(合集)小學(xué)生作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”，搓“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢！直到爸爸開始做的時候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。
“貓耳朵”的做法很簡單，先把面和好，再把面搓成一個長條，切成一個一個小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個一個“貓耳朵”，還真的`很像一個個貓咪的耳朵呢！我們?nèi)乙黄饎邮�，很快就搓了一大堆，搓“貓耳朵”。媽媽再燒開一鍋水，把“貓耳朵”放進鍋里，然后把各種配料放進去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來的，吃起來很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說不能再吃了，再吃肚子會撐著的。
我好想爸爸有機會再做一次��！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我一個人在家，我心里非常怕。奶奶出去的時候給了我一株花，花的.香氣很濃，奶奶說：“如果想我就聞聞它！”說完奶奶就出去了，過了一會兒我哭了起來，拿起電話就打奶奶手機，接通了，我說：“奶奶你什么時候回來。”奶奶說；“八點半回來�！蔽铱戳丝寸娤�；現(xiàn)在七點半，還有一個小時，我怎么能熬過來呢？想著想著，又哭了起來，大家都會疑惑，我為什么要哭？那是因為我想奶奶呀！我怕呀！想著想著就睡著了。我的眼角還有一滴淚。
第二天我在床上�？上肽棠桃呀�(jīng)年邁了，怎么還能抱動我呢？奶奶一定很幸苦，我想跟奶奶說一聲：“謝謝您！”
小學(xué)生作文 篇3
人，在路上匆匆忙忙的走著，生命，飛吧！。
我放慢了腳步，用憐憫的眼光注視個一只蝴蝶，一只受傷的蝴蝶。
她，躺在一塊碧綠的樹葉上。微風中，她似乎在顫抖著。我感覺到，生命中所有美好，都早已遠離她。留下來的'，只有死亡。
我靜靜地站在一旁。她用力拍了拍翅膀，似乎想飛，飛往那片屬于她自己的天堂。
她使勁地飛了起來，搖搖晃晃。和以前比起來，這時的她，飛得并不美。也許她也知道。
天空不識趣地下起細雨。雨點打落在她柔軟的翅膀上。她掉了下來，緊緊地捉著一片枯黃的樹葉。
風大了，她那微藍的翅膀在風中搖晃著，像一朵瘦弱的花。我走上前去，想為她盡一份微不足道的力——為她遮風擋雨。
我心中忽然有了一股沖動，有了一幅美麗的畫面。畫面中，她在盡情地飛舞著。。。。。。
風小了，雨也弱了。她想為自己的生命烙下一個永遠的記憶。她再飛了起來，這也許是她最后一次的飛舞。
樹木在為她加油，花草在為她喝彩。她實現(xiàn)了最后的愿望。優(yōu)美的舞姿，在天空劃過，留下一道美麗的曲線。陽光也似乎被她感動。那一刻，生命中最美好的一切，都集中在她身上。
看著她，剛才一陣的難過變?yōu)楦吲d，她正感受著藍天給予的美好。我靜靜地走開，心里永遠不會忘記她振翅高飛的那一刻。
也許她是飛向遙遠的天國，但我堅信，她會一直為自己，為美好的一切飛舞！
小學(xué)生作文 篇4
書，就像一盞啟明燈，在茫茫云霧中為你帶來光明；又像一把利刃，斬斷荊棘叢生的無知和膚淺；亦像一雙翅膀，帶你飛往夢想的彼岸。
青春是一支娓娓動聽的歌，是一幅典雅秀美的畫，是一首婉約纏綿的詩。然而，如此美好的青蔥歲月如果少了書香的陪伴，那么剩下的只有空虛和遺憾。
依稀記得，初一時癡迷于《草房子》中的.天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行，行行出狀元”，驚異于《海底兩萬里》中海洋的奇趣奧秘；初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓，感動于《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情，悶頭研究《紅樓夢》中的詩句詞賦；初三時則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔，糾結(jié)于《資本論》中一個個晦澀難懂的名詞，鐘情于高羅佩情節(jié)跌宕起伏的《狄公案》……一路走來，所閱之書真可謂是包羅萬象，這也讓我在捧腹大笑的同時感受著主人公的機智幽默，在潸然淚下之時感受著世態(tài)炎涼，感動于主人公對正義、夢想、愛情、親情的執(zhí)著，鄙視、憎惡著那些跳梁小丑的丑態(tài)百出……
青春一路，是書籍讓我認識了這個繽紛多彩的世界，它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫；夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽；秋日如火楓葉的絢麗繽紛；冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。
書香，融入了生命，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”；書香，帶來了動力，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；書香，給人增添文采，“讀書破萬卷，下筆如有神”；書香，使人明智，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；書香，提高人的涵養(yǎng)，“腹有讀書氣自華，最是書香能致遠”。
只有書香，才能讓生命的長河源遠流長，使我們的青春富有意義。“書讀百遍，其義自見”，讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書吧！
小學(xué)生作文 篇5
我是一個一年級的小學(xué)生，大家都夸我是好孩子、好學(xué)生。那是因為我有好多好習(xí)慣。
我有一個不說臟話的好習(xí)慣;每當有人說臟話時，我就對他說：“說臟話是不文明的，我們要做講文明的好孩子�！�
我有一個愛幫長輩做家務(wù)的好習(xí)慣;每天我寫完作業(yè)以后，都會幫家長掃地、擦地，吃完飯還去撿碗擦桌子。只要是我力所能及的家務(wù)我都會去做，每當我做完了這些，媽媽都會夸我懂事。
我有一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;我上課認真聽講、積極發(fā)言、回到家就先寫作業(yè)，同學(xué)叫我出去玩捉迷藏我都不去。媽媽叫我先吃點好吃的，我也不著急去吃。
......
