小學生的作文4篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
人啊，總把生活定義為一種顏色，好象這樣，生活就能變成一朵花。如果定義小學生活，我愿把它定義成紫色�？鞓房偸怯械�，歡快的粉色是小學生活的主旋律，卻無法概括這段日子，因為：這日子包含太多——悲傷的藍和熱情的紅。如果要定義它，那必須是一種溫馨、神秘卻能觸動心靈的顏色，是一段歲月的歌，青春的流。所以，紫色，這個美麗而高貴的顏色，最能詮釋小學的時光。
紫色，在調(diào)色板上可以調(diào)出多少不同的顏色，觸動多少色彩所代表的情感，小學生活亦是。
粉色，是快樂的'使者，小學生活，有多少次，我們歡笑，我們手舞足蹈。那一次，是運動會，熾熱的陽光照耀著我們昂起的臉，班主任如一個大女孩，混在我們中間，與我們一起搭著手為班級加油：“十班——加油！”為了班級而戰(zhàn)，為了夢想而戰(zhàn)，我們吼破了喉嚨為運動員吶喊助威，跑道，燃起了青春的夢想，紅旗，舞出了生命的精彩，運動，躍出了活力的動感。跑步、跳遠、接力……一份份沉甸甸的榮譽縈繞于心，每一次，激動的笑容洋溢，最美的風景是獲勝后的擁抱。“團體總分第一”這光榮的名字融入了我們的汗水，淚水與汗珠揮灑在草地上，班級中奔跑的少年，操場上空開闊的穹頂，放飛我們的心愿。
藍色是憂傷的奏鳴。那次，帶著那稚氣的囂張，把老師和媽媽的囑咐拋之腦后，置之不理，年幼的我不知勤奮的意義，不明白成功的來之不易，懵懵懂懂，懵著懵著，就不懂了。出分的那一天，我問媽媽：“為什么把我的名字寫在最后面？”媽媽有幾分無奈，有幾分惱火，告訴我一個“驚天地泣鬼神”的成績，我覺察出這是一件“不太好”的事情，淚水打在臉上，我一邊哭一邊向自己保證：“嚴格要求自己，做一個好學生！”第一次明白了努力的意義，便告訴自己，要奮斗！但唯獨忘不了那藍色的分數(shù)。
紅色是熱情的火苗。這是小學的第六個年頭了，也是最后一個年頭了，六年中的每一天，我都在蛻變，都在成長。當黑板上掛起了小學生活倒計時，我們既欣喜又懷念。最后一個少先隊成立日，我們激動地、不舍地、勵志地宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”快樂、依戀、難過、歡快在這一刻迸發(fā)，最后一次了，讓我們用青春的熱情點燃隊旗上的星星火炬。六年了，我們在隊旗下成長，喜、怒、哀、樂在隊旗下見證，最后一次好好端詳它了，我們熱情洋溢地喊出那句話：“不要讓六月的憂傷蹉跎了我的夢想，畢業(yè)季，只是一個新的開端，加油去沖刺吧，勝利就在明天！”
紫色的小學生活，夢幻的，充實的，從指尖流過去了，盡管百般留戀，卻無法挽留。鼓起理想的風帆，駛向更高遠的明天。
紫色的小學生活，有快樂，有傷悲，也有熱情，紫色的小學生活，是屬于青春的獨有色彩，是青春簽名墻上的第一抹筆跡——別了！紫色的小學生活！
小學生的作文 篇2
明天是星期六，也就是大年三十，我興奮及了，因為這天我可以收到禮物，可以放鞭炮，可以吃很多好吃的東西……懷揣著這些夢想，我盼望著。
第二天，天亮我就從床上蹦了下來，吃過早飯，穿上媽媽給我買的新衣服，便纏著爸爸去奶奶家，到奶奶家，哇！可真熱鬧呀，有包餃子的，有打撲克的還有看電視的，天黑了，爸爸帶著我和小弟還有園園姐到樓下去放煙花。今天的煙花還真不少，有小叮當、太陽散金光鞭，還有大地紅�？茨俏宀世_紛的禮花升上了天空，有的像秋天的萬壽菊，有的`像滿山遍野的紅葉，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶真是美麗極了。
放過鞭炮，大家邊圍坐在起吃年夜飯，今天的飯菜可真豐盛，有雞、魚還有我最愛吃的炸蝦仁。我們邊品嘗著美味，邊欣賞著精彩的電視節(jié)目，這個時候是我最快樂的。
我愛過年的歡笑和喜氣，可我直弄不明白，為什么不天天都過年呢？
小學生的作文 篇3
我有一個個子高高的、眼睛大大的哥哥，他住在大連，說著一口連話，有點讓人聽不懂。他和我一樣，也是一個“小書迷”，我倆還互相考過書上的題呢。
他的作文比我寫的好，他的英語字母和英語都很好，他還是班里的班長，對工作認真負責。而且他也很喜歡玩電腦，和我一樣，也是個“電腦迷”我做作業(yè)馬馬虎虎，而他卻認認真真，恰好和我相反。
我們不定期在飯桌上比賽，看誰吃的快，哥哥見我快要吃完了，也加快速度，結(jié)果我們倆一塊吃完了，又一起做游戲。
我的哥哥有許多地方做的`都比我好，我一定要追上他，并且要做的比他還好！
小學生的作文 篇4
童年是一本書，豐富多彩；童年是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的快樂……
那是一個春暖花開的季節(jié)，我背上了我的小書包，踏上了我的小學之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的魚兒又蹦又跳，開心的不得了……
我走進校園的第一天我就下定決心好好學習。上學的第一天我在上課的時候非常的積極，老師就表揚了我，還給我當了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的開頭吧！
接著我又結(jié)交了3個好朋友，她們在我最困難的時候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的時候破裂了，因為我們五年級要分班了，誰知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的開心果又是道理家，好像什么道理都是她說的對，她給了我重來沒有過的快樂，所以我很珍惜這份友誼。
分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當我在苦惱的時候，要教我的數(shù)學老師走來說：“家佳，你讀哪個班��？”“2班”我害羞的`說�！昂冒 �
我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓。
在一學期后我發(fā)現(xiàn)老師并不兇：有一次我我的數(shù)學題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導我們。
就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學生活，告別親愛的母校，告別在我傷心、困難時鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學業(yè)。
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