小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的'鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來的時(shí)候，看到涵韻 琴行門口有許多人，我就過去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢。”一個(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬元。”我心里想：哇！七八十 萬，對(duì)我們這些小孩來說簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢，捐這么少，應(yīng)該沒什么問題吧！”大姐姐說：“沒 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈郑覀兙秃芨袆?dòng)了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛。
這件事讓我非常感動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的徐笑涵：
你好！
回望過去的日子，你是我最好的伙伴。你活潑、機(jī)靈、大膽，又多才多藝。從認(rèn)識(shí)你的那一刻開始，生活似乎變得更明媚了。記得那一天，老師宣布：小朋友們將擁有一個(gè)新伙伴！我聽后，急切地把目光轉(zhuǎn)向門口。哇，真的是一個(gè)娃娃似的.女孩！一張又圓又胖的小臉，一只矮矮的鼻子，一雙指縫大的眼睛，這便是可愛的你——徐笑涵。
你很愛笑，是個(gè)逗人的開心果。只要一笑，小臉就變成了水靈靈的紅蘋果。這笑感染了我，改變了我那愛煩惱的性格。在跳繩“死”后，我直想哭，但是看到了你那滑稽的笑臉，我的煩惱傷心丟到了一邊。在我被同學(xué)們誤會(huì)時(shí)，你總是能理解我，還會(huì)編個(gè)笑話給我聽，“引誘”我的快樂因子，讓我“撲嗤”一聲笑了出來。漸漸地，聽了你吹的口哨曲，看了你畫的水粉畫，我就更了解你了——這個(gè)多才多藝的女孩。你會(huì)打電腦，會(huì)裝賽車，會(huì)編對(duì)聯(lián)。在我眼里，你簡(jiǎn)直是個(gè)“百事通”！你喜歡上了我——這個(gè)積極進(jìn)取的女孩兒，我也把你當(dāng)作班級(jí)中最親密的伙伴。我們同是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，一起出板報(bào)，一起主持隊(duì)會(huì)，為班級(jí)的每面“紅旗”歡呼。我們都是“小書蟲”，一起讀好書，一起品美文，為書中的每位“英雄”鼓掌。此時(shí)，一群大雁匆匆從窗前飛過。我眼前一亮，忽然間想起一個(gè)最好的比喻——我們不正像兩只同行的大雁嗎？我笑了，想必你也笑了……
你的好伙伴
小學(xué)生的作文 篇3
靜靜的抗日山巍峨聳立，悠悠的海陵湖波光粼粼，這就是我美麗的.家鄉(xiāng)——?dú)g墩。
微風(fēng)輕拂湖面，蕩起縷縷波紋。湖面上停著幾只漁船，悠閑地在那里搖曳。坐在岸邊，柳條輕輕拍打著，歡樂的魚兒盡情地嬉戲，多美呀！
海陵湖，我的家。相信我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗富饒！
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午收拾家收拾了一下午，從不到兩點(diǎn)一直干到晚九點(diǎn)，現(xiàn)在我打字手指頭都疼。這次真的把家收拾得十分干凈了，誰讓是過年呢。小豬，我功勞大不大啊，嘻嘻！
因?yàn)檫^年，事情好像突然變得多了起來，每天都過得很忙碌，不過，再過一天，就到除夕了，小豬就該回來了，過年現(xiàn)在對(duì)于我唯一有吸引力的就是小豬能陪我七天！
現(xiàn)在臥室的窗簾是打開的，能看到外面很遠(yuǎn)的地方，今天晚上，已經(jīng)有很多放花的人了，所以，坐在這里，幾乎每時(shí)每刻都能看到天空中有煙花綻放，很美。
今天的'心情是想念，現(xiàn)在，胳膊累得都快抬不起了，只有心還有力氣，用來想念，我的小豬。新年快樂！
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