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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-01 09:57:59 小學(xué)生作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)生的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  窮盡畢生的心血,鞠躬盡瘁,死而后已,卻在光復(fù)漢室的最后幾步臺(tái)階上倒了下來,再也動(dòng)彈不得!

  但你明白,謀事在人,成事在天;你明白,你已將這一生的才華知識(shí)獻(xiàn)給了光復(fù)漢室的路上,從一座城池到獨(dú)霸一方,與魏、吳三分天下的蜀國(guó)!你同樣知道,自己已經(jīng)做到了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的自我目標(biāo),你也知道,你足智多謀、鞠躬盡瘁的精神、故事將名垂青史,你努力光復(fù)漢室的愛國(guó)之心將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人——

  真的,你還會(huì)遺憾嗎?

  暮色蒼茫,你看了看這個(gè)世界,疲憊地閉上了眼睛。。。。。。

  遺憾,同樣美麗

  有人認(rèn)為,人生有了遺憾,就不夠完整、美麗。其實(shí)給人生留點(diǎn)遺憾,你會(huì)發(fā)覺,人生同樣美麗。

  ――題記

  歌,隔遠(yuǎn)聽,更悠揚(yáng);畫,隔遠(yuǎn)看,更動(dòng)人。而在生活中,給自己留下一點(diǎn)遺憾,或許會(huì)更令人眷戀和緬懷。

  當(dāng)陌生而又悅耳動(dòng)聽的音樂傳入耳際,這對(duì)于任何人來說,它是充滿好奇和新鮮的,似乎它有一種與生俱來的引力,把你深深吸引。你便會(huì)在這股神奇的力量的驅(qū)使下,帶著欣喜的心情去聆聽。月光的旋律用飛翔的姿態(tài)訪問一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境,在奇幻而感性的音樂的空間,會(huì)有種柔和的溫馨感覺。冥冥中似乎看見被剪碎了的月光在飛舞,既而搖身一變,變?yōu)闀?huì)唱歌的星星,一顆顆跳躍在身旁,圍著你旋轉(zhuǎn)。一串串跳躍的音符令人折服。但你聽第二次或者是更多次時(shí),這種神奇的魔力卻不見了蹤影,瞬間發(fā)現(xiàn),熟悉的感覺早已飄滿全身。原有的'新鮮感也就銷聲匿跡了,取而代之的是被人喚作“厭煩”的東西,仿佛面對(duì)著一個(gè)十分熟悉的畫面,然而空氣中彌漫著油膩的味道,之前所擁有的快樂與欣喜也搖搖欲墜,悅耳的音符變成了擾人清夢(mèng)的噪聲。但是,如果隔很長(zhǎng)一段時(shí)間再

  聽,便會(huì)覺得傳來的是無盡的天籟之音,漸漸淡忘的旋律又開始晃動(dòng),最初那種莫名的感覺又圍繞身旁。

  或許在這時(shí),你會(huì)感慨,為什么不能對(duì)任何一樣物品,對(duì)任何一首歌保持最初的欣喜與新鮮?這時(shí),你需要的不是不斷的感慨,而是給自己,也給人生留下一點(diǎn)遺憾。在許多年之后,偶然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初留下的遺憾,早已被打磨得美麗、光鮮,似乎最初的記憶重新又浮現(xiàn)于腦海。

  去做一件事,時(shí)時(shí)做,天天做,年年做,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來本是一件很簡(jiǎn)單的事,會(huì)越做越繁瑣?墒,你突然放下它,隔了很長(zhǎng)時(shí)間再做一次,便會(huì)有回憶、懷念,回憶往事,當(dāng)時(shí)的激動(dòng)又縈繞心頭。

  再如看一處風(fēng)景,細(xì)細(xì)參觀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一種藝術(shù)美會(huì)把你包裹住。而去遠(yuǎn)處總覽全景時(shí),也許會(huì)被一種不可名狀的優(yōu)雅的美所震懾,讓你在不知不覺中心滿意足,流連忘返。同樣的風(fēng)景卻展現(xiàn)出不同的美。之后回憶,那種震動(dòng)了你的美也許會(huì)在眼前打開。

  這其實(shí)是對(duì)人生的一種詮釋――給人生留點(diǎn)遺憾,人生也同樣美麗。

  給人生留點(diǎn)遺憾,才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。

  為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣,就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榻o人生留點(diǎn)遺憾,同樣美麗。

小學(xué)生的作文 篇2

  “哦,上外婆家去嘍。”我提著大包小包的禮品盒,鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>

  上了市心路,我覺得無聊,便翻看起禮品盒來,看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公,“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來。數(shù)了一會(huì)兒便覺得沒意思,索性看起前面的景物來。

  看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對(duì)面有車開來時(shí),都會(huì)發(fā)出“喀噠,喀噠!钡穆曇。起初我還以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢,我東摸摸,西看看,怎么也找不出聲音是從哪兒來的,直到開上了機(jī)場(chǎng)路,我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”:爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。

  原來每當(dāng)對(duì)面有車開來時(shí),爸爸都會(huì)把原來的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈,這會(huì)兒車正好挺多的,爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近,忙得不亦樂乎。我奇怪極了,便問爸爸:“爸爸你為什么有車來了就換成近光燈呀?,是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來,平靜了以后解釋了起來:“如果你對(duì)面的車開遠(yuǎn)光燈,那么你的眼睛就會(huì)被亮地睜不開眼睛,開近光燈燈光會(huì)弱一點(diǎn),對(duì)面的司機(jī)就會(huì)適應(yīng)——”還沒說完整,對(duì)面又開來了一輛車,爸爸趕緊又調(diào)會(huì)近光燈,對(duì)面的車也友好的調(diào)成近光燈,爸爸的.臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個(gè)新手,聽完后連連“下次我開車時(shí)也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈!

