小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“三八”婦女節(jié)快到了，我想要送媽媽一件精致的小禮物。送什么好呢？就送一對(duì)可愛(ài)的小兔發(fā)卡吧。因?yàn)閶寢尭苫畹臅r(shí)候，不時(shí)要把遮住眼睛的頭發(fā)甩到后面去，很不方便。對(duì)，就這么辦。為了給媽媽一個(gè)驚喜，噓，暫時(shí)保密啊！
婦女節(jié)是星期五。我早早地把作業(yè)做完了，又迅速又準(zhǔn)確，媽媽看了作業(yè)后很高興地讓我去玩。我可沒(méi)有去玩，而是實(shí)施我的秘密計(jì)劃，偷偷地拿著平常積攢的零花錢輕手輕腳地跑了出去。飾品店的小玩意兒琳瑯滿目，圖案五花八門，挑得我眼花繚亂。突然，我的眼前一亮，我看到了一個(gè)小巧玲瓏的.小兔發(fā)卡。我想：媽媽平時(shí)可喜歡小兔子了，我就選它！買完發(fā)卡再跑回家，我看了一下四周，哈，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真是天助我也。
我跑進(jìn)媽媽臥室，把禮物藏在身后，神秘地問(wèn)媽媽：“媽媽，你猜我給你買了什么好東西？”媽媽疑惑地?fù)u搖頭問(wèn)“你一個(gè)小孩子家，有什么好東西買？”
我撒嬌地說(shuō)：“你就猜一猜嘛，猜一猜嘛�！眿寢屴D(zhuǎn)悠著她那雙美麗的大眼睛，思考了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“一支黑水筆�！�
我搖了搖頭，說(shuō)：“你怎么一點(diǎn)兒也不浪漫，整體就想著工作。不對(duì)，再才一下吧。”“我真想不出來(lái)呀！”媽媽撓撓后腦勺，無(wú)奈地說(shuō)。
我把禮物從背后亮了出來(lái)，媽媽見了，雙眼笑得像月牙兒似的。她緊緊摟著我，眼睛里閃爍著幸福的淚花。
小學(xué)生作文 篇2
在暑假里我讀了一本名叫《活寶3人組之海盜之謎》的書，這本人給了我很多的啟發(fā)。
這本書的作者是那須正干，他是日本一名知名的兒童文學(xué)作家。他的作品曾經(jīng)獲得“野間兒童藝獎(jiǎng)”等等。這本書里的主人公就是這三位“活寶”了，他們分別是：身姿矯健如飛，能跑能跳能追的八谷飛，膽小怕事樂(lè)觀，性格極溫和，一張樂(lè)呵呵的大臉，總能給人春天般 的溫暖的阿慢，嗜書如命，善于思考和推理，處事冷靜，以睿智和博學(xué)著稱的博士。
這本書主要講述了阿慢因兩個(gè)飯團(tuán)和一點(diǎn)錢而救了一位快要餓死的老人，老人因有藏寶圖因而遭到壞人的謀害，在老人臨死的時(shí)侯，把藏寶圖的秘密告訴了阿慢。三位“活寶”馬不停蹄的開始了漫長(zhǎng)而又刺激的尋寶之路。在這艱苦而又充滿希望的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)幾次失敗，遇到壞人和博士的巧妙斗爭(zhēng)，克服了重重的困難，最后終于如愿以償?shù)?找到了寶藏。
讀后該書掩卷思考，除了佩服他們不屈不撓克服困難的精神，還要學(xué)習(xí)博士遇事冷靜處理和高明的分析推理能力。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，我更要學(xué)習(xí)遇事冷靜，仔細(xì)分析千萬(wàn)不要淺嘗卻止，只要具有這兩種難能可貴的品質(zhì)，相信我在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇3
今天是大年三十，我們今天不用幫外婆看店。吃過(guò)中午飯，媽媽、哥哥和我粘對(duì)聯(lián)，我們?cè)诖皯羯险沉藘蓚�(gè)蘋果花樣的福，在門上粘了一個(gè)葫蘆花樣的`福。然后爸爸帶我去墳放炮。
晚上我們包餃子吃，還在餃子里包了一元錢，結(jié)果被我吃到了，媽媽說(shuō)我是一個(gè)有福氣的小豬。后來(lái)我們?nèi)窍路排�，放了好幾種煙花，其中一個(gè)煙花變了四種顏色、四種花樣，特變好看。
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