小學生的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　森林里正有一只小狐貍在歡樂的玩耍呢，走啊走，不巧碰見了大獅子。

　　大獅子正肚子餓呢，看見小狐貍，立刻撲上來抓住了它。

　　正要吃掉它，小狐貍靈機一動，問大獅子：“獅子大王，您先別急著吃我，您知道我們狐貍身上，哪樣東西最好吃嗎？”

　　大獅子粗聲粗氣的.問：“哪樣東西？”

　　小狐貍說：“那就是我們的肝呀！那滋味，美妙極了！”

　　大獅子聽了，連忙說：“那我要拿出來吃掉！”

　　小狐貍卻說：“哎呀不巧，我的肝丟在家里沒帶出來，要不我回家去取，你在這里等我吧！”

　　這傻傻呆呆的大獅子相信了，就在原地等待，小狐貍很快就跑的不見了蹤影。

　　面對危險冷靜想辦法。即使當時被大獅子抓住了，小狐貍也沒有驚慌失措，而是想辦法讓自己逃離危險。它欺騙大獅子說自己身上最好吃的肝掉在家里了，大獅子放了它回家拿，趁著這個時候不逃什么時候逃哇，聰明的小狐貍成功逃離了大獅子的捕殺。

小學生的作文 篇2

　　一朵朵蒲公英被風吹的魂飛魄散，蒲公英大聲的喊到：“我要死了嗎？不,我不能死。在這美麗的季節(jié)中，為何要讓我死去。”天空下起了蒙蒙細雨，雨中夾雜著絲絲悲痛，那是我無奈的'淚。轟隆��！雷聲好像要將我碎尸萬段。我看著我的同伴，它們已經(jīng)遍體鱗傷了！

　　再見了我的同胞們！永別了，我的親人們！來年，如果我們再次降臨這美麗的星球，一定要學會堅強！

小學生的作文 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)，果園里的果樹上結(jié)出了一個個成熟的大果實，有蘋果、有梨兒、有桔子……

　　一天，一只小鳥到蘋果樹上，偷啄了一口蘋果，說：“這只蘋果真香真甜呀!”小鳥又來到梨樹上，偷啄了一只梨兒，又說：“這只梨又甜又嫩，真好吃。我去請我的好朋友都來嘗嘗鮮�！�

　　于是小鳥就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鳥，讓它們也來嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥首先找到了啄木鳥，小鳥問啄木鳥：“你要不要去吃水果？”啄木鳥說：“你只懂得吃別人的勞動成果，我還要幫助果樹捉蟲子呢�！毙▲B又去叫蜜蜂，小鳥問蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂說：“我還要采花粉、釀蜜呢，而且我也不愿意去吃別人的勞動成果，我要靠自己�！�

　　小鳥垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯，小鳥把剛才請蜜蜂和啄木鳥吃水果的事說了一遍，并問牛伯伯：“為什么它們都不理我呢？”牛伯伯笑了笑說：“每個人都要靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，好吃懶做的人誰會喜歡？”小鳥聽了牛伯伯的'話，很慚愧地說：“我知道以后該怎樣做了，我一定要做一只對人類有用的好鳥�！�

小學生的作文 篇4

　　回憶過去，像放電影一樣，人物自然是其中的角色，演繹著我們生活的點點滴滴。其中，有一位主角給我留下了難以磨滅的印象，那就是我們尊敬的黃老師。

　　黃老師是教我們小學畢業(yè)班的語文老師，她是一位即將面臨退休的老教師，教學經(jīng)驗豐富，是一位很能干的老師，可是歲月不饒人，她已經(jīng)兩鬢斑白，戴一副老花眼鏡。黃老師雖然年紀大了，但她是一位對學生負責任的老師，她看上去一副很嚴格的樣子，其實和藹可親。

　　說到黃老師，同學們既怕她又喜歡她。怕，是因為每當我們做錯事時，她都會批評教育我們，及時糾正我們錯誤的行為；喜歡，是因為大家慢慢感受到黃老師慈母般的愛關(guān)心著我們，培養(yǎng)著我們。同學們都非常尊敬她，稱她為“大王”老師。

　　記得您剛帶我們班的'時候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您批評我們。每當這個時候，您總是親切而又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要勇于回答問題就是好的�！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此，語文課堂變得活躍起來。

　　您還經(jīng)常督導我們：“你們是六年級的大同學了，是小同學學習的榜樣，所以，你們要樹立好的榜樣，給小同學帶個好頭。在這關(guān)鍵時刻，你們要一心一意學習，有了好的基礎(chǔ)，以后學習的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學習環(huán)境，同時不要辜負了家長為你們付出的一片心血呀！”您感人肺腑的話語深深地打動著我們。

　　您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當有學生病了，您都會很細心，噓寒問暖，帶學生看病，親自送學生回家。您知道我身體不好，經(jīng)常安慰我，鼓勵我，讓我有了信心和勇氣。黃老師，我謝謝您慈母般的關(guān)懷和照顧。

　　您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花……

　　在您的指引教導下，如今，好多同學都考上了理想中學，但是，我忘不了您，敬愛的黃老師。

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