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小學生作文

時間:2024-11-18 14:27:09 小學生作文 我要投稿

小學生作文[共4篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文[共4篇]

小學生作文 篇1

  8月19日是個非常特別的日子,因為這天是我的生日,爸爸帶著我和妹妹去了天目湖的水上世界玩,到了那里,我迫不及待的下了車,我們匆匆忙忙的換好衣服,就興高采烈的跑進了水里。哇!真的人山人海,熱鬧非凡。在這里我看見男女老少穿著各種各樣的泳衣,像是五彩斑斕的魚兒在一起玩耍。我和爸爸先去了第一個區(qū)加勒比海盜。

  這個區(qū)的最上方有一個巨大的海盜頭像,這個海盜的頭是能夠裝水的,每裝一點水,海盜的頭就向下斜一點,每當海盜頭里面裝滿了水,海盜的頭就會嘩的一聲把誰從頭里倒出來,可刺激了,海盜頭下面有許多各種各樣的滑梯。我選了一條很長有很多拐彎的綠色滑梯,這個滑梯有點長,我爬了好一會的梯子才到。我坐在滑梯口前,非常激動然而也有點害怕的'往下看,心想,哇!好高!我想到這一股水流推著我滑了下去,突然,光線沒有了,變的有點黑,哦,原來這是一條封閉滑梯。∵沒到一半,一開始的害怕早就沒有了,我時而左拐,時而右拐。因為這條滑梯的拐彎太多了,過了一會,光線又出來了,原來我要到終點了,我前面有一個垂直90度的急速下降我輕輕的閉上眼睛嗖地一下滑到了底,水花濺的我滿臉都是,我小聲的說真刺激啊,隨后,我把這里所有的滑梯玩了個遍,當我從一個紫色滑梯上滑下來時,就聽見咵的一聲巨響,原來是海盜頭里倒水的聲音呀!我拿著妹妹的游泳圈。走到海盜頭下面,坐在游泳圈上,帶上泳鏡,我就聽見妹妹在喊,來了,來了,來了!話音剛落,又一聲巨響,海盜頭里的水把我往前沖了好幾米,真是太刺激了。接下來我們?nèi)ネ媪爽斞牌,又去了泳池游泳。時間過得真快,天快黑了,我只能跟著爸爸走出樂園回家了。

  我只能說天目湖再見了。但是你等著,我還會來的。

小學生作文 篇2

  《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

  是的,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的`好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……

  《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

小學生作文 篇3

  我們學校是我們縣最好的小學,不進師資比其他好就連學校也比別的學校大,我們學校很大但是我們學校有一棵樹更大,我們學校有一棵百年古榕樹。

  古榕樹在我們學校的右邊它的.周圍圍著一個直徑差不多 30米的花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹,大榕樹的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的,夏天的時候同學們課件都會在這棵榕樹下乘涼,但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落,秋風吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會被新的嫩芽代替。

  我們的大榕樹送送走了一批批六年級的學生,它見證了我們小學六年的美好時光。

小學生作文 篇4

  今天我看了開學必看的電視節(jié)目:《開學第一課》,題目是:幸福在哪里?看完后,我深有感觸。幸福是什么,是擁有無盡的財富?是衣食無憂的生活?還是受人注目的地位?幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。

  首先出場的家庭是一個年僅十歲的和他相依為命的母親,這位男孩年僅10歲就雙目失明了,但他卻不因此而悲傷,他不會因此而自暴自棄,他選擇了開朗、堅強好好的活著。他有著驚人的音樂天賦,他的鋼琴技術(shù)讓我大吃一驚,一個盲人能彈出如此美妙的音樂,實在異乎尋常。他lovehismotherverymuch!實在太令人感動了!他說:他現(xiàn)在感到很幸福,他并不痛苦,反而是他的'毅力使他很快樂。

  幸福是樸素的,它不像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣,親切溫暖地包裹著我們。

  下面是一對師生上場。

  他們將要分別,那位仁慈的老師伴他們渡過小學生涯,他的學生都哭了,依依不舍?梢娝麄兌鄲鬯麄兊睦蠋煱。〉拇_,他們的老師教給了他們各種各樣的本領(lǐng),還送給了他們在父母那里得不到的禮物。最后是一對感恩母女出場。孟佩杰是山西臨汾隰縣人,有著不幸的童年。5歲,生父因車禍去世,生母無奈將其送人領(lǐng)養(yǎng),8歲,養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,不久后,養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走,此后杳無音訊。從8歲到20歲,三年多的日子里,孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英,任勞任怨,不離不棄。20xx年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學,在學校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因為它有生命的黃金。

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