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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-13 18:42:11 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我家吃餃子。母親一大早就到菜市場(chǎng)買來了面皮的肉餡,準(zhǔn)備給我包餃子吃。我看到母親家務(wù)事情非常多,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒拖地板……忙上忙下,忙里忙外,忙個(gè)不停。于是,我決定幫母親做一些我能夠做的事情。我搶著掃地、拖地板……

  十點(diǎn)過后,母親開始包餃子了。我也跟著包起餃子來了。我學(xué)著母親的樣子,拿起一張面皮,放在自己的手掌上面,然后,我拿起一雙筷子夾起一筷肉餡放在面皮上面的中間。接著,我用水在面皮的外圈涂了一點(diǎn)水。然后,我把面皮翻過去,與對(duì)邊合上,用手在邊上捏了一捏,再在邊沿折上幾個(gè)角。這樣一來,一只餃子就包好了。

  包了五只以后,我看到自己包的餃子有兩只松開來了。我拿起這兩只餃子又涂了一點(diǎn)水,再捏一捏?墒,我看到這兩只餃子還是張開來。于是,我就問母親。母親說:“你涂的水可能太少一點(diǎn)了,同時(shí)捏的時(shí)候要用力一點(diǎn),懂嗎?你看我是怎么樣包的.!蔽矣肿屑(xì)看了一遍,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“母親,我知道了包餃子不裂開的方法了!薄澳悄憔徒又!”我試了一試,行了,包好的餃子果然不再開裂了。接著,我加快了速度包了起來。等到包餃子結(jié)束的時(shí)候,我一共包了30多只。我覺得自己真是了不起。

  結(jié)尾:等到母親燒好后,我吃了一只,似乎覺得這餃子特別鮮美。啊,因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)代價(jià),得到了應(yīng)有的回報(bào)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的課外英語老師名叫Rex,他是一個(gè)酷酷的大男孩。

  他的個(gè)頭高大,身體結(jié)實(shí),皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大,卻炯炯有神。他那黝黑發(fā)亮的密發(fā),總是那么酷。

  Rex上課十分幽默。記得有一次,他教大家讀“umbrella”這個(gè)單詞,大家學(xué)了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮,腦筋一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)記單詞的好辦法。神秘的一笑,對(duì)大家說:“Herry,Mike,跟我說俺不玩了!蔽液虷erry都很納悶,為什么要說“俺不玩了”? Rex看大家一臉迷惑的樣子,就告訴大家:“你們想想,‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關(guān)系?”哦,這下大家恍然大悟,原來兩者之間讀音竟很相似,多么有趣的記憶方法呀!大家哈哈大笑,同時(shí)牢牢記住了這個(gè)單詞的發(fā)音。

  Rex不僅幽默,而且很有責(zé)任心呢!

  每當(dāng)大家上完一課,Rex就會(huì)請(qǐng)大家的'爸爸媽媽坐在一旁,聽大家朗讀發(fā)音,Rex和大家小結(jié)交流一下知識(shí)要點(diǎn)。再講講這一課知識(shí)有沒有完全掌握,學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有進(jìn)步。除此以外,他還會(huì)沒兩天打一次電話,和我進(jìn)行一些口語小練習(xí),聽聽我的英語課文背誦情況,并不時(shí)鼓勵(lì)我督促我好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有時(shí)發(fā)現(xiàn)我的不足之處,還會(huì)告訴我是我家長(zhǎng),請(qǐng)他們提醒我多加練習(xí)。

  這就是Rex,一位盡心盡責(zé)的英語老師,我喜歡他!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,新年又到了,我開始思念起故鄉(xiāng)的奶奶。我的新年愿望是讓奶奶的病快點(diǎn)兒好起來。

  記得兩年前這個(gè)時(shí)候,奶奶到我家來住。晚上,我們一家人正高興地吃著晚飯。雖然我們的晚飯并不是太豐盛,可因?yàn)槿胰硕紙F(tuán)聚在一起,顯得非常溫暖。忽然,奶奶捂著肚子,臉色蒼白地走出門去。過了一會(huì)兒,奶奶回來了,我便上前問奶奶:“奶奶,您沒事吧?要不要去醫(yī)院看看?”奶奶卻搖搖頭,說:“沒關(guān)系,這都是老毛病了,我歇歇就好!闭f完,就朝臥室走去。

