(精選)小學(xué)生作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
吃好晚飯,我們一家人就上樓去看電視了。突然,爸爸對我說:“小燕。我們來鍛煉一下身體好嗎?”我聽說是鍛煉,就爽快地答應(yīng)了。媽媽卻反對,說:“鍛煉應(yīng)該在早晨,晚上怎么還要鍛煉?”我對媽媽說:“媽媽,老師說晚上鍛煉也可以。”媽媽聽了,只好說:“好了好了,我才懶得管你們呢!”
爸爸就叫我站馬步。我覺得站馬步比較容易,不就是半蹲嗎?我先將雙腿微微分開,往下蹲,膝蓋朝前,手向前伸出,手指并攏,頭向前看。爸爸覺得我的姿勢不大對頭,就走過來幫我糾正姿勢,并對我說:“就這么站著,看你能夠站幾分鐘!蔽艺f:“那你自己看手表得了!遍_始,我非常輕松地站著,還不時跟媽媽說著話呢。可是剛過了不一會兒,我就覺得腿和手都開始必酸了,手臂開始慢慢地下垂了,腿也往上起來了。爸爸見了,像教練一樣喊道:“手伸直,腿蹲好!”沒有辦法,我馬上糾正了錯誤,變成了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。
沒過多久,我實在支撐不住了,“砰”的一聲人就癱倒在地板上了。媽媽看見了立刻走過來把我抱到沙發(fā)上,說:“地板上涼,還是坐在沙發(fā)上。”爸爸走過來對我說:“一分鐘都沒有到,只有53秒,以后還得多練!”媽媽在叨嘮開了:“就怎么一個女兒,她的身體都已經(jīng)比較好了,你還要怎么樣?要是累壞了我的女兒,我可不答應(yīng)!我要找你這一個老頭的.算帳!”我說:“媽媽,這不怪爸爸。這是我的身體素質(zhì)還不夠好,看來以后還得多鍛煉!薄昂煤茫也徽f了!真是好心沒有好報!”我笑著對媽媽說:“不嘛,你是我的好媽媽!”媽媽不禁被我說得笑了。
小學(xué)生作文 篇2
一個陽光燦爛的早晨,小軍把爺爺剛給他買的小鳥捆在一根木棍兒上去公園里玩。
在路上,小軍碰到了他的.同學(xué)小可。小軍迎上前去說:“小可,這是我爺爺給我買的小鳥,好玩吧?”小可看了看說:“它怎么無精打采的?一定是小鳥想它的爸爸媽媽了,你就把它放了吧!”小軍摸著頭說:“我還沒玩夠呢!”小可指了指天說:“藍(lán)天才是小鳥的家,它失去了自由多痛苦!”小軍想:是啊,老師說過小鳥是人類的朋友,要是把這只小鳥放了,它就可以在天上自由自在地飛翔了。我不能太自私了。想到這,小軍把捆在小鳥身上的繩子解開,用手一托,小鳥拍拍翅膀飛上了天空。
小鳥在天上飛了一圈,又飛了回來,在小軍和小可的頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“謝謝你們給了我自由!毙≤姾托】煽戳艘哺吲d地向它揮手道別。
小學(xué)生作文 篇3
今天上午,我津津有味地讀完了《阿呆穿越筆記》,懂得了許多知識與道理。
《阿呆穿越筆記》是一部富有童趣、幽默的科幻小說。它講述了阿呆、惜城、兔子、咪咪幾人受埃及狂熱愛好者毛毛的影響,五人結(jié)成伙伴,一起去探索、學(xué)習(xí)埃及悠久的歷史與民族風(fēng)俗的故事。
從《阿呆穿越筆記》中,我不僅讀到了許多有趣的故事,還懂得了一些鮮為人知的埃及傳說與歷史。例如:木乃伊是如何誕生的;自然形成的木乃伊是如何形成的;胡夫金字塔是如何制造而成以及有防腐、保鮮的作用……
《阿呆穿越筆記》還教會了我兩種獨(dú)特的寫作方法,一、把作文分成兩大主題來寫,二、寫出人物的個性及特點。以前寫作文時,我常常會絞盡腦汁思考該如何把文章的.主題寫出來,自從讀了《阿呆穿越筆記》這本書后,我寫作文,主題就自然而然顯現(xiàn)出來了。原來,我寫片段之類的作文時,常常會忘記給人物取名字,寫出人物的個性特點,使文章變得枯燥,無趣;自從看過這本書后,我每次寫作文都會牢記:給人物取名字、寫出人物的特點!發(fā)現(xiàn)這樣寫后,使文章變得更加有趣、個性。
《阿呆穿越筆記》描寫的主要人物有:憨厚的阿呆、干瘦的惜城、好學(xué)的兔子、聰明的咪咪和“外星小孩”毛毛。其中給我留下印象最深的是:阿呆和毛毛。
先說說阿呆吧!他天生一副憨厚、傻乎乎的模樣。天天自言自語,叨叨不休,常常給讀者帶來歡樂。書中描寫他的樣子非常簡單、有趣:一個呆呆的胖子、長得像早熟的冬瓜。雖然,阿呆看上去傻傻的,但是每次遇見的新鮮事物都是他發(fā)現(xiàn)的。所以,我們要學(xué)習(xí)阿呆這種善于觀察的精神。
毛毛是一個對埃及和木乃伊有狂熱愛好感的奇妙女生,常常被咪咪懷疑成是外星小孩。她是班里個子最矮的女生,每天扎著個高馬尾,活潑可愛,善于觀察、樂于探索,看過許多埃及類的書籍,是個活生生的書呆子,她常常帶著惜呆兔咪四人去“實驗”、“考古”、“航拍” ……毛毛的所作所為給讀者留下了很深的印象。
《阿呆穿越筆記》是一部不可多得的好書!是值得所有人去讀的!
