實用的小學生作文常用3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
吳王想要攻打楚國，就告訴他的手下，說：“如果敢有規(guī)勸我的人就死！”眾臣一聽，嚇的臉色蒼白，紛紛低頭不吳王便離開了，可是，他們對吳王的想法并不贊同，但是沒有一個人敢說出來。說完，大臣紛紛議論，“這可怎么辦呀，這個時候討伐楚國是萬萬不可的，萬一越國進攻我國就完了�！�
吳王的侍從里有個年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔心起來。他想，萬一伐楚時，鄰國趁虛而入，這時我國就不保了。怎么辦呢？一天，他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望，正瞧見樹上有一只蟬，蟬的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飛來一只黃雀，“有了�！蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓，來到了后花園，露水沾濕了他的衣服，三個早晨都是如此。正巧，吳王經(jīng)過這里看到年輕人渾身濕漉漉的`，就問他：“你為什么要這樣做呢？”年輕人回答說：“花園里有棵樹，上面有有一只蟬，蟬在高高的樹上的動聽的叫著，喝著露水，全然不知螳螂在身后，螳螂彎著身子靠近，想要捉住蟬，卻不知道黃雀在它的身后，黃雀伸長了脖子，卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動物都只想著眼前的利益，而不顧及后面的災(zāi)禍�！�
吳王聽罷，若有所思的點了點頭，心想這人說的也倒有理，若我去攻打楚國，城內(nèi)空虛，鄰國必然會占領(lǐng)我國。我可不能當故事中的那只螳螂��！于是他對年輕人說：“你說得對！”他命令士兵取消對楚國的進攻。大臣們知道后，高興得歡呼起來，事后許多大臣夸他是個聰明勇敢的人。
小學生作文 篇2
因為一場病毒讓我們宅在家里，我們變成了宅男宅女。這是從武漢傳播來的病毒，它的名字叫“新型冠狀病毒”。這種病毒具有極強的傳染性，主要通過飛沫傳播，它的潛伏期是7—14天，所以為了安全，為了不給國家添亂，我們不出門，勤洗手，多通風。
宅在家里的這些天，村里的干部，志愿者每天都會來發(fā)口罩，宣傳防護措施，志愿者叔叔阿姨告訴我們不要害怕，只要我們做到他們說的防護方法，乖乖呆在家里，病毒很快就會被消滅了，看到他們穿著的'紅馬甲，我覺得那是我看過最美的衣服，等我長大，我要做一個能幫助別人的人�？粗侣劺锏尼t(yī)生護士，為了此次病毒，他們離開孩子、家庭，奔赴在一線，他們是值得我們敬重的，看到鐘南山爺爺疲憊的面容，花白的頭發(fā)，堅定的眼神，好想給他敬個隊禮!好想對他說句“南山爺爺謝謝您，您辛苦了”。我們一定能打贏這場病毒戰(zhàn)役!武漢加油!中國加油!
小學生作文 篇3
天空黑了，又在亮的時候；小草哭了，又在綠的時候；小河結(jié)冰了，又在融化的時候。但是，我們的小學生活為什么一去不復返呢？
時間在漸漸流逝，無法再重來了，心中總有一些懷念。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去，想荷葉上的露珠滴在荷花池里，我不僅提出深深的疑問：“時間都去哪兒了？”
光陰似箭，日月如梭。曽何幾時，我們認真上課時，小學時光在老師的粉筆上過去；下課我們玩耍時，小學時光在歡聲笑語中溜去；上課偷懶時，小學時光在走神的腦海里閃過。當我想伸出手遮挽時，它卻留下了永遠的回憶。那些寶貴的時間，那些難忘的事情，就像脫韁的野馬，像活潑的孩子從我身邊越過，從我頭上跳過，歡聲笑語的`走了……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
至今還在回憶，剛?cè)雽W時的害羞與恐懼；融入班集體后的從容與進步；戴上紅領(lǐng)巾時的激動與喜悅；和伙伴一起玩耍時的快樂與興奮；要離開母校的戀戀不舍。這些我都不能忘記，它們會永遠留在我心中。
小學時光就這樣溜去，而我也要馬上離開北京小學。在這最后的一個月里，我還能做些什么？離開認識六年的老師和同學，我們各奔東西，也許再也見不著一面。因此我們要珍惜和同學在一起的最后一個月的時光，共同努力、共同進步！等我們再聚在一起時才不會覺得小學時光的匆匆留下了很多遺憾。
小學時光，你為何要這樣匆匆離去呢？
【小學生作文】相關(guān)文章：
小學生郊游優(yōu)秀作文_小學生作文04-08
小學生作文11-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
小學生作文01-04
小學生作文06-12
小學生的作文07-20
[精選]小學生作文07-05
小學生的作文12-31
小學生的作文10-28