔罴傥医K于隨爸爸媽媽游覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。 西子湖畔，游人如織;鮮花朵朵，萬紫千紅;樹木蒼翠，郁郁蔥蔥;山巒連綿，湖水蕩漾;陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現(xiàn)真的、假的、虛的、實的三十二個月亮。
真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的`“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰流連，疑是湖中別有天”的迷人景色。
如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。 夕陽下，余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。
小學(xué)生作文300字 篇4
清晨，剛剛起床，就聞到了秋雨的清新氣息，我連忙穿衣下床，透過窗戶一看，啊!秋雨下起來了，這是多么好的一場秋雨呀!像牛毛，像花針，像細(xì)絲飄飄灑灑密密地斜織著�？粗@紛紛的秋雨，我情不自禁地背誦起古詩來："好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。潤物細(xì)無聲。"
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小魚點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里和枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯集起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們。
雨還在不停地下著，一會兒像斷了線的`珠子，一會兒又像一匹步似的，變化多端。雨越下越大，霎時間，門前呈現(xiàn)出一條條縱橫交錯的"小溪"。過了好長時間，雨停了，天氣又晴朗了，你走出屋外使勁聞聞，空氣里散發(fā)著醉人的清香。
一場秋雨一場涼，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟將帶著今年的深情和來年的希望，滿懷喜悅地離開人間。
小學(xué)生作文300字 篇5
雨，一直在下。
我輕輕踏著步子，緩緩而來。
走了許久，終于，眼里出現(xiàn)了那個期盼已久的古樓。推開木門，“吱呀”的聲音，打開了塵封前年的記憶。走上古色古香的木梯，每一步都留下了清晰的腳印，繼續(xù)打開了二樓的大門。
首先映入眼簾的是一個青花瓷，“珍珠就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光。”我隨口吟誦，把玩著手中的瓷器。
漸漸地，雨停了。
我打開窗戶，欣賞著眼前的美景：在古樓旁，有著清澈得可以映出帆影的水，有著蔚藍(lán)的天際，還有那如淡墨一掃的山。我仿佛看到一位女子，用細(xì)密的睫毛下那柔情的目光，看著幾片杏花飄在空中。
可是那終究只是舊時光，夢，總該醒了。
現(xiàn)實與夢，總是相反的。
“呤——”是那熟悉的聲音。
我起來后，打開電視，看著因為環(huán)境污染造成危害讓地球不再美麗。又再次打開電腦，山，已不是那如淡墨一掃的'山；水，已不是那清澈得可以映出帆影的水；天，也不是我喜歡的那種藍(lán)。
我詫異，我不解。
難道人們通過努力就不會讓夢變成現(xiàn)實嗎？我想，可以變的。
不想再說“保護(hù)環(huán)境”的陳詞濫調(diào)，珍惜與破壞，只是一種主觀意識。多一份珍視，少一分揮霍
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