(熱門)小學(xué)生的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
追求，是一種偉力，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動(dòng)力，使人類由原始社會(huì)進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無怨言。
只要追求，世界就會(huì)永遠(yuǎn)常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為人類爭(zhēng)取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個(gè)高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的追求者，對(duì)于追求，他們永遠(yuǎn)報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。
追求到深處，那追求本身便化為一種動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出偉大的樂章;冰心奶奶即使在臨死前的`那一刻，也沒忘讓中國(guó)兒童過上幸福、快樂的日子的理想……這一切的一切，都說明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報(bào)，追求本身已給我們心靈以慰藉。
既然追求創(chuàng)造了世界，充實(shí)了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們?nèi)プ非蟀?從現(xiàn)在開始!
小學(xué)生的作文 篇2
一天中午，吃完午飯，我呆在教室里，心想：“中午做些什么事呢？”我左思右想，忽然想到可以跟同學(xué)下下中國(guó)象棋。于是我向教室里的同學(xué)喊起來：“誰 愿意跟我下象棋？”這時(shí)，正在教室里看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、平時(shí)最愛下象棋的陸健連忙跑過來，興致勃勃地說：“我來跟你下，咱倆比個(gè)輸贏�！�
我 們搬來象棋，擺好棋，我紅方，陸健黑方。戰(zhàn)斗開始了，“拱兵”、“打馬”、“殺炮”、“出車”、“挺卒”。棋盤上的小棋子你來我往，硝煙不斷，好不熱鬧。 旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也指手畫腳，喋喋不休。戰(zhàn)斗正激烈，我看到可以吃陸健的一個(gè)“車”，馬上興奮地喊起來：“我把你的車吃掉了。”形勢(shì)對(duì)我有利，我馬上把防守 陣形變成攻擊陣形，開始向陸健的陣地猛攻�？赡苁翘脒M(jìn)攻，而忽視了防守，陸健趁我不注意，用“車”把我的.“將”結(jié)端了。唉！都怪我太大意了。我們正要下 第二盤時(shí)上課鈴響了，我倆依依不舍地收起了棋子。
這次下象棋，我和陸健都提高象棋的水平，還增進(jìn)我們的友誼。
小學(xué)生的作文 篇3
冬至那天，家家戶戶都要吃餛飩。傳說張仲景在長(zhǎng)沙做官，在告老還鄉(xiāng)的時(shí)候，正趕上冬天，寒風(fēng)刺骨。在白河邊上，他看見很多無家可歸的人面黃肌瘦、衣不遮體，因?yàn)楹浒讯鋬鰻�了，心里很難受。于是他研制了一個(gè)可以御寒的食療方子，叫“驅(qū)寒嬌耳湯”，也就是我們所說的餛飩，并且說“冬至吃餛飩，耳朵不會(huì)凍”這一說法。
這天，我們家也想包餛飩吃，于是婆婆沒了皮子，剁餡兒，“咚......咚”，哈哈，餡兒好了，青菜像青草地，肉像紅花兒，真讓人垂涎三尺。
晚上，我懇求婆婆教我包餛飩，婆婆一口答應(yīng)。自檢婆婆把餡兒放進(jìn)皮中，輕輕一捏，一個(gè)餛飩誕生了。我看了挺羨慕，更想學(xué)這門手藝了。我把餡兒放進(jìn)餛飩皮中，把四周捏緊。接著，我把餛飩放進(jìn)盤子里，剛一松手，餛飩就倒了。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，我舀了滿滿一勺餡兒，放進(jìn)皮子中，剛放好，皮子就撐破了。哈，一只胖娃娃，一只胖娃娃，正當(dāng)高興時(shí)，突然被自身叫聲喝住了，“笑笑”婆婆眉毛擠在一起，嘴巴撅了起來，看起來可神氣了，“你餡兒放多了，再看我做幾遍，聽到?jīng)]有，唉，這...孩子”。我又目不轉(zhuǎn)睛地看了幾遍，再包之前，婆婆千叮嚀，萬囑咐：“一定要放得不多不少才行呀.....”。這回我決定不再做大馬哈了，一個(gè)個(gè)細(xì)心地包，果然功夫不負(fù)有心人呀，一個(gè)“白姑娘”從我手中“變”出來了，我心里美滋滋的.。
晚上，月色朦朧，公公把我和婆婆做的餛飩放入水中，我發(fā)現(xiàn)快好的時(shí)候，一只只浮了起來，猶如小船兒在水中輕輕地飄蕩。
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