【必備】小學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一個星期六的早上，我背著書包興致勃勃地到少年宮上課，一路上，我坐在車內(nèi)觀賞著窗外的美景，不一會就到了竹湖園。
我下了車，突然看見一群人圍在一棵樹旁紛紛議論著�！耙欢ㄊ浅隽耸裁词拢俊蔽疫B忙湊過去，仔細一聽，才知道是一位老奶奶背者一筐煤突然摔了一跤，筐里的煤全碎了。一位阿姨看見了，就跑過來指著地上的`煤破口大罵，不停地罵老奶奶，還說什么這一筐煤是她累了一天才買回來的，就被這沒用的老家伙（老奶奶）給打碎了。象子彈一樣的臟話從她嘴里噴出來，讓老奶奶非常難過。周圍的人們實在看不下去了，一個叔叔走過去勸告她說：“別怪這位阿姨了，她可是你的長輩呀！”沒想到這位阿姨不聽反而卻還說：“什么長輩呀，她把我辛辛苦苦掙錢買的煤打碎了，還算什么長輩，分明就是個花錢機，什么事也做不了。再說你算老幾呀，憑什么管我的家務(wù)事！”她一句句話象刀子一樣在每個人心上劃著，讓人們感到心寒。
我一看表，快上課了，連忙向少年宮走去。路上，我心里久久不能平靜。世界上居然有這樣的人，還說什么尊老愛幼呢，一點孝心都沒有。那個阿姨這么沒孝心，還要罵自己的親人，真是豬狗不如。
這件事太讓人氣憤了，我們做人不能象那位阿姨一樣，要尊敬父母和老人，應(yīng)該做到孟子所說的“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”。
小學(xué)生的作文 篇2
下午時分，窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來，天色逐漸陰暗。
有風(fēng)來，悄悄潛行，摘落樹上不曾黃透的葉子，輕盈地攜來入秋后的第三場雨，綿綿不絕，隨意飄落。
從案前的書卷中抬起昏倦的雙眼，猛然見到遠處高樓間兩根細細的電線上棲滿了小燕子。著一身玄裳，一律將頭朝向東方，有的安然地休憩，有的悠閑地梳理羽毛，有的小聲交談，更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨，視若無物。有幾只，干脆張開翅膀一會順風(fēng)滑翔，忽而又來個逆風(fēng)翻飛，嫻雅、灑脫。
冷峻的風(fēng)將窗欞拍得“啪啪”作響，冰涼的秋雨連綿不斷，這樣的風(fēng)雨，勢必能吹亂它們的羽毛，澆透它們的身體，難道它們真的不怕嗎？為什么不學(xué)那些聰明的雀子趕緊躲藏？難道只因我這個偶然到場的觀眾而做一次即興的表演？又或者以秋天最后的勇敢來為一年的奔波畫個圓滿的休止？
我很慚愧，雖然我時常見到它們，但對于它們，我又真的不懂。
老人講：小燕子是戀舊的鳥。后來，學(xué)到“遷徙”一章，才知道小燕子每年需到熱帶過冬，在溫帶繁殖后代，奔波之路，千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。
遙想泥土解凍之前，春來之前，花開之前，在某個遙遠的地方，這些戀家的鳥兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去，歸去，趕在春天到來之前。它們知道，在那遙遠的北方，有一個荒蕪的家園需要它們經(jīng)營，有一帶蒼茫的山水需要它們穿越，有一方虛空的藍天需要它們填充。
于是，它們來了。呼朋喚友，拖兒帶女，目標明確。把弱小的身子投進浩淼的行程。有體力不濟的，跌落進深深的大海；有躲避不及的，葬身于天敵腹中；有疏忽大意的，撲撞進人類的羅網(wǎng)。然而，所有的'困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無數(shù)個黎明和無數(shù)個黑夜，餐風(fēng)露宿，顛沛奔波，把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去，歸去，路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的目的，有時是在黎明，有時是在黑夜，悄悄起程，堅定不移，歷盡千辛萬苦，終于平安歸來！故鄉(xiāng)，就在腳下。鼓蕩的春風(fēng)，已經(jīng)在它們的翅下撒歡，萬條柔和的柳絲，已經(jīng)在那個久遠的岸邊守候，小溪終于在冰層下流瀉出高亢的音符，舊日的房檐下，依舊是那張熟稔的笑臉。然后，陽光爆裂出最新鮮的燈花，灑落人間。