  過了兩天,奶奶要回老家了,臨走時(shí)還不斷叮囑我:“過馬路的'時(shí)候要小心,睡覺時(shí)千萬別著涼……”誰知,奶奶剛回家兩天就出事了,爺爺打電話來,告訴爸爸,奶奶生病住院了,聽醫(yī)生說,奶奶病得還不輕。爸爸焦急地問:“在哪個(gè)醫(yī)院?我現(xiàn)在就過去!睜敔斦f:“唉,太遠(yuǎn)了,你們先別過來了,等病好一點(diǎn)兒時(shí),你們?cè)龠^來吧。”這時(shí),我的心和爸爸媽媽一樣,都恨不得長(zhǎng)了翅膀飛過去,去看望奶奶。

  從此,我們家便少了奶奶的嘮叨,少了奶奶每天做家務(wù)時(shí)的身影,卻增加了爸爸媽媽和我對(duì)奶奶的一份牽掛。

  我多么希望奶奶的病能快點(diǎn)兒好起來呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  過去我對(duì)家譜一點(diǎn)都不了解,就連家譜這個(gè)詞也沒聽過。據(jù)家譜網(wǎng)上說:“家譜,稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心,就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的……就是中國(guó)五千年文明史中最具平民特色的文獻(xiàn),記載的就是同宗共祖血緣集團(tuán)世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。

  我第一次見到真正的家譜就是在上一次回老家的時(shí)候,記得就是今年的端午節(jié)吧。當(dāng)時(shí)我們的家譜就是在隔壁的爺爺家,爸爸帶著我到了他們家,先就是三叩九拜,并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請(qǐng)老祖宗擔(dān)待和原諒之類的話之后,我們小心翼翼地打開了家譜……

  我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬,一百六十多厘米長(zhǎng)的布料縫制成的`長(zhǎng)方形表格狀的,由于年代很久,上面的圖案、表格和字跡都很模糊,邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺,特別就是還有一個(gè)年紀(jì)較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭,費(fèi)了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  各位鄰居:

  你們好!緣份讓我們來自五湖四海的朋友相識(shí),讓我們成為樓上樓下的天天打照面的鄰居。既然我們能走到一起,成為水泥廠宿舍區(qū)第一單元的鄰居,就讓我們珍惜這一份鄰里情。

  就上一次清除樓道間的垃圾,我想說一說我的觀點(diǎn)。那一包垃圾,也許是有人無意間丟到了樓梯間,我們經(jīng)常上上下下,時(shí)間長(zhǎng)了,垃圾也開始腐亂發(fā)臭了,每次經(jīng)過,我們都是捂住鼻子過去的,我也想過:“就讓垃圾那樣臭著,反正不是我丟的”。但是,我作為一名老師,出于一種職業(yè)習(xí)慣,我和我愛人把那包垃圾處理掉,心想:做件好事,我好大家也好。同時(shí),我還是出于一種職業(yè)習(xí)慣,在紙上寫了一句話“請(qǐng)講究公共衛(wèi)生,亂丟垃圾可恥”作為溫馨提示,貼在了丟垃圾的上方,其實(shí)也是在告訴那無意間丟垃圾的'人,“別丟了,讓我們共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境吧!”同時(shí),我也希望我們的這種清除垃圾的行為,能喚醒他(她)一時(shí)的糊涂,同時(shí),我們也原諒他(她)這次的不小心的行為。

  但是,結(jié)果并不是我想像的那樣好,沒想到我的除垃圾行為,倒造成了第二天再丟一包發(fā)臭的還流著水的垃圾,專門放在溫馨提示的下方。我知道,這次不是無意的,而是故意的,也許是對(duì)我的溫馨提示提出抗議,我只想問一問:我真的做錯(cuò)了嗎?

  我并不知道是誰丟的,只是出于一種鄰里情,希望我們一單元能有個(gè)好環(huán)境,第一次除了垃圾,第一次寫了溫馨提示,如果我的行為傷了他(她)的自尊,我在這里向大家陪不是,真誠(chéng)的說聲“對(duì)不起!”

  我不是一個(gè)愛管閑事的人,也不是一個(gè)愛多說話的人,在此,希望大家能原諒我的魯莽。最后,祝大家心情愉快,合家歡樂!愿我們鄰里情,鄰里親。

  羅 惠

  201x年8月13

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著爸爸立即就要去,爸爸被我纏得無計(jì)可施,終于答應(yīng)了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。

  不一會(huì),我們就到了姥姥家,我連屋都沒進(jìn),就直奔櫻桃樹下,我抬頭一看,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,一個(gè)個(gè)櫻桃像水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來不及細(xì)看,上了櫻桃樹,隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒熟,我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹再摘,爸爸叫住我說:“紅的櫻桃才是熟透的”。

  我又上了樹,按爸爸說的去摘紅的大的`,不一會(huì),我摘了滿滿一籃子櫻桃,用水沖好,放進(jìn)嘴里,甜津津的,一點(diǎn)也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說:“文文摘得可真甜!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想:明年我還要來摘櫻桃吃。

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