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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-10 16:59:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  秋天不像春天那么溫暖,不像夏天有那么多翠綠、肥美的樹葉,更不像冬天那么美麗。但是它在我心中是最美的!

  秋天,是收獲的季節(jié),田地里,農(nóng)民們無比高興,因?yàn)槟怯袩o數(shù)“瑪瑙”和“金子”,農(nóng)民伯伯們正熱火朝天的忙著收獲。

  秋天,學(xué)校里,片片金黃的`樹葉落在大地上,好像給大地鋪上了一塊金色的地毯。你看,楓樹和榛樹的葉子全都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰。

  秋天,動(dòng)物園里,“咦!那是什么?”“噢!原來是可愛的梅花鹿在和我們開玩笑!它把樹葉堆成一堆,自己鉆了進(jìn)去藏了起來,真得是不能輕易被識(shí)破呢!”

  秋天,湖邊,“哇!”湖面上飄了一個(gè)個(gè)小船,小魚兒頂著樹葉做的小船游了過來。小螞蟻猶如賽艇手一樣拼命地劃著樹葉船往前沖。河邊上有一棵棵搖錢樹,搖錢樹——這是因?yàn)闃渖系娜~子遇見了秋姑娘都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如掛滿一枚枚金幣的搖錢村。風(fēng)一吹,一塊塊金幣往下掉!

  秋天,果林里,如寶葫蘆似的梨子、香甜可口的柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭、晶瑩剔透的萄葡讓人饞涎欲滴,還有我最最喜歡吃的蘋果……

  啊!秋天,我心中最美的秋天!

小學(xué)生的作文 篇2

  風(fēng)很輕,很暖,很溫柔。像一只大手,輕輕地拂過你的臉。漸漸地,一切都有了溫度。空氣,不再冰冷了。校園里有鳥兒在飛了。很輕,很快。于是,常?吹轿邓{(lán)色的天,有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥兒,有時(shí),是大鳥帶著小鳥,一起飛。

  古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草,局限了它的自由,阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急,不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人,偏偏要和老師對(duì)著干,惡意的去踩,狠狠地跺,嘴里還念叨著:“我就踩了,怎么著了!學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈,把這春天的美好記錄下來——我想,如果多年后,我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記,說不定會(huì)笑出聲來,感受到歲月的溫暖,春天的溫暖,心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢,我若是抱著畫板去了學(xué)校,老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆:好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。

  但是,一切生命的新的開始,都是美好的吧。

  所有的生命,都值得贊頌。

  綠綠的一片,生機(jī)的一片,讓人看著,就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機(jī)的一天,生活也會(huì)多姿多彩,心情也會(huì)愉悅舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花,他們卻不是露出尷尬的笑,說:不必了吧,在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者,推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的,老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花,一定會(huì)為我擔(dān)憂:這孩子,天天不努力學(xué)習(xí),倒去看什么玉蘭花開!不過,我還是冒天下大不韙,和幾個(gè)同樣愛著春天的同學(xué),在玉蘭樹下,沉醉了很久。但真的,外面的鳥兒嘰嘰喳喳,麻雀,燕子,那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“,是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生,更在它們。難怪,破壞這些的人兒,會(huì)被受罰,記處分。這些春天的溫暖,不容破壞。

  那一天,陽光好溫暖

  中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……

  那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,那一段時(shí)間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛囁,免不得向姥姥抱怨;吃飯時(shí),姥姥只吃一點(diǎn),剩余的時(shí)間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點(diǎn),別嗆著,有時(shí)我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會(huì)兒還要上學(xué)!

  在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛,他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化。

  爸爸媽媽快出差快回來的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來到小區(qū)跟前,沒有路燈,只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說:“姥姥這怎么了,好恐怖。”“別害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I點(diǎn)蠟燭!崩牙寻参恐,一邊帶著我走向商店。

  回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光很幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我害怕。

  真的'這是第一次,我第一次用過蠟燭,第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我,其實(shí)那是姥姥愛,它雖不比母愛那么顯著,但卻勝過陽光照在身上的溫暖。

