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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-03 15:18:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字(錦集5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字(錦集5篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  她清瘦的臉龐,一對(duì)炯炯有神的大眼睛時(shí)不時(shí)的發(fā)著呆,一個(gè)大嘴巴時(shí)不時(shí)滔滔不絕的嘮叨廢話,還梳著一個(gè)“超級(jí)無(wú)敵太陽(yáng)頭”。

  她是一個(gè)假小子。一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),魏瑤也報(bào)了名,參加了“舉重”的`項(xiàng)目,全班同學(xué)都說(shuō):“魏瑤,你別參加了,就你那身材,還沒(méi)羽毛球結(jié)實(shí),不如讓給夠星星,你上舉重臺(tái)只會(huì)給五一班丟臉……”可她倔的很,在我舉了40千克打破了校記錄后,硬是上了舉重臺(tái)。全班同學(xué)都憂心忡忡:“這下就把我們班的分扣光了……!闭媸恰叭瞬豢擅蚕,海水不可斗量。”在滿場(chǎng)的議論聲中,她成功舉起了20千克!竟然是我這個(gè)“名揚(yáng)校外”的“大力士”的一半成績(jī)!

  她很勤勞。一次,魏瑤因?yàn)橛惺律賿吡艘淮纬鄷?huì)上把她和其他幾個(gè)“罪犯”罰“勞動(dòng)改造”————掃除一周。第二天,她孤身一人凌晨五點(diǎn)到校,六點(diǎn)將教室院落里里外外打掃的干干凈凈,班主任知道后,“龍顏大悅”,魏瑤立即獲得“保釋”。其他幾個(gè)人來(lái)時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚,所以“罪加一等”————罰掃兩周。

  這就是魏瑤,一個(gè)新新人類。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我喜歡在沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光的藍(lán)天下游走,在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)有一種神秘而空曠的的感覺(jué)。

  但這樣的時(shí)候是很少的,我只要在放學(xué)或上學(xué)的路上才能感受之中飄逸。因?yàn)槲矣兄車?yán)厲的父母,他們是不會(huì)讓我在沒(méi)別的事的時(shí)候讓我出去的。他們會(huì)布置許許多多的習(xí)題,給我做。

  爸爸告訴我:“一個(gè)人在世上是必須要受到各方面的拘束的`。”

  可我還是不懂:隨心所欲有什么不好嗎?

  我喜歡千紙鶴,喜歡打開(kāi)窗戶看窗前的千紙鶴飛舞。我常常為它們感到悲哀:它們永遠(yuǎn)被一根線系著,不能隨心所欲的飛翔。

  那我的悲哀呢?

  每天,我不是在學(xué)校與家之間穿梭就是在題海中苦思,干燥的生活讓我厭煩,但這好象是命運(yùn)的安排,我必須這樣。

  我想起了很久以前看過(guò)的一個(gè)童話,童話中的主人公喬那坦是一只追求自由,而,最后,卻被海鷗群落里守舊的長(zhǎng)老們趕出了群落。

  我為他而悲哀,我也為自己悲哀。

  我不知道前方的路該怎么走,我望著天空找不到答案……

小學(xué)生作文300字 篇3

  端午節(jié)有許多的習(xí)俗,如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

  有一次端午節(jié),我們一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯,在門的旁邊(門框前)架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有詞,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔細(xì)找這門邊的裂縫,等到找到了裂縫之后,再把那一把茱萸草插上去,然后下來(lái)。

  我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的`門上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò),門旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體,好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

  這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是,隨這時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。我希望可以保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。

小學(xué)生作文300字 篇4

  婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

  春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的`眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做楊樹(shù)是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為楊樹(shù)們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,楊樹(shù)們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但楊樹(shù)卻絲毫沒(méi)有彎腰,楊樹(shù)還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

  一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我今天要感謝的人不是警察叔叔,不是同學(xué),不是爸爸,更不是媽媽,而是我的語(yǔ)文老師——付老師。

  不知道是我的“家庭聯(lián)系手冊(cè)”質(zhì)量不好,還是我沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù),我的本子不到半個(gè)學(xué)期就“臨近下崗”了。我總想抽個(gè)時(shí)間把本子拿出來(lái)補(bǔ)補(bǔ),但一回家就忙著寫作業(yè),寫完就忘記了。第二天作業(yè)一交就了事,幾次都是這樣,做是補(bǔ)不了?墒窃谑辉露畮滋(hào)的時(shí)候,“家庭聯(lián)系手冊(cè)”發(fā)下來(lái)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):我的.本子旁邊多了一條透明膠帶,里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學(xué)后,一路上我都在思考這個(gè)問(wèn)題——到底是誰(shuí)這么好幫我把這個(gè)本子粘好了呢?是媽媽?不是不是,媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆?也不是!她從來(lái)都不會(huì)去動(dòng)我的東西,更別說(shuō)補(bǔ)了!是外公?不不不,肯定不是!那會(huì)是誰(shuí)呢?這樣一一排除,最后只剩下一個(gè)人了,那就是天天為我們批改作業(yè)的付老師!不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了,我決定第二天去給付老師道個(gè)謝。

  到了第二天,一覺(jué)醒來(lái)又把這事忘在了腦后——忘了個(gè)精光,連點(diǎn)兒渣都想不起來(lái)了。

  我要對(duì)付老師說(shuō)一句晚來(lái)的道謝:“謝謝你,付老師!”

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