  爸爸還是忙碌的打著近光燈,可是當(dāng)對(duì)方也打成近光燈時(shí),我們的心情變的愉悅了,心中會(huì)升起一陣莫名的感動(dòng)。所以我覺得,文明其實(shí)就在我們身邊,近的觸手可及,所以只要我們每個(gè)人都文明一點(diǎn),這個(gè)世界就可以充滿感動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇3

  親愛的媽媽:

  您在北京還好嗎?

  您雖然去北京進(jìn)修只有短短的兩個(gè)月,但是對(duì)我來說卻像漫長(zhǎng)的兩三個(gè)世紀(jì)。我非常想您,我的好媽媽!

  我接了您的電話,知道您的身體很好、工作很順利,在北京的一切都很順心,我非常高興。

  親愛的媽媽,我的`學(xué)習(xí)也很棒!只有一點(diǎn),沒有您在身邊的日子里顯的有些枯燥,真的希望您站在我的面前,對(duì)我親切的說:“你又長(zhǎng)高了,胖了!”。所以,我常常在家異想天開,希望趕快把日歷撕完,您就回來了。

  時(shí)間不早了,就寫到這里吧!

  祝您工作順利,早日學(xué)成回家。

  您的女兒

小學(xué)生的作文 篇4

  提起老虎,大家一定心里發(fā)慌,可我對(duì)老虎確有特殊的感情。

  在我家有一個(gè)美麗的大盒子,盒子的正中央就放著一個(gè)泥塑上釉的精致工藝品:森林之王——虎。這件工藝品周圍還有許多 奇妙精美的小工藝品,可我卻獨(dú)獨(dú)喜愛他,這件工藝品把猛虎下山的`雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺,寬約三寸,在工藝品中也算是大個(gè)兒了。 你看,一只得昂仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的“山”形的巖石上。猛虎整個(gè)身體是土黃色,下面的巖石是由白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎身,色彩更加鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。猛虎的頭部有兩三寸長(zhǎng),額頭上有一個(gè)黑色的王字。這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著,雖然很小,但力量十足,仿佛聽著山中虎視眈眈。它張開血盆大口,大吼一聲,威震山林。群樹顫抖。你們看了一定會(huì)往望而生畏,可我卻為他威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀,比頭部長(zhǎng)了2倍,虎背隆起。由于用力向前撲,把皮膚撐得很緊,露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腿也越出了巖石,兩只腿蹬著巖石,呈騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長(zhǎng),向后剛勁有力的鋼鞭。我看著看著,情不自禁的被這咄咄逼人的虎威所懾服了。我贊美虎,因?yàn)榛⑹巧种。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雪雨的精神,它是生靈中的強(qiáng)者,什么動(dòng)物對(duì)他都聞風(fēng)而逃,他有一種任何對(duì)困難和對(duì)手都不屑一顧的性格,我非常喜歡這種表情。

  我們青少年都應(yīng)該有這股虎勁,不是嗎?

小學(xué)生的作文 篇5

  白云山風(fēng)景區(qū)在廣州市的北部,距市區(qū)約17公里,是九連山脈的一部分——南延部分,素有“南越第一山”的稱號(hào)。

  我和廣州的故事發(fā)生在六月的一個(gè)星期天,我和家人一起去白云山。剛進(jìn)大門,我便被一股濃郁的生氣籠罩住了,滿眼都是綠色:大樹的、各色小草的,濃綠、墨綠、翠綠,織成了高高低低、斑駁的網(wǎng),逼得夏日的初陽(yáng)只能從它們的指縫間穿過。一片樹葉落在我的'頭上,我仔細(xì)看這片樹葉,像一塊通綠的碧玉。好一幅“盛夏飄葉圖”啊!

  我們幾個(gè)小朋友一起到有標(biāo)志的石頭照相,小城和小敏還各買了幾包魚糧到一個(gè)水不深但魚非常多的湖邊喂魚。小魚一見到他們就像見到“救星”一樣向湖邊游去,爭(zhēng)先恐后的吃魚糧。

  白云山的水摸起來涼涼的,聞起來香香的,喝下去甜甜的。一些市民來到這兒會(huì)裝水回去泡茶喝……

  白云山的最高峰是摩星嶺。摩星嶺的風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。一排排樹木沉沒在云海里。

  白云山令人流連往返,使我深深地愛上這美麗的廣州城!

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