【合集】實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我回到家，立刻沖進(jìn)房間，開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我都不知道接下來(lái)該做點(diǎn)什么。突然，我都眼睛“滴溜”一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法——幫媽媽做家務(wù)。
一開(kāi)始，我還不知道先做什么，就想：哦，原來(lái)是媽媽先擦玻璃，于是我一邊找擦玻璃用的材料一邊想下件事干什么?我先端來(lái)一盆清涼的水，然后把布子浸泡在水里，最后把布子擰干，就可以開(kāi)始擦了，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于擦完了，可是我的手卻不干不凈，我來(lái)到洗手間，把手洗干凈，我回頭一看，臟兮兮的玻璃被我擦得又干凈又光滑像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，我回頭一看，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，擦得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我現(xiàn)在要掃地，我把垃圾都聚集在一個(gè)地方，然后用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，最后倒進(jìn)大垃圾桶里，媽媽?xiě)?yīng)該快回來(lái)了，我做的最后兩件事就是拖地和洗衣服了，我把拖布泡在桶里。然后使勁擰干，就能開(kāi)始拖了，我先把臥室客廳和廚房拖了，拖到洗手間的時(shí)候，我正想換個(gè)姿勢(shì)，可是，我現(xiàn)在累得連腰都直不起來(lái)了，突然我都腦海里想起了一句名言：堅(jiān)持就是勝利，不一會(huì)兒我把地拖完了。
接下來(lái)就是洗衣服，先拿兩個(gè)大盆都打上熱騰騰的水，再把搓衣板放在盆里，把洗衣液灑在衣服上放在搓衣板上來(lái)回搓，不一會(huì)兒衣服不僅洗完了，而且洗得很干凈。
看著自己勞動(dòng)的結(jié)果，我的心里甜滋滋的。媽媽回來(lái)了，看到房間里干干凈凈的`，就說(shuō)：“是誰(shuí)把房間打掃得這么干凈整潔?”我積極地說(shuō)：“是我，是我�！眿寢層终f(shuō)：“哎呀，我的女兒學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我做家務(wù)了，真棒!”我聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，別提有多高興來(lái)了。
小學(xué)生作文 篇2
讓同學(xué)們盼望已久的體育節(jié)今天開(kāi)幕啦！早晨，我們就發(fā)現(xiàn)校園變化了。彩虹門(mén)豎起來(lái)了。走進(jìn)學(xué)校只見(jiàn)左手邊的櫥窗里展覽著以前學(xué)校歷年體育節(jié)的照片。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿整潔的校服來(lái)到校園里，家長(zhǎng)們也喜笑顏開(kāi)，精神飽滿地來(lái)到學(xué)校。
踏著歡快的歌聲，我們各年級(jí)都在指定區(qū)域站好，準(zhǔn)備開(kāi)幕式的到來(lái)。
兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到的太陽(yáng)今天竟然冉冉升起，我想太陽(yáng)應(yīng)該是被這音樂(lè)聲給吸引住了，從云里慢慢地露出了臉。緊接著迎來(lái)了體育節(jié)開(kāi)幕式。等主持人講好話后，首先入場(chǎng)的是本次體育節(jié)的.會(huì)徽，聽(tīng)說(shuō)這會(huì)徽還是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的呢！再往后看是鼔號(hào)隊(duì)，他們身穿雪白的鼓號(hào)衣，精神抖擻地敲打著身上的鼔，邁著整齊的步伐，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。接著是一至六年級(jí)方陣，雖然每個(gè)年級(jí)的人數(shù)很多，但同學(xué)們走得非常整齊。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)給了一陣掌聲，這掌聲深深地記在我的腦海里。然后是家長(zhǎng)代表隊(duì)，讓我沒(méi)想到的是一年級(jí)的家長(zhǎng)竟然也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，而且他們也邁著整齊的步伐，滿面春風(fēng)地走向主席臺(tái)。下面是裁判員，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，大步地走向主席臺(tái)。我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是：升國(guó)旗、唱國(guó)歌。這是一個(gè)很?chē)?yán)肅的項(xiàng)目，同學(xué)們不再嬉戲，面對(duì)國(guó)旗高聲地唱著國(guó)歌。
