小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
那天，午后的街道，我在沉悶的人群里喘著氣。站在天橋上，背靠著柵欄，慢慢的仰下去，仰下去。我的頭發(fā)在風中搖擺，我的眼睛開始暈眩。我看到天空中的云朵以優(yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過城市。“友情無聲降臨，我回味從前，想起了你，心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來的歌聲打破了這寂靜的世界，我佇立在那兒，如有所語，回憶起那一件一件令人激動、悲傷、難忘而又懷念的那年。
令我最難忘的是那時我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數(shù)次，也比較熟練了。但是真正上場時，一緊張，大腦一片空白，歌詞就忘記了。當是我也不知道為什么，是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來。以至我現(xiàn)在回想起來，好懷念小學的什么以及小學同學��！
同學們，你們孩子的`那次事情嗎？不過哦我是不會忘記的�。�！那次，期末考結束后的一星期，大家回去拿成績單，但是這之前，學校先宣布了班上平均分，領導領了領衣袖，早上的微風把樹上的葉子吹落了，領導鄭重的說“六年一班，語數(shù)英平均分是全年段第一名。“話一落下，班上的同學們，有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的感動的眼淚；有的激動的都說不出話來。這分數(shù)不僅僅代表班上的榮譽，也是班上同學們進步的第一步。同學們，你們還記得嗎？
不僅僅這些，我還記得我們班上參加了第一次學校組織的活動——參加革命烈士的追悼活動;第一次班上的同學們獲得了許多的獎狀；第一次同學們去社區(qū)做好事——幫區(qū)里的人們打掃衛(wèi)生�？傊�，這個地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時，我們卻只有回憶了。
過了一會，我才回過神來。我繼續(xù)走在熙來攘往的街頭，又想起畢業(yè)時，大家不再牽著彼此的手，小心翼翼的拉拉勾，淚也小心翼翼的流，有些事情我們不能左右，所以終于還是開了口，每個人的擁抱，還有一句話，還是朋友。記住大家分開以后，還是朋友，不要難過，要比以前快樂。記住彼此祝福，為彼此痛苦，那過往的歡樂永不褪色，因為大家都舍不得，所以要在耳邊說句：不要忘記彼此，你會想起。
小學生作文 篇2
今天我們班里有一位同學到我門的農場摘黃瓜，他摘了很多黃瓜，下午我們班的同學一起吃黃瓜，老師把黃瓜分給全班同學，然后我們洗了洗黃瓜上的`泥，就開始吃美味的黃瓜， 最后黃瓜吃完了，大部分同學還想吃。
我覺得勞動可以讓我們吃到美味的東西，我覺得勞動真快樂。
小學生作文 篇3
一道疤痕會因時光的流逝而洗涮，而成長中一道道幸福的痕跡卻是歷經(jīng)歲月而不蝕。
因堅強而幸福
小時候，玩是小孩子的天性，我的最愛當然是騎自行車啦！在經(jīng)過強烈哀求下爸爸終于答應教我騎車了。天氣晴朗，鳥兒唱著美妙的歌聲，一片森林充滿了歡樂。我們來到一塊寬敞的草地，坐上自行車感到有心而無力，在爸爸的扶持之下騎了幾步甚感困難�！皠e急，慢慢來，學什么都要持之以恒。”在爸爸鼓勵之下，騎了幾步突然前方一塊石頭擋住了我的去路，“撲通”一聲，再次摔倒，血流不止。我灰心喪氣，趴在地上，失去斗志。爸爸并沒有扶我回家，而是獨自一人離去�？�，無濟于事，我忍住傷痛，站起來跌跌撞撞回到家里，看著傷疤，心里發(fā)誓一定要學會。在經(jīng)過幾天實踐后，我摔過，痛過，但淚水早已被我掩埋在心底，轉化為幸福的動力。從那時起，我學會了堅強，學會了如何將一塊拌腳石當作前進的動力去克服它。傷疤早已消逝，而堅強的痕跡永留我心。因為堅強我感到幸福；因為堅強我對生活充滿希望；因為堅強，我的成長越來越快樂，點點滴滴筑就我幸福。
