小學(xué)生的作文通用[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
賽場(chǎng)上,我只覺(jué)得我的心在顫,腿在抖,手發(fā)硬,好象身上的部位都向大腦總指揮罷了工,我硬著頭皮演奏下去,誰(shuí)知一個(gè)力道掌握不準(zhǔn)“啪”,全場(chǎng)寂然。我的弓,斷了。我抱著心愛(ài)的二胡還有師傅為我裝上的弓和弦跑出賽場(chǎng)。
我坐在場(chǎng)外的長(zhǎng)椅上,輕撫著我心愛(ài)的琴,淚眼婆娑。為什么上天如此不公?讓我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而又甩給我一個(gè)失敗的結(jié)局,我不明白自己付出的一切還有什么意義?所謂的“經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹”都是騙人的謊話。我的天空沒(méi)有彩虹,我只感到烏云將我籠罩。就在我要將心愛(ài)的二胡封存的時(shí)候,往事一幕幕侵略般地占據(jù)大腦空間。
還記得拜師那天,師傅抓起我的手,左看右看,但很無(wú)奈地?fù)u搖頭。年少的我也能讀出師傅的幾分含義。師傅說(shuō):“這孩子的手太小,恐怕很難抓住兩根弦,好象拿弓也有些費(fèi)勁。要不就算了吧!”還不等母親說(shuō)話,我已經(jīng)大哭出來(lái)。師傅見(jiàn)我此狀,有些不忍,便勉強(qiáng)地收下我。 拜師的艱難,讓我對(duì)二胡的愛(ài)更加深刻,小小的手也懂得什么是刻骨銘心的。
記得那天師傅為我裝上他珍藏的弓和弦,說(shuō)是要我去參加二胡初學(xué)者的比賽,那弓和弦是師傅年輕時(shí)參賽用的,而且還記錄著師傅的.榮譽(yù)。以后師傅一直都珍藏著!
還記得我剛學(xué)揉弦和撥弦 的時(shí)候,師傅的臉上掠過(guò)一絲不忍,接著師傅說(shuō):“你要小心,還要勤加練習(xí),否則你的指甲……”師傅沒(méi)再說(shuō),我也沒(méi)再問(wèn)。自那以后,我費(fèi)力地學(xué)著!芭尽敝讣讛嗔,血止不住的往外涌,我,不,在,乎。一個(gè)斷了,用另一個(gè)去彌補(bǔ),疼一點(diǎn)無(wú)所謂?晌易笫值乃膫(gè)指甲都斷了怎么辦?就開發(fā)大拇指,別人從未用過(guò)的指頭。我終于堅(jiān)持了下來(lái)?墒乾F(xiàn)在……
難道我就這樣放棄?不,我,不該放棄,指甲斷了能怎樣,它還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,我被挫敗了又能怎樣,我還是會(huì)重新站起來(lái)的!
小學(xué)生的作文 篇2
瞧!怪物出來(lái)了,借著窗外皎潔的月光,我在驚慌中猛地看到了那個(gè)令人毛骨悚然的怪物:眼睛是藍(lán)色的,頭是三角形的,披著黑色的大衣。更讓我害怕的是:它有四只手,它小小的,和家貓差不多大?蓢樔死!
意想不到的事發(fā)生了,那小小的怪物居然跳到了我的床上,我驚慌失措地把頭縮進(jìn)被窩,沒(méi)想到它掀開我的被子,怪聲怪氣地說(shuō):“可可,你好啊!”“你,你怎么會(huì)知道我的名字?”我哆哆嗦嗦地說(shuō)!拔以谀慵掖驳紫伦×撕脦滋炝,我叫小奇,就叫我奇奇吧!”