接下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布：“青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第11屆體育節(jié)正式開(kāi)幕”。話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)立刻響起熱烈的掌聲……
小學(xué)生作文 篇3
他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。
“什么？”
“問(wèn)他是誰(shuí)？”
他就是我們班的楊樹(shù)哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。
今天，楊樹(shù)哲開(kāi)始和一方霸主王文清大戰(zhàn)�？纯赐跷那迥菑�(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹(shù)哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹(shù)哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的`偶像，嘔吐的對(duì)象�！薄澳闾焓梗焐系墓肥�。”你神童，神經(jīng)病的兒童�！薄澳憧偨y(tǒng)，全人類(lèi)的馬桶……。”頓時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹(shù)哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。
這家伙，剛做完了君子，又開(kāi)始做幽默王了。此刻，楊樹(shù)哲把我們幾個(gè)叫去聽(tīng)笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬�。這是，楊樹(shù)哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的�！蔽覀冞@才知道上當(dāng)了。
看！這就是我們班的楊樹(shù)哲。
小學(xué)生作文 篇4
我的期末考試在大雨帶來(lái)的涼爽中結(jié)束，心情格外輕松。好不容易在夏日的炎熱中遇到難得的好時(shí)機(jī)，我和媽媽興致勃勃地決定第二天去游覽植物園。
一進(jìn)植物園大門(mén)，就聞到一股似有似無(wú)的清香迎面而來(lái)，這味道是清新宜人的，讓人陶醉其中，難以忘懷，我們就趕快循著味道的方向跑去。
放眼望去，一幅意想不到的美景映入眼簾！——我們來(lái)到了荷花池！
滿池碧綠、碩大的荷葉映襯著五顏六色、亭亭玉立的荷花別提多美了！它們的樣子更是千姿百態(tài)，甚至可以說(shuō)是千嬌百媚！瞧，有的花瓣全展開(kāi)了，花仙子似乎就在里面盡情地隨風(fēng)翩翩起舞；有的花瓣才展開(kāi)幾片，花仙子仿佛在探頭張望旁邊那些新奇的事物；還有的是花骨兒，看起來(lái)像是倒過(guò)來(lái)的各色氣球，花仙子還好像躲在里面悠閑地睡大覺(jué)呢！
再看，那朵才展開(kāi)幾片花瓣的荷花，卻藏在碧綠的荷葉下面，遲遲不肯露面，看起來(lái)花仙子還是蠻害羞的！或許她是在避暑也說(shuō)不定呢！
還有的荷花更有趣呢！跟我來(lái)，這朵荷花可與眾不同！它雖然還是花骨朵兒，但合攏的花瓣尖處似乎有一張粉紅色的.、小巧玲瓏的嘴巴，花仙子好似在使勁向外嘟著嘴巴，不滿地說(shuō)：“別吵吵了！人家還想多睡會(huì)兒覺(jué)啦！”是不是別有一番情趣呢？！
噓！小點(diǎn)聲！那里有只小蜜蜂在圍著盛開(kāi)的荷花跳舞，時(shí)不時(shí)將小身體探入花蕊中采蜜，好勤勞！那邊有幾只小蜻蜓在飛來(lái)飛去，不時(shí)地點(diǎn)下水，讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人詩(shī)句。
在我看來(lái)，亭亭玉立的荷花出污泥而不染，是夏天美好火熱的象征！它們是那么美不勝收，仿佛一幅鋪開(kāi)的動(dòng)人畫(huà)卷！讓人看也看不夠，舍不得挪開(kāi)欣賞的目光！
我還知道荷花渾身都是寶，有豐富的營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值。荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解毒的功用。蓮藕可是我最?lèi)?ài)的美味佳肴之一哦！
我愛(ài)荷花！我愛(ài)這夏天最美的花仙子！
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