小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?br/>
走進(jìn)教室，映在我眼前的'是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢！
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！
同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B(niǎo)同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對(duì)我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧！
小學(xué)生作文 篇2
彈指一揮間，12年過(guò)去了，奶奶也衰老了不少。
在我很小的時(shí)候，奶奶給我印象最深刻的就是她的兩只手。奶奶的兩只手很巧，能用一個(gè)小手絹折出一只小老鼠、一只小麻雀或一只憨態(tài)可掬的小鴨子。奶奶烙的油餅我特別愛(ài)吃，一個(gè)薄薄的大餅，里面有蔥花和芝麻，誰(shuí)看了都想吃。
在我上幼兒園時(shí)，奶奶早上把我送到幼兒園，下午再接我回家。在路上，調(diào)皮的我總愛(ài)和奶奶玩“失蹤”，常常讓奶奶驚慌失措，等我跑回來(lái)時(shí)，奶奶就會(huì)拉緊我的.手，再也不給我“失蹤”的機(jī)會(huì)。放學(xué)時(shí)，奶奶總是站在成群的家長(zhǎng)前面等我，見(jiàn)到奶奶，我就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地給奶奶講一些我們班里發(fā)生的趣事。這時(shí)，她總是微笑著目視前方，認(rèn)真地聽(tīng)我講著。等我講完了，我就央求奶奶也給我講故事。奶奶會(huì)給我講她年輕時(shí)的故事，還會(huì)講一些民間流傳的故事。
在天氣溫暖的春天，奶奶常拉著我去公園玩,每次我都玩得很盡興，不舍得離開(kāi)，非得讓奶奶強(qiáng)拉著我回家，給我做我愛(ài)吃的大油餅。
如今，我已經(jīng)上初中了，奶奶的身體也不如從前了，記性差了，走路也不是很穩(wěn)了。過(guò)去奶奶能唱很多歌，可現(xiàn)在唱了一半便會(huì)說(shuō)：“唉，我真是老了，不中用了。”可奶奶仍會(huì)做香噴噴的油餅，仍會(huì)用手絹或紙折出很多小動(dòng)物。
奶奶已經(jīng)76歲了，3個(gè)月前剛做了一次左腿骨頭壞死的治療手術(shù)。但奶奶不懼病痛，仍以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。她自信地說(shuō)：“我能挺過(guò)去！”有句話說(shuō)得好：真正的強(qiáng)者，能微笑著面對(duì)一切！在我心目中，奶奶就是一位真正的強(qiáng)者。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！弊屛覀冏ゾo時(shí)間報(bào)答自己的親人吧！
小學(xué)生作文 篇3
我家有一只小烏龜，名字叫“笨笨”。雖然，他的名字叫“笨笨”，但他并不笨，而且還很機(jī)警，只不過(guò)因?yàn)閯?dòng)作有些笨拙，被我稱之為“笨笨”而已。
小烏龜笨笨，喜歡在我放自行車的角落玩，每次都是先把腦袋伸出去，兩只小眼睛張望一下，再縮回來(lái)，這樣連續(xù)好幾次，直到自己覺(jué)得周圍很安全，才會(huì)伸出四條又短又扁的`腿，向那個(gè)角落爬去。 “咯吱——咯吱——”原來(lái)，笨笨在玩耍呢！它在玩什么呢？我想過(guò)去看看。結(jié)果，沒(méi)等我走到地兒，笨笨就把四只腿全部縮進(jìn)了龜殼。太機(jī)警了！
笨笨不僅機(jī)警，還是大力士呢！能背著自己的房子翻身呢！有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)累了，就去逗笨笨玩。于是，我?guī)捅勘糠藗�(gè)身，讓它肚皮朝上。沒(méi)想到笨笨用頭和左腿配合，用右腿支撐，猛地一頂，身子就帶著“房子”翻過(guò)來(lái)了。換做是我，背著個(gè)書(shū)包都快被壓死了，更別說(shuō)背房子翻身了！
笨笨不僅是大力士，還是一位準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)員呢！在夏天，笨笨為什么會(huì)出汗？難道烏龜和人一樣，熱了就會(huì)出汗？我正在冥思苦想，突然，下起了大雨。難道烏龜出汗和下雨有什么關(guān)系？我趕緊去問(wèn)電腦叔叔。原來(lái)，下雨前水蒸氣很多，龜殼散熱比較快，就形成了我們看到的“汗水”。
笨笨真可愛(ài)，我很喜歡它！
小學(xué)生作文 篇4
我和我的好朋友嘉玲鬧矛盾了，我氣得眼淚汪汪，咬牙切齒地說(shuō)：“以后和嘉玲一刀兩斷，再也不和他做朋友了�！�
第二天，我在家里吃飯，聽(tīng)見(jiàn)嘉玲在叫我，我的`氣不知道什么時(shí)候已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我歡快的跑出去，和嘉玲又玩到了一起。
媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)，你們的臉真是二月的天氣說(shuō)變陰就變陰，說(shuō)變晴就變晴。
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