實用的小學生作文實用(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　一天放學后，我和媽媽來到一個叫做‘阿蓮”的大排檔。一進大門，我看見一個七八歲的小男孩，圓圓的.臉蛋上鑲嵌著兩個小小的酒窩，可愛極了！后來，我才知道他是媽媽同事的孩子。他見到我有禮貌地說：“小哥哥好！”十分熱情、天真！

　　開始吃飯了，我早已按捺不住饑餓，心想，我一定要好好地吃上一頓！便大聲說：“媽媽，我想吃這個，還有那個，那邊那個也要……”

　　我邊說邊指著，眼睛里除了菜什么也看不見了.這時候，我無意間看見小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見他坐得端端正正的，右手握著筷子，左手扶著碗，埋著頭一口一口地吃著。一會兒，他好像要做什么事情，用手輕輕地拍了拍他爸爸的手臂，小聲說“爸爸，我想吃‘紅燒辣子雞’，你能幫我夾一下嗎？”“行，當然行了！”他爸爸說著給他夾了一塊。他急忙說；“謝謝爸爸！”接著，他又低下頭吃自己的飯了。

　　此時，我的臉紅了，心想，吃飯也是體現個人修養(yǎng)的時候��！我已經長大了，要學會做一個講文明的孩子。

　　吃完飯了，那個小男孩說：“再見，小哥哥！”我們互相揮了揮手，回家去了。

　　修養(yǎng)體現在舉手投足之間，我會經常這樣提醒自己的。

小學生作文 篇2

　　有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。在這慌張、混亂的時候，羚羊們不知所措，面對著殘酷的qiang口，許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說：“媽媽我們怎么辦呀？怎么辦呀？我好害怕呀！”

　　這時，許多羚羊都聚集起來想著逃脫的辦法。有一只羚羊說：“還能有啥好辦法，只能拼了！”“不行！那樣會傷及無辜的�！绷硪恢涣缪蛘f道。突然，有一只老羚羊說道：“我有一個辦法但要犧牲老羚羊。”“快說！快說！”羚羊們異口同聲著急地問道�！熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖，后面再讓一只老羚羊跟著跳，等年輕羚羊下落時，借老羚羊的.身體跳過去，但老羚羊就要落入懸崖中了！”老羚羊聽了很贊成，但是年輕羚羊卻反對，老羚羊怎么說都不行，后來有只老羚羊說：“我們生在大自然，也要死在大自然�！蹦贻p羚羊終于被說服了，淚流滿面地說：“那好吧！”

　　接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來，朝年輕羚羊群叫了一聲說：“開始吧！”一只年輕羚羊走了出來和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟著后面跳過去，只是老羚羊越起的高度要低一些。

小學生作文 篇3

　　大家都知道，比爾·蓋茨是世界首富。但有個中國女孩不這么任認為，她覺得未來的她才是世界首富，她就是我——王嘉莉。我的爸爸是一個大富翁，我從小就崇拜他。他常對我說：“爸爸本來就是一個名牌，我不需要任和何名牌衣服裝點自己!”既然爸爸是大富翁那我的理想就是做世界首富。

　　如果我真的成功了，我就要像比爾·蓋茨一樣為大家服務。我要用錢造許多輛飛行車，讓世界沒有交通堵塞;我要捐好多錢給全世界的災區(qū)，讓每個孩子都能讀書;我要造許多醫(yī)院，讓所有人都沒有急病的困擾;我還要造一座通往四面八方的大橋，讓中國和外國的孩子能密切交流…… 等著我的未來是多么美好。如果我成功了，那中國在外國人心目中的地為位不是越來越多了么?是的.。我是中國人，我的光榮，就是中國的光榮。

　　我要認真學習，長大后爭取做世界首富。這是為了自己，也是為了老師，還為了父母，更為了中國!指導老師：宋娟娟

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