  放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽光好溫暖。

  同一片藍(lán)天下,同一個(gè)溫暖的家

  同一片藍(lán)天下,同一個(gè)溫暖的家

  我們?cè)谕黄{(lán)天下同一個(gè)溫暖的家里,但是不同的命運(yùn)打破了我們的友誼之窗,我們每天都受著父母的嬌寵,所以,我們不能嘲諷那些殘疾人。

  在那廣闊的天空下,一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上,一些可愛的小孩在草地上玩耍,嬉戲,他們?cè)谝黄鹗掷忠黄鹜嬗螒颍孟裨陟乓麄兊膱?jiān)固友誼。

  藍(lán)天下,各族人民手拉手,心連心,共同保衛(wèi)著我們的家園,也一起玩耍,過著幸福快樂的生活。

  家是溫馨的港灣,讓長(zhǎng)期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港;家是一所學(xué)校,父母是老師,我們是學(xué)生,在這個(gè)“學(xué)!敝,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中家便是一生的依靠。

  在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在這樣的相處下,我們的關(guān)系也會(huì)更加密切,變得密不可分。

  在這個(gè)溫暖的家中,各族人民都生活在這個(gè)家庭,各族人民都感受著家的溫暖,感受著祖國(guó)人民的關(guān)懷,就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港,感受著重見天日的喜悅。

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家,在家的溫暖下我們變得幸福。

  在日常生活中,常會(huì)出現(xiàn)一些殘疾人,看著那些殘疾人殘缺的地方,我有時(shí)會(huì)心頭一震,心里暗自落淚,為殘疾人而哭泣,為殘疾人而感到不平,上天為什么無情地奪去他們的肢體,讓他們痛苦,悲傷。

  伸出援助之手,幫助殘疾人,讓世界更加美好吧。

  溫暖的火光(《金色的腳印》續(xù))

  小狐貍被正太郎一家放走了以后,它跟著親愛的爸爸媽媽來到了那個(gè)散發(fā)著溫馨氣息的小窩。老狐貍真的沒有想到會(huì)有如此善良的人。總之,一切都好。狐貍一家總算松了口氣。

  小狐貍正在漸漸長(zhǎng)大。好奇心與對(duì)外面世界的渴望,使它很想去外面闖一闖。但是老狐貍看管得非常嚴(yán)在一個(gè)雪天之后,由于食物的缺乏,使狐貍們常常吃了上頓沒下頓,于是兩只老狐貍便一起找吃的,出門之前警告小狐貍:“不準(zhǔn)出窩!外面有危險(xiǎn)的!”這樣重復(fù)了好幾遍,小狐貍才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍媽媽有些擔(dān)憂地看了它一眼,便出去了。

  老狐貍走后,小狐貍焦躁不安,在洞里跑來跑去。它想:“我也應(yīng)該出去捉一點(diǎn)獵物回來。哎!能有什么危險(xiǎn)?雪那么厚,沒有什么敵人的!”小狐貍出了洞,向遠(yuǎn)處走去。一路上,它留下了自己的氣味。這樣不會(huì)迷路。

  小狐貍快活地向前跑去。它一邊欣賞雪景,一邊觀察周圍。到了太陽偏西,它還不肯離去。這時(shí),一陣狂風(fēng)大作,烏云密布,下起了大雪。小狐貍挺高興,在雪中撒歡……這樣一會(huì)兒,它突然想起了自己的氣味會(huì)不會(huì)掩蓋。克疵鼘ふ,可惜再也找不到了……光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清的月亮——雪停了?墒切『?cè)匀徽也坏交丶业穆贰5搅撕蟀胍,下起暴風(fēng)雪來。小狐貍可憐巴巴地縮成一團(tuán)。在狂風(fēng)中,小狐貍又冷又餓,凍得昏了過去。

  第二天,雪停了。老狐貍回來,返現(xiàn)沒了小狐貍,著急地嗥叫著,呼喚小狐貍?墒,沒有一點(diǎn)回應(yīng)。它們望著茫茫的雪地,絕望了。要是去找,途中再下一場(chǎng)大雪,自己的氣味會(huì)丟失的,這樣更不妥了。他們沒有別的辦法,只好等待奇跡的出現(xiàn)。

  這時(shí),正太郎在雪地里玩,看到了一動(dòng)不動(dòng)的小狐貍,急忙把它抱起來。一看他的樣子——“呀!這不是那只放走了的小狐貍嗎?怎么會(huì)在這里?”他也顧不上玩了,抱起它向家沖去。