有了這些好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。還總能受到長輩的夸獎。老師說：好習(xí)慣越多，抗拒引誘的'力量就會越強。以后我會讓我的好習(xí)慣越來越多，做一個更優(yōu)秀的好孩子，好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇6
人的一生總會遇到許多事，好的，壞的，這些事總會使我們悟出許多道理，心中會有一絲感動，令我悟出道理的是一塊躺在操場上的.紅領(lǐng)巾。
那天放學(xué)，我正在看著放學(xué)時同學(xué)們手拉手友愛的風景。突然發(fā)現(xiàn)了一條靜靜躺在操場上的一塊紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們從它的身上踏過，我想把它撿起來，可是我沒去，因為我嫌太臟了，可是我還是注意著那一塊紅領(lǐng)巾，走幾步我就會回頭看有沒有同學(xué)把它撿起來，可是令我很遺憾的是當我走到大門時都沒有任何一個人撿起那一塊紅領(lǐng)巾交給老師。終于在我踏出校門是看到一個女孩撿起了那一塊紅領(lǐng)巾，我癡癡的看著她，心中有了一絲感動。
通過這件事我看到了那個女孩高尚而純潔的心靈，我知道了，哪怕是一塊紅領(lǐng)巾都可以很好地看到一個人的人品，讓我們學(xué)習(xí)那個女孩高尚的行為��！
小學(xué)生作文 篇7
由于學(xué)校搬遷的問題，今天可以休息一天，正好媽媽中午也有時間，我們帶著姥姥和姨姥去廣場散步，天氣很熱，三十度，我和媽媽還好，主要是怕姥姥被曬到。
我們選擇了那種人力車，就是靠人力蹬的那種比較原始的車，還是第一次坐這種車，還挺好玩的，只有一個車棚，四周都是直接可以感受到風的。
廣場上的人很多，老人，小孩，還有中年人，噴泉也在不斷的噴出，還有很多小孩子在噴泉噴出的時候跑進去嬉鬧，出來的時候雖然渾身濕透，卻滿臉稚嫩的'笑容。
我?guī)е牙讶チ藳鐾だ铮梢猿藳�，我和媽媽去玩那個雙人自行車，剛開始還不明白怎么回事，后來才發(fā)現(xiàn)左邊的是控制方向的主要，因為這不同于自己騎車，需要合作才可以騎好，好多次都要撞到了樹上，還有水里，后來我和媽媽都躲著橋，萬一沒有控制好，掉進那水里就不好了，后來我喊著口號，左拐，右拐，終于能夠駕馭了。
姥姥說要和我坐那個小車里，我可以開的車，姥姥做在我旁邊，滿臉笑容，像一個小孩子，那一瞬間，我下定了一個決心，以后我買車的時候，一定要帶著家人，讓姥姥坐我身邊，帶著家人去兜風。
那湖里還有金魚，我把手里的面包扔下去一些，那些魚兒們一下就聚集過來，爭著吃面包，感覺好可愛，我做了一個不好的例子，還是不要隨便喂金魚比較好，嘿嘿。
雖然沒待了多久，但很開心，有機會還要來玩。
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