小學(xué)生作文 篇4
我家五口人,爸爸、媽媽、我、妹妹,還有剛出生不久的小弟弟,爸爸是樹。媽媽因為弟弟太小,無法干活,爸爸成了家里唯一的“頂梁柱”。爸爸在木料市場賣木材。進(jìn)貨,卸貨,買進(jìn)賣出,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有一段時間,我總也見不到他的影子。為了媽媽才知道,爸爸每天早上5點多鐘就要走,那時我還在睡夢中,晚上很晚才回家,難怪我看不到他呢。有一次,我睡醒了一覺看看醒了一覺看看表已經(jīng)12點多了,爸爸回來了。我終于看見了他,只見爸爸渾身是土,他剛脫下上衣就急忙往外跑,接著,我聽見了一陣接連不斷的咳嗽聲。原來爸爸得了病,是因為害怕吵醒我們,才跑到外面去咳嗽。唉!爸爸病了也不能休息。
爸爸每天都忙碌著,無論是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是酷暑難當(dāng)?shù)腵夏天,他從未享一天清閑。漸漸地,我明白了,爸爸之所以這樣做,是為了掙錢,為了養(yǎng)家糊口。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難腦海里就會浮現(xiàn)出不那堅強(qiáng)的身影,渾身便充滿了力量。期末考試,我取得了優(yōu)秀的成績,我興奮地跑回家,正趕上爸爸回家拿東西。他用長滿老繭的手接過我的成績單,用微微顫抖的聲音對我說:“孩子,你是好樣的……”我猛地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了魚尾紋,滿頭的黑發(fā)中也夾了不少的銀絲。望著爸爸那雙熬得通紅的眼睛,我的眼淚忍不住流了下來……
啊,爸爸,您是堅忍不拔的大樹,高大粗壯,為我們的家撐起了一片綠蔭,使我在您深沉的關(guān)愛中茁壯成長。
小學(xué)生作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼,美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來到了我們身邊,各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的,現(xiàn)在就來看看我們校園的景色吧!
我一進(jìn)校門便看見了郁郁蔥蔥的`芭蕉樹,只見它挺著胸,筆直的站在那里,活像一個有力的士兵保衛(wèi)著它的校園。過了一會兒,美麗又晶瑩的雪花飄了過來,覆蓋大地,像冬爺爺命令它們下來下雪,又好似冬天雪娃娃們放寒假,他們便偷偷溜出來玩。當(dāng)現(xiàn)在再看芭蕉樹,哇!轉(zhuǎn)眼又成了一個活潑的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬頭仰望天空,一看,天上的雪花好似銀針般灑滿全校園,又好似天上織雪的仙女把雪裝進(jìn)口袋時,口袋破了,灑了出來。我張開嘴,任無數(shù)雪花飄到嘴里,頓時一股涼絲絲的感覺在全身回蕩著,雪不僅有點兒涼而且還有點兒甜。
我站在學(xué)校的教學(xué)樓上,俯視著十堰大學(xué)的美景,只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場很孤單,便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的操場馬上變的美麗動人起來,它一片白茫茫的,像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來,好像告訴人們今年會大豐收一樣。
冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色,你呢?
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