漸漸地,我不害怕了,索性坐起來(lái)和它聊天。奇奇神秘地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我是一個(gè)專吃煩惱的精靈,你有什么煩惱嗎?”“有啊,我經(jīng)常寫不出日記,對(duì)著日記本發(fā)呆,覺(jué)得每天都很平常呀!沒(méi)什么可寫的!薄熬瓦@么個(gè)問(wèn)題啊,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,小菜一碟,我?guī)滋炀桶堰@個(gè)煩惱吃完了,不過(guò)我有一個(gè)條件,就是每天給我講一個(gè)在你身邊發(fā)生的事!薄昂玫,我答應(yīng)你!”我爽快地說(shuō)。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對(duì)好朋友。
第二天我回到家,馬上到床下叫出奇奇,給它講了體育課上我們的足球大戰(zhàn)!疤咔驎r(shí),我一個(gè)‘流星趕月’把球發(fā)了出去,對(duì)手王濤一個(gè)魚躍把球頂了回來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),我抓住一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)‘倒掛金鉤’把球送進(jìn)了對(duì)方的球門!蔽依L聲繪色地說(shuō)著。奇奇聽(tīng)完了我的話連連叫好,便摸著我的頭,口里念著咒語(yǔ)說(shuō):“我已經(jīng)幫你吃掉一點(diǎn)煩惱了!
一連幾天,奇奇對(duì)我的故事都很滿意,我的煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地減少?墒怯幸惶欤一丶覍(duì)奇奇說(shuō):“今天學(xué)校里什么也沒(méi)發(fā)生,可不可以不講故事了?”“真的'什么都沒(méi)發(fā)生?”奇奇好奇地看著我!爸皇俏宜ち艘货,同學(xué)后來(lái)送我去了醫(yī)務(wù)室……”“這不是很有意義的一件事嗎?”我頓時(shí)茅塞頓開,原來(lái)我每天給奇奇講的故事,就是一篇日記的好素材呀!過(guò)了幾天,奇奇問(wèn)我:“現(xiàn)在你還怕不會(huì)寫日記嗎?”“我不怕了!”我高興地說(shuō)。
“你已經(jīng)沒(méi)有煩惱了!我也該走了!逼嫫婺樕下冻隽藵M意的笑容。我多么舍不得呀!其實(shí)我知道,煩惱不是奇奇吃掉的,它只是教會(huì)了我擦亮慧眼,學(xué)會(huì)捕捉身邊的感人場(chǎng)面,做生活的有心人吧!
小學(xué)生的作文 篇3
在人的一生中,每個(gè)人都有許許多多令自己難忘的第一次?赡苁堑谝淮巫鲲;第一次旅游;第一次挨批評(píng)……但令我最難忘第一次是在國(guó)旗下的演講。
記得,那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行升旗儀式,要選出兩個(gè)升旗手,兩個(gè)護(hù)旗手,一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,終于把這六個(gè)人選了出來(lái),當(dāng)老師念結(jié)果的時(shí)候,我驚呆了,自己居然被選上了——在旗下演講,當(dāng)時(shí)我緊張極了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有過(guò)旗下演講的經(jīng)歷,同時(shí)還有幾分害怕,但我鼓起勇氣,在最短的時(shí)間里把演講稿寫好了,然后經(jīng)過(guò)了我反復(fù)的修改和閱讀,終于把演講稿讀得聲情并茂。
終于,到了升旗的`這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上,旗手們拿著五星紅旗緩緩走來(lái),我們?cè)趪?guó)歌中,看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,接下來(lái),輪到我了,我滿懷信心地走到五星紅旗下,開始演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我很高興能站在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講,今天我演講的題目是《強(qiáng)國(guó)夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)》首先,我為大家解釋中國(guó)夢(mèng)的含義。中國(guó)夢(mèng)即實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想……”當(dāng)時(shí)別提我有多緊張了,手心直冒冷汗,心要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣,時(shí)間緩慢的流逝著,我好像度日如年,終于,在大家的掌聲中,我結(jié)束了演講,緩緩的走向隊(duì)列,這時(shí),我的心才回到我的肚子里。
我看著鮮艷的國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng):如鮮血般的紅色在舞動(dòng),那五顆星星在閃閃發(fā)光。!我真為自己是中國(guó)人而自豪!
。《嗝戳钊穗y忘的演講!
小學(xué)生的作文 篇4
一想到最可怕的事,如同有不計(jì)其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò),我似草木驚心,讓我膽戰(zhàn)心驚,那就是──“考試”!
