【精品】小學小學生優(yōu)秀作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

　　星期六，媽媽打算讓我去買肉，來招待姥姥、姥爺。

　　我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地走在街上，不一會兒，就走到了賣肉的地方。進了店，我看見冰箱里凍著許多肉，看得我眼花繚亂，我吞吞吐吐地說：“買、買九塊錢的、的五花肉。”“好的！”老板娘笑瞇瞇地說：“小姑娘來買菜了！”說著，一手接過我遞過的11元錢，一手遞過來了五花肉，接著又開始給我找錢，我滿心歡喜地接過錢，蹦蹦跳跳地走了，當走到路口時，我突然發(fā)現(xiàn)老板娘多找了我五角錢，我剛要走回去還錢，心里就有一個聲音說：“算了吧，反正她又不知道，占為己有得了！”我對自己說：“不行，老師說了，要以誠待人……”在激烈的`思想斗爭中，我毅然選擇了以誠待人，回去把多找的五角錢還了，得到了老板娘的夸獎，心里甜滋滋的。

　　原來，以誠待人是這么的快樂呀！我以后一定要做一個誠實的人。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

　　在我六歲時，我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只公的，一只母的。我可喜歡它們了。

　　只見它們在籠中飛來飛去，一會兒用嘴咬背上的羽毛，一會兒喝水。

　　有一天，我忽然突發(fā)奇想：如果把這兩只鸚鵡分開會怎么樣呢？那一定是件非常有意思的事。

　　于是，我便找了另外一個籠子，把其中一只鳥關在那里。

　　第二天，我來看那只鸚鵡，并給它帶來了水和米。我還特意在裝水和米的'杯子里畫了刻度線，我給另外一只鸚鵡也如此。

　　當天晚上，我發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡都只吃了一點點米和水。只見它們現(xiàn)在都無精打采，一動不動，也不會在籠子里飛了，只是呆呆地站在那里。

　　一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡瘦了很多，打開籠子它也不飛了，抓它也不動，只是呆呆地站著。我就把它倆放在一起。

　　以后，它們又恢復了活潑。

　　我懂得了：關愛無處不在，無論是在動物世界還是人類世界都有，只是你沒注意到而已。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

　　每個人都會有許多的心里話。今天我就來說說我的心里話。我要對誰說呢?我要對我的班主任薛文卓老師說。

　　薛老師，我要對您說：“您是我最尊敬的老師!”我是一個幸運的孩子。因為我幸運地成為了瑯小的一員，更幸運地成為了您的學生。是您讓一個懵懂無知的學齡前兒童變成了一個熟讀詩文的小學生，是您手把手地從一個拼音、一個筆畫教起，是您見證了我們的成長，我們都長大了、長高了，我們的知識都豐富了，我們的視野都開闊了。

　　我永遠忘不了去年的春季運動會。那天，在平時一直擅長的立定跳遠比賽中，由于對場地的不適應，我發(fā)揮失常，是您一次又一次地鼓勵我，還特地在廣播中為我鼓勁，為我加油，使我的心情立刻由陰轉晴。在后面的男子沙包比賽中，我發(fā)揮出了我真正的水平，一舉獲得了第一名的好成績。薛老師，感謝您的鼓勵，使我學會了如何擺脫失利的陰影，如何克服困難，戰(zhàn)勝自我，取得成功。

　　薛老師，我還想對您說：“您是我最喜歡的老師!”因為您既有母親的慈愛，也有父親的嚴厲，卻沒有父母的溺愛。每當我受傷時，您無論多忙，都會停下手中的`事情為我療傷。每當我犯錯誤時，您從來不責備我，而是耐心地幫助我分析錯誤，改正錯誤，鼓勵我不斷進步。所以，每次當我犯了錯誤的時候，我最不敢見的人是您，最想見的人也是您。我不敢見您是因為我覺得對不起您，我又犯錯誤了;我最想見您是因為我想從您那得到引導和幫助，能改掉壞毛病，不再犯同樣的錯誤。

　　薛老師，您知道嗎?您對我的每一次表揚和肯定，哪怕是一個眼神、一個動作，都會給我很大的安慰和鼓勵。雖然目前我在您心目中還不是一個特別優(yōu)秀的學生，可能離您的希望還有一些距離，但是，請您相信我，請您給我一點時間。我一定會不斷努力，不斷前進，早日成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學生!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

