實(shí)用的小學(xué)生作文(匯總3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
丹城的東南邊，有一處令人難忘的地方——東谷湖。
東谷湖的春天，是嫩綠的。樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條，小草從地底下探出嫩綠的腦袋，花兒們穿著各種各樣的`衣裳，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，它們爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著。清澈的湖面倒映著不遠(yuǎn)處的小亭子、天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅春天的水彩畫(huà)!
東谷湖的夏天，是彩色的。清晨，天剛蒙蒙亮，人們就已經(jīng)來(lái)晨練了。蟬鳴聲喚醒了大自然，花兒醒了，小草兒伸了伸懶腰。中午的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)照耀著湖面，小水鴨也出來(lái)尋食了。
東谷湖的秋天，是金黃的。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中翩翩起舞。湖水在陽(yáng)光的照耀下，也變得波光粼粼。
東谷湖的冬天，是雪白的。就像是披上銀裝的美麗雪國(guó)!樹(shù)上、草地上、小朋友的帽子上，到處都是調(diào)皮的小雪花。小朋友們開(kāi)心地和雪花們玩呢!
我愛(ài)東谷湖的美，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生作文 篇2
那年，有個(gè)女孩，懵懵懂懂地開(kāi)始了她多姿多彩的小學(xué)生活。五年后，她已經(jīng)褪去了當(dāng)年青澀的模樣，成為了“準(zhǔn)畢業(yè)生”。時(shí)間過(guò)得好快，快得讓人好不舍，不舍這段難忘的日子……
伊始
惡夢(mèng)一般的酷暑終于熬了過(guò)去，多彩的幼稚園生活已經(jīng)徹底結(jié)束了，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)新生活的憧憬，夢(mèng)一般的小學(xué)生活在向我招手！背上書(shū)包，跨進(jìn)新校園，我感到自己變了，我正在經(jīng)歷的是一個(gè)多么美好的歲月的銜接！這意味著，我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步，已經(jīng)登上了青春的列車(chē)…。在新教室里，一張張陌生的臉在我眼中都是那么新奇。新學(xué)期，我又會(huì)有許多朋友吧；班主任老師那張美麗的臉和嫻靜的雙眸讓我十分難忘，今后，師生之間又會(huì)有哪些趣事發(fā)生呢？
失望
爾后的小學(xué)生活并不如我的意：中午，不再有安逸的午睡；下午，不再有快樂(lè)的'游戲…，迎接我們的，只是沉重的課本和無(wú)休止的課程。新的學(xué)習(xí)生活就好比一頭惡狼，無(wú)情地吞噬掉了我之前所有的幻想。我對(duì)這段新生活留下的念想，就只剩失望。我的學(xué)習(xí)不出眾，文采不出眾，口才不出眾，各門(mén)功課也都普普通通，在班上的朋友，更是寥寥無(wú)幾�？傊�，我就好比一株埋沒(méi)在鮮花叢中的雜草，不會(huì)去引人注目，也不想去引人注目…
飛躍
有一段時(shí)間，我簡(jiǎn)直像一匹黑馬，在學(xué)習(xí)上開(kāi)辟出一條大道，然后在大道上馳騁著向前方?jīng)_刺：字跡娟秀了，上課認(rèn)真了，作業(yè)工整了，一點(diǎn)一滴的改變讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性；我更開(kāi)朗、更陽(yáng)光了，和同學(xué)們漸漸打成一片，身邊要好的朋友也多了起來(lái)，朋友讓我感到了溫暖，讓我覺(jué)得班級(jí)是個(gè)大家庭、大集體。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)飛躍。飛躍了學(xué)習(xí)，也飛躍了許多以前不經(jīng)意的小事件…
回憶
再過(guò)個(gè)一年半載，我們就要畢業(yè)了，我的心中充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷…。回憶起從不問(wèn)世事的小丫頭片子到即將畢業(yè)的大姑娘，這段成長(zhǎng)歷程就像倒放膠片的感覺(jué)，炮彈射回炮筒，字跡縮回筆尖，雪花飛離地面，白晝奔向太陽(yáng)，河流流向源頭，火車(chē)射向隧洞……五年來(lái)，學(xué)習(xí)生活中有酸、甜、苦、辣、咸；有喜、怒、悲、歡、樂(lè)。無(wú)論是哪種滋味，我都會(huì)深深印在腦海里，我會(huì)帶著這一幕幕美好的印象，去體驗(yàn)即將到來(lái)的初中生活…
終于有一天，我會(huì)真正的離開(kāi)這個(gè)校門(mén)。到那一天，對(duì)自己說(shuō)：總有一天要去尋找新的學(xué)習(xí)，新的生活。抑或是夢(mèng)幻的、熾熱的、寧?kù)o的永恒的新世界。我會(huì)，用眼睛來(lái)觸摸，用心靈來(lái)呼吸，用生命來(lái)體會(huì)……
小學(xué)生作文 篇3
終于盼到了五一假期，我們要去濰坊富華游樂(lè)園游玩，還要到壽光去看蔬菜節(jié)呢！
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！準(zhǔn)備好所帶的物品。記住要帶上照相機(jī)��！”媽媽提醒爸爸和我。爸爸帶上了照相機(jī)，我?guī)狭嗣姘�、餅干和可�?lè)。“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍！去富華游樂(lè)園嘍！”我高興的大聲呼喊著。
汽車(chē)跑得好快呀！路旁的樹(shù)木、樓房都在迅速的向后倒退。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在向我們招手致意，小草向我們鞠躬問(wèn)好。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于到了濰坊富華游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園，我首先看到的'是我的偶像“大猩猩”——李鑫�！鞍�，太可惜了！忘記帶筆了，錯(cuò)過(guò)了簽名的好機(jī)會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
開(kāi)始玩“激流涌進(jìn)”了。我蠻不在乎的說(shuō)：“這個(gè)‘激流涌進(jìn)’有什么可怕的！”說(shuō)著我就上了小船，坐在了屬于我的位子上。船開(kāi)始啟動(dòng)了，起初速度慢慢的，逐漸加速，最后“嗖”的一聲沖了出去，的確夠驚險(xiǎn)，夠刺激的！
這次，我們玩得太愉快了！作文
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