實(shí)用的小學(xué)生的作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)耳畔響起這首人人熟知的歌曲，我的心中總會(huì)蕩起一陣陣欣喜的漣漪。
母親是如此的偉大，她賜予了我們寶貴的生命，讓我們探討生命，探討人生，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上大開眼界。她把她的一生都給了我們，任歲月在她臉上劃下一步步走下的痕跡，母親，這個(gè)讓每個(gè)人都熟知的人，母親，這個(gè)曾為你的來(lái)臨欣喜的人，母親，這個(gè)曾為你生病擔(dān)驚受怕夜不能眠的人，母親，這個(gè)把一切都給了我們的'人，你讓我們有何理由不去珍惜她，孝順?biāo)�，歲月，請(qǐng)別傷害我的母親，她是如此的偉大。
自打我懂事起，一直都住在外婆家，每次放學(xué)，開家長(zhǎng)會(huì)我都期盼我的爸媽也在身邊，看著同學(xué)摔倒了，她的媽媽是如何心疼的把她拉起，而我每次都在盼望著。終于，我如愿以償?shù)膩?lái)到媽媽身邊，看著媽媽是如何的操勞著這個(gè)家，她雖不是起早貪黑，但是每天都很勞累，做飯洗衣打掃著家。媽媽她從來(lái)不用洗衣機(jī)，她說那樣太浪費(fèi)電了，媽媽她從來(lái)不幫自己添一件好看的衣服，她說省著給這個(gè)家。
記得有一次，無(wú)意中看到了媽媽的生日，我準(zhǔn)備給她一個(gè)surprised，經(jīng)過我和爸爸的討論，準(zhǔn)備給她買一個(gè)大蛋糕在買一件衣服，我心想，媽媽一定會(huì)很開心的。這一天終于來(lái)了，那天我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備去做幾個(gè)菜，媽媽看我往廚房走去，問我干嘛，我說，媽媽，今天讓我好好孝順孝順你，我來(lái)做飯，媽媽欣慰的笑了。開始切辣椒了，辣椒太細(xì)，這可怎么切，不管三七二十一，我拿起刀就開始切了，一不小心切到自己的手了，我大叫一聲，媽媽聽到了，趕緊跑出來(lái)替我包扎，還不停的責(zé)怪我�？粗锩�，我好想說句：“媽媽，我愛你”可話到嘴邊又落下，實(shí)在不好意思說，媽媽讓我去看電視，她來(lái)做。她做的是如此熟練，看著媽媽，想著往昔。我抱住媽媽，說了句：“媽媽，您辛苦了，我以后一定會(huì)好好孝順你的”媽媽拍了拍我的頭說：“傻丫頭，只有你好我就好了�！卑职职训案饽脕�(lái)以后，媽媽開心的像個(gè)孩子，她的笑容真美，媽媽謝謝你為我們這個(gè)家操勞，沒有一句怨言�？粗鴭寢尩哪樕弦荒瓯纫荒甓嗟陌櫦y，頭發(fā)里一年比一年多的白發(fā)，我的心突然好疼，媽媽請(qǐng)讓我好好孝順你，你是我最重要的人，歲月請(qǐng)你走的慢一點(diǎn)，讓我多看看我的媽媽，那個(gè)偉大的女人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首《世上只有媽媽好》在耳邊回蕩著，它會(huì)伴著我，一直一直深深的住在我的心田，等我有了孩子，我要告訴她，母親是如此的偉大！
小學(xué)生的作文 篇2
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的，書對(duì)我來(lái)說非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛看科普類的書，而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的樣子做做生活實(shí)踐。
暑假里，媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的書，我在一堆書中一眼就看中了他，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，也是一個(gè)科普書迷，而這本書的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書中詳細(xì)的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的.制作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書。
我看見書里頭有寫豆腐的制作過程，簡(jiǎn)單明了，在家中就可以制作，這使我來(lái)了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書中說的一步一步來(lái)。大豆洗干凈，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆?jié){，倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆?jié){，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒鹵水，等豆?jié){凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長(zhǎng)相不行，但口感不錯(cuò)哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺得自己在書中成長(zhǎng)了許多，我更喜歡這本書啦。
書把知識(shí)化作一頁(yè)頁(yè)文字，讓我們?cè)诩依锞涂梢杂斡[世界！我很慶幸有書這樣一位好友，他點(diǎn)綴我的人——聲——路！
小學(xué)生的作文 篇3
“哎呀，你真煩，走開，走開！”
“嗚哇……”
我弟弟，姓陳，名美春。是我家最恐怖的“電腦殺手”！
事例1：某年某月某日，我家的“殺手”出來(lái)“覓食”了。一家之主陳濤先生正玩游戲玩得不亦樂乎，“殺手”眨巴這超級(jí)無(wú)辜閃亮的狗狗眼，走向了陳濤身邊，趁其不備，一陣“狂轟濫炸”后，留下一片“廢墟”，得意洋洋得走了�！瓣惷来耗憬o我死回來(lái)，死回來(lái)！”呃，此乃陳濤先生的怒哄……
事例2：某年某月某日，春春再度出來(lái)“覓食”，此時(shí)，本人正在玩“三國(guó)”中，春春走了過來(lái)，“嘰嘰，慢慢交尼翅片管（姐姐，媽媽叫你吃蘋果）�！闭娴�'呀？“我高興得離開了座椅，樂呵呵地跑向媽媽，可媽媽說了一句讓我崩潰的話——”沒有��！我什么時(shí)候叫你來(lái)吃蘋果啦？想吃想出幻聽啦？”“什么？”我百思不得其解，回去一看……關(guān)機(jī)了……
哎，“電腦殺手”你和時(shí)才能不當(dāng)“殺手”？
小學(xué)生的作文 篇4
從二年級(jí)的那件事起，我就覺得自己是啦
這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個(gè)大地消融，化成翻滾著烈焰的茫�；鸷！Ｄ菚r(shí)，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了。
輪到我了，我非常鎮(zhèn)靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績(jī)是差的，即使我跑得最差，老師也不會(huì)把我怎么樣！”
“預(yù)備——跑！”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學(xué)的距離也越來(lái)越大。這時(shí)，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“趙澤佳加油，趙澤佳加油”我回頭，仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持，聽到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間，我的心里不停地開始回唱著：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)”頓時(shí)，我似乎又充滿了無(wú)窮的`力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！
老師夸獎(jiǎng)了我，自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。
朋友，每逢遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘了，自己是龍的傳人。
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