　　20xx年過去了，205年到來了，如今我已經(jīng)是小學畢業(yè)生了，可是，有一件小又簡單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對我的愛。

　　在我讀幼兒園時，那時候是爺爺奶奶送我上下學的。他們每天早早的起床，為了不吵醒睡夢中的我，所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學，他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來接我回家。那時的'我并不領情，拿過零食不說謝謝，坐上自行車喊一聲走便走了。日復一日，年復一年，他們一直這樣，從不間斷。

　　有一次，大地渴了，老天便下了一場大雨。我望著顆顆雨滴，猜想今天肯定是爸爸來接的。突然，我想起這幾天爸爸出差，而爺爺奶奶卻不知道，哎，我沒得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶�？墒牵�奇跡發(fā)生了，只見有個人騎著自行車來了，啊，好熟悉的面孔啊，原來是爺爺，驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見爺爺放下雨具，把我抱上車后,給我披上雨衣，自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。

　　啊，爺爺奶奶，你們已經(jīng)70了，可你們還是這樣的對我，我祝你們身體健康，老當益壯，永遠長壽！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

　　“野火燒起來的時候，你知道螞蟻如何逃生嗎？

　　眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后，像黑色的雪球一樣飛速滾動，逃離火海。”

　　每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為這卑微的力量所感動。我仿佛看見那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌，無情地舔噬著周圍的一切，草卷葉了，枯干了，燒沒了，高大的樹也不能幸免，風助火勢，火借風勢，只見一片火海在翻滾，就在這時，只見一個黑團正沿著山脊流動，那是什么？那是滾成一團的螞蟻，我聽見劈啪的響聲，那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音，掉落一層，滾動的速度不變，再掉落一層，速度依然不變，這些卑微的小生靈是在用身體開拓求生之路��！

　　假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的`犧牲，假如沒有求生的強烈欲望，渺小的卑微的螞蟻家族就會全軍覆沒了吧？那是一定的。

　　生命的渺小，體力的孱弱，都沒什么，甚至命運的卑微也不能決定什么，可怕的是看不到微薄的力量的凝聚，懈怠了精神的挺立。

　　敬重卑微，使我更珍重生命，更熱愛生命，更珍惜擁有！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

　　星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫畫。忽然，小明聽見有人敲門，小明就搬了一把椅子，來到門口問：”誰呀？“門外有一位叔叔說：”我是你爸爸的一位朋友。“小明不信，就站在椅子上面從貓眼里向外看，這位叔叔我從來都沒見過，小明心里想。于是，小明問：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說：”我姓趙�！斑�沒等叔叔說完，小明就趕緊給爸爸打了電話，問爸爸有沒有姓趙的朋友，爸爸說沒有。小明又來到了門口說：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來了，您先在樓下轉一轉吧，我去給爸爸打電話�！笆迨迓犃思泵φf：”不用了，既然你爸爸不在家，我過幾天再來�！罢f完，他灰溜溜的.走了。

　　小明知道了， 原來那位叔叔不是爸爸的朋友，而是騙小孩的壞人。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，媽媽給我買了一本《寓言故事》我非常喜歡。尤其是《小偷和他的媽媽》這個故事我非常受啟發(fā)。

　　《小偷和他的媽媽》說的是從前，有個孩子很喜歡偷東西。有一天，他偷了同學的寫字板，媽媽夸獎他。不久，兒子帶回了一件毛衣，媽媽說：“你太聰明了�！币惶焯旌⒆娱L大了，偷的'東西也越來越值錢了。有一天，他去偷黃金，被人們當場捉住送到了法官那里。小偷想對母親說一句話，法官同意了。小偷在母親的耳朵旁什么也沒說，就把母親的耳朵咬了下來，母親罵兒子不孝。兒子氣憤地說：“如果我第一次偷寫字板，你能打我一頓，好好地教訓我，我就不會犯罪，今天也不會被處死了。”

　　這個故事告訴了我們犯了錯，即使錯誤再小，也要及時改正，否則，發(fā)展下去，鑄成大錯，將給自己的人生帶來一輩子的悔恨。

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