實(shí)用的小學(xué)生春天作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生春天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天作文 篇1
冬天已向我們揮手告別，春的氣息已悄然而至，正因?yàn)樗恼惺肿邅泶笞匀灰舱秊樗鲋恍└淖�。我來到了小河旁看看它給我們帶來的春天的信息。
彎彎的小河是“S”形的，就像一條舞動(dòng)的絲帶，柔美秀麗。在我的心目中，無論何時(shí)，它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。
瞧，那嘩嘩的河水在快樂地流淌著，那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎？它們玩的可真開心��！偶爾會(huì)有一只燕子從空中飛下來。叼起一條魚，這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝，有的閉著眼睛隨波逐流；有的互不相讓爭搶著食物，這時(shí)它們圍成一圈又一圈，把頭伸進(jìn)水里，屁股朝天，還拍打著翅膀，就像一朵盛開的白蓮；還有的將脖子交織在一起，好像在說悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩，一會(huì)兒游成一條線，像一串串黑珍珠；一會(huì)兒又集在一塊，像一幅幅水墨畫。小魚兒在清澈的河水里自由自在游著。有時(shí)還躍出水面，仿佛要看看外面的世界是什么樣的'，有有時(shí)又在水草中穿來穿去，仿佛在玩捉迷藏呢！
小河雖然很美，但是它的兩岸也很美。
當(dāng)春天在人們的期盼中來到兩岸的時(shí)候，樹木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹像是威武的士兵，守衛(wèi)著這美麗的小河，走近柳樹，柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，仿佛是新疆小姑娘的辮子，婀娜多姿，這時(shí)，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@樣的詩句。樹上還有一只只小鳥，“嘰嘰喳喳“的叫著，仿佛在歌唱春天的美麗。
柳樹對(duì)面還有一片桃林，桃林里的桃花都競相開放。它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時(shí)小草也從土里探出頭來，睜開惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。
我愛充滿生機(jī)的春天，更愛充滿朝氣的小河。
小學(xué)生春天作文 篇2
春天來了，到處都洋溢著生機(jī)勃勃的景象：柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠；小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著；南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在向大家匯報(bào)——春天來啦！街上來來往往的人們脫掉了笨重的.冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
俗話說：一年之計(jì)在于春。 我也應(yīng)該趁著這大好的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，快樂成長！
小學(xué)生春天作文 篇3
在這翠綠之春，的享受莫過于聆聽萬物之聲了。
驚蟄過后，許多動(dòng)物恢復(fù)了急躁不安之相。走進(jìn)深山老林，便到處是鳥聲，到處都有鳥鳴，唱的你心煩意亂，到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽，你會(huì)品嘗到別樣的風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。讓人聽了覺得深不可測(cè)。這些鳥兒好像在開演唱會(huì)，個(gè)個(gè)孜孜不倦，不知疲勞地叫著，卻形成了一首神秘莫測(cè)的交響樂，讓人聽了陶醉其中，再配上它那曼妙的`舞姿，真是場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
一路過去，不時(shí)有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中，咔嚓的響聲不時(shí)讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相，我不禁咯咯地笑。
當(dāng)你躺在草叢之中，一種微弱的聲音，一定會(huì)引起你的注意，雖然這種聲音是細(xì)微的，卻代表了勃勃生機(jī)，那細(xì)微的響聲似泉水叮咚聲，格外爽耳。
花開之聲，也需要你仔細(xì)搜尋，稍不注意，那細(xì)微的響聲便會(huì)逃過你的耳朵，混雜在一群嘈雜聲之中。
聆聽春，聽出萬物的生機(jī)。
小學(xué)生春天作文 篇4
春天來了，萬物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏�，鮮艷的.五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室，為同學(xué)們講課。課間操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽光下，校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖�，春天在我們心里�?/p>
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