（熱）小學生的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　遠方不知名的小朋友：

　　你好！

　　我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生，當你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學五年級的學生。

　　我們的學校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。

　　這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的.建議：

　�。�1）我們將會互相以書信的方式報告學習情況，交流學習經(jīng)驗。

　�。�2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。

　�。�3）我們將會挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活。

　�。�4)我們將會在不同時間進行互訪活動。

　　讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”

　　祝

　　生活愉快，學習進步

　　你遠方的朋友；杜靜

　　20xx年4月3日

小學生的作文 篇2

　　科學在發(fā)展，社會在進步，這一切都離不開聰明的人類。人們在不斷地探索，不斷地思考，所有這一切都離不開做實驗。有一次實驗讓我記憶猶新，那就是關(guān)于“擺”的實驗。

　　在科學課上，老師讓我們做一個關(guān)于擺的實驗，看看擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因數(shù)有關(guān)。

　　我們按照要求，準擺好了材料：鐵架臺、擺錘、細繩、鉤碼。準備好了這一切后，我們就開始做實驗了。我先把細繩牢牢地固定在鐵架臺上，一定要把繩系牢，不然會在試驗中影響結(jié)果的；緊接著，我在繩子的另一端打了個活結(jié)，把鉤碼掛在上面；最后，我把擺錘從高處放下去，擺錘就開始左右不停地擺動起來，直至停止，記下次數(shù)后，共做了同樣的三次實驗，這三次實驗的結(jié)果居然都是同樣的次數(shù)。我非常奇怪，便百思不得其解地問老師：“為什么擺錘三次擺動的.次數(shù)會一樣？”老師說：“因為你的實驗沒有改變�！蔽一腥淮笪�，這次我改動了擺錘的重量，經(jīng)過三次實驗，仍舊發(fā)現(xiàn)：擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量沒有關(guān)系，這讓我大吃一驚。我不由得思索起來：擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量無關(guān)，那會不會與繩子的長度有關(guān)？于是，我改變了繩子的長度，這一改變，讓我有了新發(fā)現(xiàn)：在其他條件不改變的情況下改變擺線的長度，擺繩越長擺錘擺得越慢，擺繩越短擺錘擺得越快。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜欣若狂，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣：原來擺錘的擺動次數(shù)與擺幅，擺錘無關(guān)，只與擺繩的長度有關(guān)。老師肯定了我的結(jié)論。

　　這真是一次令人難忘的實驗！在以后的實驗中，我們一定要勤于動手，勤于思考，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學生的作文 篇3

　　以前每年大年三十晚上都在爺爺奶奶家過的，可今年居然在外婆家過。

　　外婆那邊過年的氣氛是怎么樣的呢？我剛想完就到了外婆家。我們一到，外婆就端出一盤盤水果，干果之類的，有的我連名字都叫不上來�？磥硗馄攀莻渥懔四曦�，等著我們的到來。

　　大年三十晚上，桌上擺滿了豐盛的菜肴，大人們喝著酒，臉上洋溢著幸福的笑容，大家聊著家常，孩子們可以說是最高興了。吃了一半，外婆首先給大家發(fā)紅包，接著舅舅，姨媽，不一會兒我的手上就塞滿了，我趕緊交到了老媽的手上。

　　很快我們就吃飽了，我和哥哥們一邊看春晚，一邊對每個出場的演員和節(jié)目都進行評價。我們一直守睡守到新年的`鐘聲敲響之時。我們懷著喜悅的心情，迎接新春的到來。

小學生的作文 篇4

　　幾乎每個父母都會有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當然也不例外，希望我考上很好的大學。

　　我的父親，一般不會打我，但我非常怕他，不怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺。他這么做是為了誰？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學習，不能讓父親失望。

　　有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫，父親聽到后立刻上樓來，我看他很困，眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛，二話不說，立刻帶我去看牙醫(yī)。盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛我，我一定要用我的成績來報答他。

　　我不僅有一個關(guān)愛我的'父親，還有一個通情達理的母親。

　　我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒有一句怨聲。我要買東西吃，買別的東西她都會買。因此，別人有的我也有。

　　有一次，我的數(shù)學只考了88分。我從來沒有考過這么低的分數(shù)，我想：回家肯定會被媽媽打，而媽媽卻沒有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點。

　　我為有一個關(guān)愛我的父親和通情達理的母親感到快樂。

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