從那時起，“四廂花雨怒于潮”，所有春天的花朵都在那一刻張開笑臉。輕盈的、沉重的，嬌憨的、樸拙的，濃郁的、清雅的，牽牽絆絆，一株或者一架架地開了。必定有一場春雨落下，為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨，隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么，在這幅詩意的畫卷中，我們的小燕子穿花拂柳，翩然飛翔，銜著春天的消息飛入自家房檐，塵埃落定，春天終于完整。
從那時起，天空如一卷攤開的富麗手卷，而扉頁所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩、活動的詩，風(fēng)定云閑時，“唧唧”聲令人悠然，韻味無窮；春水微波處，凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪，不是天鵝般高貴，平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了小燕子，我們的春天多了憧憬；冬天多了懷想。
熟稔的故土上，終于可以自在地銜泥、穿簾；終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著，站在細細的兩架木桿之間，站成秀氣的工筆；飛翔，飛在寥落的天宇，譜成故鄉(xiāng)天空流動的音樂。
為了春天，它們腳步匆匆，穿花貼水；為了舊宅，可以徘徊顧戀，不離不棄。寒雀滿疏籬，微酸已著枝的日子里，它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠，寒山一帶的季節(jié)里，它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛，年復(fù)一年，為什么還要那樣灑脫，那樣快樂？
因為天地是舞臺，所以認定了自己不能更改的舞蹈的宿命；還是淡看了風(fēng)雨，所以才有了決心嘯傲磨礪的達觀？
期待來年，與你相約。
小學(xué)生的作文 篇3
我忘不掉童年在操場上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互學(xué)習(xí)時交流的目光；忘不掉，童年在升旗時的莊嚴神情。別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我敬愛的老師；別了，在我們奔跑的操場
心中的不舍，幾滴眼淚是無法表達出來；心中的不舍，喜劇性的話，也不能表達出來；心中的不舍，幾個溫暖的擁抱，也不能表達出來。眼淚滴在地上，很快被太陽蒸發(fā)，眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時刻到了。幾句不舍的話語，很快的消失在耳畔，消失的那一瞬間，代表著你我各奔東西；幾個溫暖的擁抱，溫暖也不會太長久，一絲的溫暖，很快被冷風(fēng)吹散。消失的時刻注定這分別。
分別后是否會再次相遇？一切都是未知。
我開始后悔。當(dāng)初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時光？為何在你犯錯時沒有原諒你的過錯？為何沒有在你需要幫助的時候再助你一臂之力。
分別后的每一個夜晚，在看星空時，都會想起你是否和我一樣在看同一片星空。
分別后的每時每刻，都希望在某個有著紅綠燈的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句問候，或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。
分別每到聽到他人說起你的名字時都會問：他是不是很高了？是不是戴著眼鏡？是不是很瘦？證實后都會非常驚奇的`大叫，不錯，他是我的小學(xué)同學(xué)，當(dāng)時我們很要好。一起玩過，一起鬧過，一起挨罰過。
可事實總是：那時過去，一切都過去了。不會再回去了，只存在你的腦海里。
每當(dāng)這時我多么希望有一種“時光回首”的仙丹，能讓我回到那段美好的時光里，可現(xiàn)實告訴我，不可能。
我只想問一下，與我一起走過童年的你，是否還記得美術(shù)課上，團紙團相互擊打；還要在老師不注意時偷喝水，傳個紙條告訴放學(xué)到哪里去玩？藝術(shù)節(jié)時為了獲獎，中午寧可不吃飯，也要練節(jié)目，把動作一個個做得更標準；體育課上，為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。
