小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是放暑假的時(shí)候奶奶給我買(mǎi)的，我非常喜歡它，也會(huì)很珍惜它。
我的文具盒是利用膠做成的，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形的。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是文具盒上的`盒蓋。盒蓋上鋪滿了彩色圖案。在一片綠油油的草坪上，開(kāi)滿了五顏六色，大大小小的野花，比如:紅的，綠的，黃的，白的，等等。紅的就好像表示著火紅的太陽(yáng)，綠的好比綠色的大自然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像綠毯子上繡著漂亮的花朵，再加上紅紅的太陽(yáng)，綠色的大自然�？諝舛嗪冒�!在草坪上方，還有一棟高大又豪華的樓房，里面能住好多人。在樓房的上方還有一個(gè)男孩正在駕駛著飛機(jī)，后面坐著一個(gè)可愛(ài)的女孩。還有一個(gè)女孩她很美麗，坐在草坪中間，扎了兩根辮子，還穿著草莓樣的裙子呢!哇，還有一雙粉紅色的鞋子真漂亮，在文具盒的下方還有英文字母。
打開(kāi)我的文具盒，會(huì)看到里面裝著許多文具。在文具盒里有個(gè)臥室，我把它布置得相當(dāng)好，這個(gè)臥室在一個(gè)比較長(zhǎng)的格子里，小尺正在悠閑地養(yǎng)神，它的右邊分別躺著自動(dòng)鉛筆盒水筆妹妹。在盒子的右下角，橡皮弟弟正在做美夢(mèng)。還有熒光筆妹妹和紅筆姐姐豎在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知在干什么，還有膠布和修正貼躺在那里像一張白紙。你瞧瞧，它們一家相處得多好。
每當(dāng)我上美術(shù)課上，我沒(méi)帶水彩筆，熒光筆就會(huì)站出來(lái)，為我畫(huà)出美麗的圖案，有時(shí)候我需要寫(xiě)字的時(shí)候，水筆妹妹會(huì)連忙跑出來(lái)，為我寫(xiě)出好看的字，有時(shí)候我字寫(xiě)錯(cuò)了，膠布和修正貼會(huì)跑到我的手里，為我寫(xiě)出更好的答案。
啊，我的文具盒你真?zhèn)ゴ?
小學(xué)生作文 篇2
在人生的長(zhǎng)河中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷許多有意義的事情。許多的第一次使我們的生命豐富多彩。但惟有一件事才會(huì)讓我們真正感到生命的精彩，那便是讀書(shū)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言不計(jì)其數(shù)，那么讀書(shū)為什么使我們的生命而精彩呢？
讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)偉大的靈魂在交流，從書(shū)籍里面可以陶冶我們的情操，提高我們明辨是非的能力，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
中學(xué)時(shí)代，我對(duì)于閱讀的樂(lè)趣停留在可讀可不讀的地步，與我旁邊廢寢忘食的同學(xué)相比，我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。由于從眾心理的影響，我也終于誤入“歧途”，當(dāng)我拿起一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的書(shū)籍的時(shí)候，我被其中的內(nèi)容所震撼了，主人公的悲慘遭遇使我明白了自由的可貴之處，以及使我明白了對(duì)于維護(hù)自由我們應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度。同時(shí)，這本書(shū)還使我明白了為什么曼德拉與甘地甘于不顧自己的生命而向殖民政府發(fā)出抗議，這一切都是因?yàn)樽杂傻目少F。
讀書(shū)不僅僅可以使我們的精神得到提升，還可以使我們的`性格發(fā)生改變。
以前的我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，在一大群孩子之中總顯得十分孤獨(dú)。是讀書(shū)改變了我，因?yàn)殚喿x量的提升，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我能夠更加容易與同學(xué)們交流，這也算是讀書(shū)帶給我的一大改變吧。
不同的人對(duì)于一本書(shū)的觀點(diǎn)也大不相同。比如我在讀《文化苦旅》的時(shí)候，我所感受到的是一個(gè)文人在對(duì)于我們引以為豪的中華文明的另一種解讀，他在提醒我們要珍惜我們的文明。
讀一本書(shū)便有一種新的思潮涌入你的大腦。不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)讀同一本書(shū)的感受又不盡相同。我認(rèn)為這是閱讀帶個(gè)我的另一大樂(lè)趣所在。
生命因你而精彩，讀書(shū)使生命更加豐富多彩。讀書(shū)使我原本枯燥無(wú)味的生活變得豐富多彩起來(lái)。讀書(shū)使我對(duì)于人間的冷暖以及英雄的事跡變得更加容易理解起來(lái)，同時(shí)讀書(shū)也使我感受到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句話真的含義。
生命因讀書(shū)而精彩，而富有意義。
小學(xué)生作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，一大早就來(lái)個(gè)升旗儀式，一位特喜歡講話的副校長(zhǎng)把隊(duì)伍整理了一次又一次，其實(shí)學(xué)生根本沒(méi)多少是聽(tīng)他的口號(hào)的，但是他好像也挺不亦樂(lè)乎，可能是第一天吧，學(xué)生久沒(méi)升旗了，紅旗與國(guó)歌不相符，放音樂(lè)的人也重復(fù)了好多次，結(jié)果旗是升上去了，但是那副校長(zhǎng)說(shuō)把旗降下來(lái)重來(lái)一次，天啊，這升旗也太離普了吧，本來(lái)是一件很?chē)?yán)肅的事怎么可以重來(lái)一次呢?接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)發(fā)言，要讀兩三頁(yè)紙，天啊，肚子餓得要命，太陽(yáng)又大，兩腿發(fā)軟，接下來(lái)老師代表發(fā)言，之后學(xué)生代表發(fā)言，真是新學(xué)年有新風(fēng)貌，以前都不曾有的儀式啊，下面的師生叫苦連天，上面講得人不亦樂(lè)乎。就在此時(shí)話筒沒(méi)聲音了，上面的人沒(méi)辦法再講下去了，謝天謝地終于可以解散了，可是剛那副校長(zhǎng)說(shuō)，不能一哄而散，要有秩序地進(jìn)行，結(jié)果解散也用了十多分鐘，后來(lái)第一節(jié)課就沒(méi)上了。每個(gè)星期一都要升旗，每一次都要整理好半天的'隊(duì)伍，我不知道這對(duì)學(xué)生的德育教育有何意義，本來(lái)是一種愛(ài)國(guó)主義教育的好形式，發(fā)展到學(xué)生一聽(tīng)到升旗就煩，老師也煩，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候仍有好多學(xué)生在下面不知所以然。真是可悲!這難道不是德育工作的一個(gè)失敗嗎?也許全國(guó)都是如此吧!愛(ài)國(guó)不是靠逼出來(lái)的，也是不能只在乎形式而以……這個(gè)制度何時(shí)能變一變啊!
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