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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
人民解放軍是多么偉大,哪兒需要他們,他們就以第一時(shí)間趕到哪兒,毫不猶豫,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,不顧一切地撇下家庭,沖到現(xiàn)場(chǎng)不管是寒冬臘月,還是酷暑難耐,他們總是堅(jiān)守那一個(gè)信念:我們要保衛(wèi)祖國!他們從來不選擇環(huán)境,從來不選擇地域,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),不擇環(huán)境,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
他們也有自己的家庭,他們何不想多看自己的親人一眼,他們何不想多陪兒女們一天,哪怕一分鐘也可以。但是,如果沒有了祖國那就沒有了家,他們?yōu)榱俗屓珖嗣穸歼^上好日子,放棄了自己所擁有的一切,毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣!我們要向他們學(xué)習(xí)!
他們就像蠟燭一樣,照亮了別人,燃燒了自己,他們總是先人后己,為了廣大群眾的利益,他們寧愿犧牲自己,他們是多么的偉大。
他們舍小家,顧大家,很值得我們學(xué)習(xí)。解放軍們就像我們的親人一樣關(guān)懷著我們。四川大地震的時(shí)候,有多少解放軍獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命,但是,他們?nèi)匀蛔叩煤馨苍,因(yàn),他們是為保衛(wèi)祖國而死的.,他們死得值,死得光榮!有多少的解放軍幾天幾夜沒有合眼,一直都在災(zāi)區(qū)救助人民,我們何不為之而感動(dòng)呢?贊美咱的解放軍!
小學(xué)生作文300字 篇2
從前小主人買了張小桌子,并把它放在書房里,常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!
桌子非常驕傲的對(duì)著抺布說:“你看你一身臟兮兮的.,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子,你千萬不要碰到我美麗的身子!蹦ú忌鷼獾恼f:“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去。”桌子不服氣的說:“才沒有啊!”抹布說:“有一天你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的好處的,不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說的話,可是桌子拉不下面子,過了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說:“過去是我的錯(cuò),我不應(yīng)該驕傲,請(qǐng)?jiān)徫疫^去的錯(cuò),和我做朋友吧?”抹布高興的說:“你終于知道 錯(cuò)了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯(cuò)喔!”
從這個(gè)故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見自己的優(yōu)點(diǎn),而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。
小學(xué)生作文300字 篇3
你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。
呀,好香呀!原來是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的`香味。
呀,真美!原來是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀,真有趣啊!原來是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂的歌。
小學(xué)生作文300字 篇4
在一個(gè)夏天里, 那時(shí),我才一年級(jí),整天糊里糊涂的,什么也記不住。
那天,我記得是一個(gè)節(jié)日吧? 我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說:“等一下”,我停下腳步,轉(zhuǎn)過身去,看著老師,只見,于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過來,說道:“給你”。我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這......”“ 來,給你”。那個(gè)笑容我永遠(yuǎn)也忘不了,她說“希望你能把作文寫的更好”。那時(shí),我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂的像一只小鳥。
這些年來,我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的`日記,這本日記里包含著,那敬愛的老師對(duì)我的希望,對(duì)我的愛。
那本日記我一直把它放在一個(gè)小柜子里,我經(jīng)常打開柜子,擦凈上面的灰塵,我想,我會(huì)一直保留著這本日記,保留著這個(gè)充滿愛的日記本,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....
小學(xué)生作文300字 篇5
這天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,到底是什么讓它們爭(zhēng)吵呢?請(qǐng)讓我向你娓娓道來。
“啦啦啦,啦啦啦,我是作用最大的碳素筆……”突然,改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動(dòng)著身體還唱著歌。改正帶心想:看把你臭美的!于是,改正帶對(duì)碳素筆說:“嘿!碳素筆,唱誰呢?”“原來是改正帶啊,你說我們之間誰的本領(lǐng)大呢?”
改正帶想了想就意味深長(zhǎng)地說:“那當(dāng)然是我呀!”碳素筆說:“才不是你呢,是我!要是沒有了我,小主人用什么寫出漂亮的字呢”
正好,又讓尺子聽見了,尺子說:“你們是不是在比誰的本領(lǐng)大呢?那當(dāng)然是我啦!”改正帶急著說:“不是你,是我,要是沒有我,小主人寫錯(cuò)了,怎么改正呢?”尺子氣得火冒三丈地說:“要是沒有我,你們?cè)趺串嫵龉P直的線條呢?”
它們?nèi)齻(gè)你不讓我我不讓你地爭(zhēng)吵著,讓文具盒聽到了,于是文具盒對(duì)它們說:“你們不能拿自己的'長(zhǎng)處和別人的短處相比,這樣是不對(duì)的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!彼鼈?nèi)齻(gè)很是慚愧地低下了頭,頭上就像壓著一塊大石頭似的,久久不敢抬頭。
從此,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,因?yàn)樗鼈冎雷约哄e(cuò)了,在文具盒的團(tuán)結(jié)下,現(xiàn)在正和睦相處呢!
小學(xué)生作文300字 篇6
放學(xué)了!我又開心,又不開心,開心是:不用上課了,不開心是:又要寫作業(yè)了,如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好?
你會(huì)想,有了作業(yè)機(jī)器人那可多好啊!它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫作業(yè),更不可思議的是寫出來的字都是工工整整的,第二天老師肯定會(huì)表揚(yáng)你的。
我真是覺得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果機(jī)器人拖著電線走來走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟,而且一不小心就會(huì)斷。過了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來:“可以用電池!”這是多好的一個(gè)想法,可是電池用完了呢?
我又想:機(jī)器人和人不一樣,那可以把我不要的.紙團(tuán)給吃進(jìn)去,進(jìn)到肚子里就會(huì)成電,這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測(cè)試,拿到試卷我大吃一驚,原來我得了:87.5分,這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè),我只用玩。于是,我拿著別人99分的試卷去復(fù)印,可是一切都遲了,老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里了,于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個(gè)機(jī)器人,我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做,只會(huì)讓它教我。
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