因愛而幸福
一場突如其來的車禍，帶給我的是不幸還是萬幸？
外面下著毛毛細雨，行人稀少，與媽媽坐在車上準備回家�？捎娑鴣淼目蛙噷⑽覀儝佅蜻h處。當時我驚慌失措慘叫一聲“��！”昏了過去，倒在地上卻有一個厚實的身子保護著我。醒來時發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無傷而媽媽腿上打著石膏，蒼白的臉色，眉毛緊蹙，仿佛在擔心什么。在醫(yī)院的那段日子，我每天照顧媽媽，寸步不離。我瘦小的身子上承擔著責任，雖然累，但我內心充滿幸福，能與媽媽呆在一起，感受愛的溫暖。那場車禍在我內心留下了痕跡，母親用偉大的身軀保護我，那是一種愛的.犧牲。敢問天下除了母親，誰會拿命去愛？愛的痕跡，促使我成長，愛就是一種幸福，帶我領略世間溫暖。
因相助而幸福
進入高中，陌生的人，陌生的環(huán)境，讓每個青春期的孩子們感到無助、膽怯。我們來自四面八方，但有緣相聚，一起筑造了幸福。
學校生活很艱辛，每天各種作業(yè)壓得我喘不過氣，當我每天愁眉苦臉，為之苦惱時，同學向我伸出援助之手說：“別擔心，我可以幫助你，有什么困難就找我，我們一起解決。”看著那張充滿笑容的臉，我看到了希望，內心感動萬分，漸漸地，有了同學們的幫助，我日益提升，大家互幫互助共同進步。高中生活因相助從而有了歡樂、幸福。幸福痕跡搭起了深厚的友誼之橋。
我因堅強、愛、相助而幸福，這些痕跡見證了我的成長，引導我由幼稚走向成熟。
其實，幸福很簡單。它源自于生活的點點滴滴，以心靈的美好去發(fā)現(xiàn)幸福，幸福的痕跡讓我的青春更激情，生活更精彩。
小學生作文 篇4
又一次漫步在林陰小道，踩著一地的梧桐葉。已是深秋，身上卻暖洋洋的 點點陽光透過枝枝葉葉，輕柔地撫摸著這兒的一切，像碎了一地的星星，不經(jīng)意間勾起心中的記憶。枝葉枯枯，一陣秋風帶著幾分傷感的涼意從耳邊拂過。陽光穿過云層，幾縷金黃從樹干邊探出來，輕落于地面，一點點的，像離人的眼淚。一點陽光，可不就是一串回憶！
耳邊回響起孩童那銀鈴般的笑聲，眼前浮現(xiàn)出伙伴那陽光般燦爛的笑臉。我們曾經(jīng)在這兒踩陽光，追著大家的影子不厭其煩地踩著，誰踩到的影子最多，誰就是小明星；我們曾經(jīng)在這兒搖陽光，天真地以為門前的那棵小樹便是陽光的家。我們大笑著搖樹，搖下來的樹葉兒被我們認為是陽光的孩子，就一擁而上的'把落葉搶了個精光；我們曾經(jīng)在這兒賽陽光，疊著羅漢去跟那棵小樹比高，偶爾 贏 了，最上頭的孩子就會對著小樹做鬼臉，算是*威，接著大家就互相擁抱，仿佛登上了珠穆朗瑪峰一樣高興 陽光曾是我們多么美好的夢想，這片林子又記載了我們多少的歡與樂，苦與愁！可是曾幾何時，兩道空空，只有葉兒飄落、路人匆匆，僅此而已，再無其他。
又一陣秋風吹過，樹在搖，整個林子都在搖，發(fā)出好聽的 沙沙 聲。陽光集中在一片梧桐葉上，雖已枯黃，可因陽光的照耀，顯得格外光彩奪目。林陰道上的陽光像棉被一樣，軟軟的。我不禁想伸手抓起一把，細細撫摸，然后張開手輕輕一吹，整個林子都灑滿了明亮 永恒便在這一刻珍藏。
眼前豁然開朗，陽光滿地。真想收藏起這縷陽光，放在口袋里，時時把它拿出來，溫暖自己，照亮前方。古人云： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ,不錯的，離別總會有的，痛苦總會有的。但只要心中有陽光，不論風雨，眼前依舊開闊!
收集陽光于心中，收集希望于自身，收獲一個最美的人生！
【小學生作文】相關文章：
小學生郊游優(yōu)秀作文_小學生作文04-08
小學生作文11-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
小學生的作文12-31
小學生作文01-04
小學生作文[精選]09-20
【經(jīng)典】小學生作文08-13
小學生的作文【精選】09-02
（經(jīng)典）小學生的作文09-19