小學(xué)生的作文4篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
她，是《新娘大作戰(zhàn)》中的何靜；她是《云中歌》里的云歌；她是《謀殺似水年華》的`田小麥，她就是我的偶像楊穎。
她，不計較黑粉一舉一動，就算是機票調(diào)包也無所謂，她就是這么一個人。
當(dāng)我們在爽快的空調(diào)房里是，她忍著強烈的陽光在拍戲；當(dāng)我們在床上安詳?shù)乃鴷r，她正在凌晨背臺詞；當(dāng)我們吃著可口的飯菜時，她正蹲在地上吃盒飯。
在這里，借著這個機會，我想問問黑粉：你們有什么資格去說她整容，演技差？她不就是一個20多歲追求夢想的女孩嗎？你們有必要做的這么絕嗎？
我的女神楊穎，就是這么一個人，我喜歡她！
小學(xué)生的作文 篇2
在我成長的過程中，總有一位默默無聞的守護(hù)者，呵護(hù)著我，關(guān)心著我。她，就是我的媽媽。我是幸福的，從小媽媽對我的關(guān)懷就像春風(fēng)如細(xì)雨，辛勤地培育著我這棵小幼苗。
俗話說，紅花需要綠葉的陪襯才能顯示出的它的嬌嫩，何況我呢？沒有媽媽的對我的關(guān)心，我怎能快樂成長。小時侯的我曾經(jīng)非常頑皮，雖然乘法口訣被、背得還像回事。卻惟獨討厭哪些語文文字。爸爸奈何不了我，只能失望地嘆氣。但關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽則不然。記得有一次，媽媽將我獨自留在家里，手一邊拿著尺子，一邊耐心地教我寫。“功夫不負(fù)有心人�！本驮谶@種似乎不高明的方法中提高了我對語文的興趣。長大了才知道，媽媽那么嚴(yán)厲地教育我，一切都是為了我好。她是那么地關(guān)心我呀!
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我的.安全。那是一個冬天的星期六下午，媽媽陪著我準(zhǔn)時去上補習(xí)班。我進(jìn)去了，媽媽卻還冒著寒風(fēng)等著我。但天有不測風(fēng)云，不僅刮起了寒風(fēng)，還下起了大雨。這下可糟了，媽媽沒帶雨具呀。但親愛的媽媽堅持要接我回家，她擔(dān)心我一個人回家不安全。于是她就在外面足足吹了兩個小時的冷風(fēng)，淋了兩個小時的雨。我卻還在暖烘烘的教室里學(xué)習(xí)，全然沒有想到媽媽不顧感冒地在外面挨冷受凍。放學(xué)了，我歡笑地出來�？匆妺寢屢呀�(jīng)凍得直哆嗦，我這才意識到媽媽一直在外面等我。于是我馬上跑過去抱住她，摸著她冰冷的雙手心里如刀絞一般，而且也有一種莫名的溫暖直趟我的心田，我想這就是母愛吧!
媽媽給我的柔情密意是我在人生道路遇到困難的動力，我感謝她給我生命，同時也感謝她給我的百般關(guān)心。啊，親愛的媽媽在我成長的路程中是您一直在默默扶持我，默默安慰我，我愛您!我的慈母!
小學(xué)生的作文 篇3
走出家門，我就投入了梔子花的懷抱。啊!好香啊!踏一條小路，走進(jìn)叢林中，并可看見一片茂密的樹林。
這棵一千多前的樟樹，是我第一位認(rèn)識的朋友。啊!老樟樹爺爺，你在這里站了一千多年了你不累嗎?我想你一定很累吧!你每天在都要看著來來往往的人群，吵得你不能睡個安穩(wěn)的覺，心里一定不是個滋味吧?還有一些不懂得保護(hù)你的孩子在你身上亂劃，你一定很疼，我想你并沒有責(zé)怪他們吧?因為你看見他們是開心的，是快樂的，你也會開心、也會快樂。啊!樟樹爺爺!你真無私呀!你犧牲自己的身體而讓他們快樂，你真值得我們學(xué)習(xí)呀!我一定要把你這種舍己為人的品質(zhì)傳下去!
跟老樟樹爺爺告別后，我要去認(rèn)識我的第二位朋友了。他們是一對千年夫妻銀杏樹，他們每年都會結(jié)很多的果子，而我們這里的人們也會很保護(hù)他們。因為他們結(jié)的銀杏果可以賣很多錢。我不但對他們有敬佩之情還有感恩之情呢!對他們敬佩是因為他們生長在山頂上，每年為我們擋風(fēng)擋雨，從未倒下過。感恩是因為，他們就像我的第二位父母，他們是我生長的搖籃。我小時候經(jīng)常吃他們的'果子呦，味道可是相當(dāng)?shù)牟淮?
天漸漸黑了!我該回家了。我依依不舍地告別了森林里的朋友!啊，我不僅帶回了滿懷的好心情還帶回了特別的友誼!
小學(xué)生的作文 篇4
說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會說，是長城；也許有人會說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過一場大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的`作文（5篇）小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時，一位大哥哥走過來，輕輕地對小弟弟說：“讓我來扶你吧�！毙〉艿茳c點頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
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