后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下，這次我才知道我們要離開了。開始不舍，開始流淚，開始說離別的話語。在這一瞬間，我更加不舍，更恨離別。
“光陰似箭，日月如梭�！边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時只是為了寫作，而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，剛剛睜開眼，才發(fā)覺你早已離開。
在那有著青春的校園里，你我共創(chuàng)輝煌。
若不是歲月流逝，讓我走出了小學(xué)校園，無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走，我明白了，離別的真正含義。離別成就青年。
時光流逝，變的是我們的外表，不變的是我們童年成長的足跡。
小學(xué)生的作文 篇4
老李開了一家小吃店，品種繁多，用料考究，天天人滿為患，生意興隆，在顧客中有著極好的口碑，令他同樣開著小吃店的鄰居老張極為嫉妒。
終于有一天，鄰居忍無可忍，看著隔避的老李家日進斗金，自己這里毫無進展，不禁惡向膽邊生，“你不是有口碑嗎，我這就把你那里的食客的記憶全部清除�？诳谙鄠鞯脑搭^沒了，看誰會到你家吃飯！”他暗自恨恨地想。
次日，他重金請來了城中有名的法師，說明緣由，法師作法，將在老王家吃過飯的人所有關(guān)于“李記小吃”的記憶全清除了。老張謝了法師，心里暗自得意。
這一天到老李家吃飯的人果然大幅減少，甚至比老張家還少上幾個。老張總算出了口惡氣，仰天大笑。
不料接下來的幾天，到李家吃飯的客人如雨后春筍般猛增。原來就是一開始來店的幾位客人做的宣傳。由于大家都不記得這家店的存在，想來嘗個新鮮的人反而越來越多。一傳十，十傳百，“李記小吃”幾乎恢復(fù)了以前興隆的模樣。
眼看事與愿違，老張更加恨起來，這次不僅恨著老李，更恨那幾個多嘴的食客。要不是他們多嘴，老李的口碑至于重樹得這么快嗎？不僅如此，現(xiàn)在連自己的生意都幾乎被老李搶過去了，他又急又氣，嘴邊起了一串水泡。
他再次一擲千金請來法師。在上次的要求外加了一條：“凡是去過李記小吃的食客，每次想說出‘李記小吃’這個店名的時候，都說出的是我‘張記小吃’的名字！”鄰居不禁為自己的聰明感到高興。這樣不僅李家客人少了，自己張家還能樹立免費的口碑，豈不是一舉兩得！
年輕的法師有些為難地看看老張，好像要說什么，不過還是按他的要求辦了。
第二天，李家的客人又少了。老張有了上次的教訓(xùn)，不敢大意。他繼續(xù)密切注視著李家的情況，一天的生意都心不在焉。
不料過幾天，李家的.店面又是爆滿！老張看見隔壁的紅火生意，不明底細，卻氣得血壓升高。幾個兒子都不在家，他只好走出門，強撐著去看醫(yī)生。走到一處鬧市，他聽見一個對另一個說：“哎，我昨天去了‘張記小吃’隔壁的那家小吃店，特別好吃！今天帶你去�。 �
“張記小吃”隔壁不正是老李的店嗎！老張一聽，哭笑不得，沒想到會變成這樣，他急火攻心，不由暈倒在大街上。
醒來時他躺在自己的店里，旁邊正坐著那位有名的法師。
“是兩個年輕人把你送回來的，現(xiàn)在他們在我家店里吃飯呢。你等會過去謝謝他們啊�！狈◣煹卣f。
老張剛清醒過來的大腦馬上又緊張起來。自己似乎是在那兩個講話的人身邊倒下的，可是他們不正要去“李記小吃”嗎？怎么又在法師家的店里……他偷眼瞄瞄法師，竟發(fā)現(xiàn)和老李有幾分相似。以前怎么從沒發(fā)現(xiàn)。
“你……你是老李的……”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猜測。
“是，我是他兒子�！狈◣熚⑿Φ�。
沉默了數(shù)秒，法師掏出一些錢：“這個是前兩次請我的錢，我父親讓我還給您的。他說嫉妒他，妨礙他沒事，只要明白，好的口碑是輕易無法推倒的就好�！�
老張慒慒懂懂地接過錢，感覺置身于一場夢里。
“我父親還邀請您和他合作，他聽說您這里做的桂花糕很好，他無法模仿，所有想和您合并店面……”法師接著說。
老張沉默了很久，終于點頭答應(yīng)。這真的不是夢吧？他不敢置信地想。
總之，后來合并過的小吃店真的紅火地開業(yè)了。在顧客中口碑極高的這家店，被改名為“睦鄰小吃”。
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