  到了家,正太郎抱著凍僵的小狐貍坐在火爐邊。他給小狐貍灌了口水……過了好長(zhǎng)時(shí)間,小狐貍醒了過來,費(fèi)力地睜開眼睛,看見了溫暖的火光與正太郎。正太郎急忙去找東西給它吃。小狐貍吃了東西,漸漸好了起來,第二天就能在屋里活動(dòng)了。正太郎想:“還是先把它養(yǎng)著吧。到了開春,再放了它。”于是,小狐貍成了家中的一員,每天與正太郎玩耍,度過了這個(gè)寒冷的冬天。

  三月的一天,陽光明媚。正太郎又和爸爸帶著小狐貍,來到了那個(gè)山谷。迎春花與各種花兒盛開在山谷里,點(diǎn)綴得山谷分外的美。正太郎戀戀不舍地拍拍小狐貍的頭,小狐貍心領(lǐng)神會(huì)地舔了舔正太郎的手,向山谷中跑去。這時(shí),兩只老狐貍不知從什么地方奔了過來,圍著小狐貍,向花海中跑去……陽光照著這相親相愛的一家子,把它們斜斜的身影投在地上。

  正太郎和爸爸目送著遠(yuǎn)去的狐貍一家,直到它們消失在花海深處……

小學(xué)生的作文 篇3

  今天是農(nóng)歷的八月十五,一年一度的中秋節(jié)又到了。很湊巧,今天也是我姑姑的生日。一大早,我就催著媽媽帶我去買禮物,我想給姑姑一個(gè)驚喜。送什么好呢?我左思右想,最近后決定到花店先買束百合花,然后再到蛋糕店買個(gè)大蛋糕。

  下午,我們家專程到奶奶家去過姑姑的生日。一路上,我們唱著歌兒,來到奶奶家。奶奶家種了好多樹,有山核桃樹,栗子樹······栗子樹上掛滿的果實(shí)已經(jīng)成熟,我和媽媽一起把它們摘下來。只見媽媽拿了一根竹竿,使勁地?fù)舸驑渖系?果實(shí)。一個(gè)一個(gè)的球接二連三地被打了下來,滿身都是刺。剝開它的外衣,露出幾顆栗子。就在我們打得興起的時(shí)候,奶奶讓我們?nèi)コ燥埩恕N乙酪啦簧岬仉x開了果園。

  這時(shí),姑姑一家也到了。我趕緊拿出禮物,對(duì)姑姑說道:“生日快樂!”姑姑笑了,像一朵綻放的紅玫瑰似的。不久后,大家圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,幸福極了。

小學(xué)生的作文 篇4

  給20年后的自己寫封信 20年后陽陽:你好! 炎熱的夏夜,我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻,我無法用語言說出自己的心情,有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現(xiàn)在的我是一名即將邁入四年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)嘛,不太穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,總之再用點(diǎn)功的話應(yīng)該還是不錯(cuò)的,嘿嘿!因?yàn)槲冶緛砭褪且粋(gè)“聰明蛋”嘛!

  你知道嗎?我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在的煩惱也越來越多。比如,媽媽給我報(bào)了好多興趣班,還經(jīng)常讓我寫什么命題作文,說是要讓我多練練筆,可是我一點(diǎn)也不喜歡。因?yàn)檫@樣,我就沒有太多的空閑時(shí)間去做自己想干的事情了。

  我時(shí);孟,如果我現(xiàn)在長(zhǎng)大了就好了,就可以安排自己做我喜歡的事情,而且再也不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心,整天在旁邊管著我了……哈哈,那該有多好! 你知道嗎?我常常想,20年后的我會(huì)是什么樣子?是不是還和現(xiàn)在的我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢?你會(huì)不會(huì)也像我的.媽媽一樣,給自己的孩子報(bào)許多興趣班,整天忙得不亦樂乎?或是已經(jīng)成了一名圍棋高手,每天都沉浸在黑白世界里博弈對(duì)局?現(xiàn)在,在你生活的那個(gè)時(shí)代科技一定很發(fā)達(dá)吧?說不定什么都可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。比如,可以替小朋友寫作業(yè)的智能作業(yè)機(jī),無需駕駛員的全自動(dòng)導(dǎo)航智能汽車,高科技的5d、6d球幕電影,還有各種各樣能幫你干活的智能機(jī)器人……我想,要是現(xiàn)在能有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)的話,我一定會(huì)到你那邊看一看,看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦! 祝20年后的你幸福快樂!

  20年前的你

  寫于XX年8月10日

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