小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的'理想———做一個麥田里的守望者。
我們生活的這個國度，這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說，這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！
小學(xué)生的作文 篇2
陽光明媚的星期天，一個女孩坐在實驗室里，托著腮，苦思瞑想，她在設(shè)計一個神奇的垃圾桶，這個人就是我。
這個垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它有許多神奇的功能。瞧！圓形的桶身，橢圓形桶蓋，桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個踏腳板，只要用腳輕輕一踏，桶蓋就會自動打開，這時你將垃圾倒入桶內(nèi)，按一下紅色按扭，桶身就會轉(zhuǎn)動起來，這是垃圾在分離還原呢！它將費紙從右面的出口還原成潔凈如新，大小一樣的'紙，你可以收集起來重新使用。果皮和塵土 ，經(jīng)過攪拌，切割加工成了有機(jī)肥料，我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板，只要你按一下粉色和綠色按扭，吸塵器和地面摩擦板就同時工作，它像一個頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去，不一會兒它就將地面拖擦的干干凈凈，不留一點兒污跡。看！它頂部還有一個紅色小燈，告訴你吧！它是一個報警器，只要有小偷，它就會發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲，告訴人們有小偷了。
這個垃圾桶神奇又可愛，它成了媽媽的好幫手。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶著我來到了山清水秀、風(fēng)景如畫的千島湖游玩。
千島湖真大呀，光島嶼就有許多座。本來我們計劃坐豪華游艇玩一玩的，后來由于我們要趕到黃山，所以只好選擇坐快艇游覽幾處最有名的景點，因為快艇開得很快的。我們買了票，剛坐下，開船的師傅就給我們每一個人發(fā)了一件救生衣，并對我們說道：“請大家穿好救生衣，準(zhǔn)備出發(fā)了�！遍_船了，船飛快地向前行駛著，兩邊濺起了雪白的浪花。我將手伸到窗外，放入水中，浪花像小石頭打著我的手，把我的手打得生疼，而且是冰涼冰涼的`。船平穩(wěn)地開了一會兒，游客們也正興致勃勃地談?wù)撝吧拿利悺?/p>
忽然，開船的師傅將方向往左一拐，快艇就好像要翻了似的，全船的人大聲尖叫起來。坐在船左邊的這些人一起往左邊倒，坐船的人剛把身子放平穩(wěn)，船又向右傾斜了起來，連爸爸這樣的男子漢，也在不停地大喊道：“慢一點，慢一點�！遍_船的師傅大笑道：“不要緊的。”說完，繼續(xù)用手轉(zhuǎn)動方向舵，把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，膽戰(zhàn)心驚。
大約二十分鐘后，快艇終于在一個叫“猴島”的景點停了下來，一場驚險的快艇之旅總算結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇4
若說溝通是情感的核心，一點也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著大家。是父母的愛，是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的'意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
溝通讓大家了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實的自我。
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