小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進(jìn)門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內(nèi)容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初��！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時，爺爺現(xiàn)場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的'人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關(guān)愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
小學(xué)生作文 篇2
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。我想：作為祖國未來的花朵，有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)保知識，節(jié)約資源。因此在這個寒假，我向村里的人宣傳了節(jié)能環(huán)保知識，低碳生活，從我做起。
我們可以多用電能，少用煤炭燃?xì)�。電能環(huán)保，可以有風(fēng)力水力發(fā)電。核能，太陽能發(fā)電。即使是火力發(fā)電也是集中使用煤炭，燃燒利用率高，比個人單獨使用也會省許多。
（—）冬天，我們在家里用空調(diào)時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關(guān)掉。這樣就能省50%的電。
�。ǘ├珠_扔。最新消息說，垃圾要分三類處理。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好，又省電。
�。ㄋ模╅_車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免抵擋跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
�。ㄎ澹┒虝r間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱，打印機等外用設(shè)備；少讓硬盤、光盤同時工作，適當(dāng)降低顯示器的'亮度。
�。┪覀冊诩矣孟匆聶C洗衣服時，用同樣的洗滌周期，但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，點擊啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
低碳生活，從我做起！
徐娜
小學(xué)生作文 篇3
HELLO，我長得像一只小烏龜，背上有一只雪白的小兔子穿著粉紅色的連衣裙，小巧的頭在前面打開的部位，小尾巴在后面擺來擺去，好像它很威風(fēng)似的。下面有四個小腳丫，就像四個小柱子筆直地站在那兒，多漂亮啊。
實際上，我并不是一只小烏龜，我是一個文具盒。只要你打開我的后背，就會發(fā)現(xiàn)有一些鉛筆、一把尺和一塊橡皮在里面。我可會幫助我的.小主人啦！每當(dāng)我的小主人要寫字時，鉛筆哥哥就會在小主人的作業(yè)紙上跳來跳去，還不時的留下幾個小腳印，每當(dāng)小主人寫錯字的時候，橡皮弟弟也會蹦出來，幫助小主人。
我是小主人獨一無二的幫手，她很喜歡我為她做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇4
丑小鴨高興極了，它張開豐滿有力的翅膀，揚起又長又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨邊飛邊低頭往下看，��！多么美麗的世界呀！綠色的森林里飛翔著幾只小鳥，它們唱啊跳啊，可開心啦！藍(lán)色的.大海風(fēng)平浪靜，海燕們在海面快活地飛翔著，魚兒們在水中嬉戲、玩�！�
忽然，它看見一位老爺爺，老爺爺?shù)暮氂职子珠L，還拿著拐杖，手里提著水桶，水桶里裝滿了水，老爺爺提著沉甸甸地水桶，深一腳、淺一腳地走著，胳膊都痛了，腰也酸了。額頭上的汗珠像一個個淘氣的小雨點一樣直往下溜。丑小鴨懷著一顆善良的心，飛到了老爺爺面前，撲了撲翅膀，對老爺爺說：“老爺爺，您先坐會兒，我?guī)湍崴脝�？”老爺爺抹了抹頭上的汗水說：“我怎能讓小動物來提水呢？”丑小鴨回答道：“人類和動物是好朋友嘛，好朋友就要互相幫助，沒關(guān)系的�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說：“那就辛苦你了�！背笮▲啺阉疤峄厝ズ�，又幫助了迷路的小雞、受傷的鹿、哭泣的小鳥……它的那顆火熱的心、溫暖了所有人。但丑小鴨沒有驕傲，一直滿懷信心飛向了大地。
它飛到了以前那個小牧場，去看它的爸爸、媽媽、哥哥和姐姐。丑小鴨來到媽媽面前，含著淚水說：“媽媽，我回來了�！兵唻寢屄犚娛浅笮▲喌穆曇�，就和丑小鴨緊緊地抱在了一起，放聲哭了起來。鴨媽媽摸了摸丑小鴨說：“孩子，這幾年，你去哪兒了，媽媽都為你擔(dān)心呢？”丑小鴨把自己的經(jīng)歷說了一遍，鴨媽媽聽了，抹去了丑小鴨的淚水，心疼地說：“孩子，你受苦了�！背笏镍嗈D(zhuǎn)了話題說：“竟然是過去的事，就別心痛了，我不是回來了嗎？好不容易回來了一次，就應(yīng)該開心開心。”就這樣丑小鴨度過了快樂的一天。
一天，丑小鴨對鴨媽媽說：“媽媽，我想自由地生活，飛向廣闊的藍(lán)天。”在丑小鴨的再三請求下，鴨媽媽答應(yīng)了，它戀戀不舍地對丑小鴨說：“記住�；丶铱纯��！背笮▲嘃c了點頭，撲撲翅膀，向廣闊的藍(lán)天飛去。
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