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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-17 07:41:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  暑假伊始,我參加了都市快報(bào)、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。

  當(dāng)天上午,烈日炎炎,沒有一絲風(fēng),樹上不時(shí)傳來知了清脆的叫聲。我負(fù)責(zé)的是為琴行組織的音樂會推銷門票,所得的收益將全部捐給貧困山區(qū)孩子的“免費(fèi)午餐”。

  一拿到票,我就開始到處尋找客源。先順著一條道路,信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶帶著一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前,問道:“奶奶您好,我這里有天籟琴行吉它音樂會的門票,只要兩元錢,您有興趣嗎?”“什么其它不其它的,還要錢呀,不要!”邊說邊抱著孩子就走開了。我有點(diǎn)失望。仔細(xì)想想老人可能是心疼錢。正在這時(shí),我看到前面有個(gè)帶孩子的'年輕媽媽,于是我三步并作兩步走上前去,向她們推銷門票。這次我學(xué)聰明了,詳細(xì)介紹了音樂會的幾個(gè)小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^,問他:“兒子,你要看嗎?”“要!”孩子興奮地叫道!澳蔷唾I一張吧!蔽蚁渤鐾,差點(diǎn)跳了起來。終于賣出了第一張票。

  有了良好的開端,我更加興致高昂,雖然也會碰到不理解支持的游人,但想起貧困山區(qū)孩子吃免費(fèi)午餐的那一張張稚嫩的笑臉,我又信心滿懷,堅(jiān)持賣出了二十多張票。

  這次的活動非常有趣。不僅奉獻(xiàn)了愛心,也讓我嘗試了工作角色,體驗(yàn)真實(shí)的社會活動,增加獨(dú)立面對困難、與人溝通的能力。

小學(xué)生作文 篇2

  臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣?墒牵龠^不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來。

  想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎的時(shí)候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級,就更加難過了。

  舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

  在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的.同時(shí)又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵(lì)、幫助、寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。

  伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時(shí),是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語給予了我們鼓勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

  要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!

小學(xué)生作文 篇3

  我的'媽媽中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,小巧玲瓏的鼻子上有一雙大大的眼睛,嘴巴有點(diǎn)大。媽媽有個(gè)特點(diǎn),就是在外脾氣好,在家脾氣壞。在家像一只“老虎”,隨時(shí)可以吃掉我這只“兔子”!但我很喜歡媽媽。

  在家里,掃地、擦地、洗碗、做飯、洗衣服等家務(wù)都是媽媽來做,媽媽暑假還負(fù)責(zé)給我復(fù)習(xí)學(xué)過的所有知識。

  媽媽還經(jīng)常教訓(xùn)我,時(shí)常從“兔子”變成“老虎”。教訓(xùn)我的時(shí)候她很嚴(yán)厲,甚至動手打我。

  不過,學(xué)習(xí)上碰到問題時(shí),我便問媽媽,媽媽總會耐心地教我,直到我全部明白為止。

  我喜歡媽媽,希望媽媽也喜歡我。我喜歡放假,因?yàn)橐环偶傥揖涂梢哉找姷綃寢屃耍蓩寢屌阒,平時(shí)我和媽媽都得去學(xué)校,還得“兩地分居”。

小學(xué)生作文 篇4

  語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、歷史書……這些在學(xué)生時(shí)代中每天陪伴我們的小家伙們,個(gè)個(gè)形式不同,內(nèi)容豐富,究竟誰最有用呢?

  ——題記

  No.1“選美大賽”

  趾高氣揚(yáng)的數(shù)學(xué)書拉開了嗓子:“下面,我宣布,第一屆書本選美大賽,現(xiàn)在開始!”語畢,擺弄一番姿態(tài),接著說:“我身上有許多美麗的阿拉伯?dāng)?shù)字,美麗不可擋,投我一票吧!”終于,極為不舍地走下臺去。第二個(gè)上場的是英語書,本就對于數(shù)學(xué)書當(dāng)主持人極為不滿,態(tài)度自然好不到哪里去,干脆用起了英語:“Goodmorning,everyone……”一番懶洋洋的語氣,終于使大家都進(jìn)入夢中,本次大賽,以二人雙雙落選告終。

  No.2“才智大比拼”

  星期天閑聊中,由于數(shù)學(xué)書的一句“這堆書中,當(dāng)然是我最聰明了!”而引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。英語書對于上次本就耿耿于懷,新仇舊恨一起爆發(fā):“你是最無才的,每天就會算幾個(gè)數(shù)字,套幾個(gè)公式,有本事說句外語我聽聽!”數(shù)學(xué)書搶過話頭:“有本事你來解這個(gè)方程……”政治書不甘落后:“我能分析各種國際形勢,你們兩位的雕蟲小技,就別在這兒獻(xiàn)丑了!比舜蜃饕粓F(tuán),最終,數(shù)學(xué)書縫了七針,英語書輸了七瓶液,政治書住院觀察。

  No.3“批評教育”

  面對著每天吵得不可開交的書,歷史書爺爺再也坐不住了,決定整頓家風(fēng)。數(shù)學(xué)書審時(shí)度勢,最先開了口:“爺爺,都怪我,我不該吵架……”英語書不甘落后:“爺爺,怪我,怪我!”歷史書面對著他們的悔過,緩緩開了口:“不論你們是真的知錯(cuò),或是假的',只想提醒你們,不要忘了自己的使命,傳授知識才是最有用的書!甭牶,書們都陷入了沉思中……

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