平常,我一聽(tīng)到要上課就精神煥發(fā)。上課時(shí),我像一只活蹦亂跳的兔子,總是專心致志的聽(tīng)講,讓我們對(duì)我仔細(xì)的情緒拍案叫絕,也讓我不得不持續(xù)仔細(xì)下去。
有一天,最終一堂課,教師俄然說(shuō):“明日要考試,記住要回家好好讀書喔!”這短短的一句話,嚇得我魂不附體,差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái),摔個(gè)四腳朝天!翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!
一回家,我大步流星沖向房間,放下書包,馬上安安靜靜、聚精會(huì)神的坐在書桌前讀書,因?yàn)槲也荒苠e(cuò)失每一秒鐘的韶光。時(shí)刻一分一秒的過(guò)了,一會(huì)兒就東方魚肚白,我通宵達(dá)旦的讀書,讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”,那時(shí)現(xiàn)已精疲力竭了,可是我仍是逐漸的走去校園,準(zhǔn)備好好的抵擋“考試”這個(gè)小惡魔。
終于到考試那節(jié)了,教師發(fā)下考卷,這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接,登時(shí)不知所措。但時(shí)刻是不會(huì)等人的,我仍是盡心盡力、費(fèi)盡心機(jī)的把考卷寫完了。我心想:“一百分如同逐漸離我而去了!
下午的最終一節(jié)課,教師終于要發(fā)考卷了,我心里急得像熱鍋上的.螞蟻相同,差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)。考卷發(fā)來(lái),我逐漸的、逐漸的翻開考卷,我大吃一驚,我打敗考試的惡魔了,我的心境雀躍不已!
自從那次考試得一百分今后,我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境,每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪,我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話,所以,我一定會(huì)竭盡全力,戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔!
小學(xué)生的作文 篇5
“啦,啦啦,啦……”我開心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩,我一個(gè)人在寫作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè),以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機(jī)收沒(méi)收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)!斑祝橘Y料!蔽叶ň戳丝凑Z(yǔ)文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機(jī),查起資料來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī),生氣極了,對(duì)著我問(wèn):“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī),又看看作業(yè),時(shí)啞口無(wú)言。
“不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒(méi)玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒(méi)玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話。
我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽(tīng)聽(tīng)我的話?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開門看見(jiàn)我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過(guò)來(lái)摸著我的.頭說(shuō):“怎么了,為什么這么傷心?”
“您……您錯(cuò)怪我了,我真的在查資料!
媽媽見(jiàn)自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”
“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了!
媽媽,我希望您對(duì)我能再多一點(diǎn)信任,好嗎?
小學(xué)生的作文 篇6
“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味!翱唷本拖衽笥咽墙(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)的。就如,今天你遇到困難時(shí),你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快,努力就不會(huì)白費(fèi)。
“甜”,朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂(lè)的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)。“酸”就像是一對(duì)朋友曾經(jīng)承諾過(guò)的事。當(dāng)兩個(gè)人分開時(shí),都希望能夠再見(jiàn)面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對(duì)方。就算見(jiàn)不到也會(huì)思念著對(duì)方的。
“辣”,每一對(duì)朋友都會(huì)有一段童年的'時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一段小小的童年故事,不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師,選擇分開或在一起。
現(xiàn)在,我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石,買也買不到。不對(duì)友情又佩服又尊敬。有一句話:“友情需要努力不懈的精神來(lái)對(duì)待友情。努力,就有成果。”
小學(xué)生的作文 篇7
今天,爺爺、奶奶送給了我一只可愛(ài)的`小花貓。它的毛白白的,眼睛黑黑的,走起路來(lái)左搖右擺,很美很美,所以我決把它取名叫麗麗。每天晚上,老鼠總是偷東西吃,還咬爛啦家里好多東西,我和爸爸、媽媽想了好多辦法都不能把它抓住,看來(lái)直能靠麗麗了。一天晚上,麗麗躲在老鼠洞口,老鼠一出來(lái),麗麗馬上就撲上去,把老鼠抓住了。從那以后,我家再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠了。
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