小學(xué)生優(yōu)秀作文(必備7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
那一次,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,媽媽竟然變懶了。那件事情發(fā)生在暑假中。
事情是這樣的.:一天早上7:30 的時(shí)候,我還在睡覺,媽媽就把我拉了起來,然后對(duì)我說:“今天所有的事情都由你來做! “為什么啊?” 我油嘴滑舌地問。 “因?yàn)榻裉煳姨哿耍枰菹⒁幌。?媽媽大發(fā)雷霆似地說“休息就休息吧。反正我今天要大顯身手一下,要她對(duì)我心服口服。” 我在心里自言自語(yǔ)道。
首先,我 先 拿著掃帚把家里的各個(gè)角落都 用掃把 掃了一遍,然后用拖把拖了一下。接下來就是洗衣服了。洗衣服對(duì)于我而言,實(shí)在是太太簡(jiǎn)單了。我一邊洗衣服,嘴里不時(shí)哼著花兒樂隊(duì) “洗刷刷”。 洗完衣服,就開始晾衣服了。晾衣服還是有一點(diǎn)困難的。我先把干的衣服收了起來,然后送到臥室,對(duì)老媽說: “疊衣服! “你自己疊衣服! 媽媽說完就走了。
做完了洗衣服這類活,然后就該做飯了。菜都有,可是做菜我不會(huì)呀。于是我把奶奶請(qǐng)來做指導(dǎo)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過去了。中午,我對(duì)奶奶說: “下午我很忙,其他事情就拜托您了! “好的!蹦棠桃灿淇斓卮饝(yīng)著。
唉,媽媽不知為什么變懶了,可真是煩啊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
四季輪回,滿城花開時(shí)我與她輕折一朵小花別在頭上;蛙蟬亂鳴時(shí),我與她趴在湖邊數(shù)荷花;落葉滿地時(shí),我與她并肩同行在公園的路邊說笑;大雪紛飛時(shí),雪地上印下一大一小兩串腳印。時(shí)間見證了我與她一起走過的日子。
驀然翻開書柜里塵封已久的相冊(cè),映入眼簾的是一張些許泛黃的照片:她抱著我站在雪地里,我們兩個(gè)都在笑,她的衣服上還掛著點(diǎn)雪,想來是我弄上去的。那時(shí)我還那么小,以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過,可是她卻記得,從不曾忘記。
往后再翻幾頁(yè),相冊(cè)中的我在長(zhǎng)大,而她也在變老。
有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時(shí)的照片,樹木剛吐新芽,我穿著單衣站在舞臺(tái)上,她抱著外套水杯站在舞臺(tái)下,我沒有看她,可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事,可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時(shí)跳的舞的名字。
再往后翻,是我和她在世博時(shí)的.照片,我站在非洲鼓隊(duì)前留影,照片里沒有她,因?yàn)樗趲臀遗恼铡_@時(shí)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的畢業(yè)生,卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊(duì)拍照的眼神,拉起她就往別的館跑,她或許是覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)尊重別人了,所以她拉住我,鄭重地跟我說:“我也想拍照,你可以幫我拍完再去別的地方么?”( )
我雖不情愿,卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照,這次我沒有錯(cuò)過她的笑和夸獎(jiǎng):“就要這樣。別人請(qǐng)你幫一個(gè)小忙,舉手之勞,是不應(yīng)該拒絕的!蔽衣犨^之后開心了好幾天,我自己都不知道為什么。
翻著翻著,相冊(cè)已經(jīng)到了最后一頁(yè),我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來放到相冊(cè)里面的。我這才發(fā)覺,我已經(jīng)好久沒有鄭重地放一張我和她的合照在相冊(cè)里了。
冬,春,夏,秋,時(shí)間如流水一般嘩啦啦的過去。不知不覺間,我和她,相守已過十三年。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期五戴老師把我?guī)У搅宋业纳鐖F(tuán)課教師里,我不是很開心,因?yàn)槲也幌雽W(xué)這個(gè)畫畫的'社團(tuán),我想去學(xué)體育的社團(tuán)課。
我到了教室里就坐在最后一排的第二個(gè)座位上,老師開始給我們上課了,教我們畫了一個(gè)水果的房子,我按著老師教的一筆一畫學(xué)習(xí),慢慢地我也學(xué)會(huì)了畫水果房子,我有點(diǎn)開心了,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)畫畫也不是那么難的。只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)我相信我也會(huì)像其他同學(xué)一樣畫的很漂亮的!我喜歡上了畫畫社團(tuán)課。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
四面荷花三面柳,一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是,在炎熱的暑假,我來到了聞名于世山東濟(jì)南美麗的。
哇!美麗的風(fēng)景優(yōu)美。湖上畫舫穿行,岸邊人山人海,猶如一幅巨大的彩色畫卷。
美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴,蛇蹤難尋,久旱不落,久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖膬?nèi)的水鳥眾多,使得蛇類很難在其中生存下去;而“恒雨不漲”,則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸,?dāng)水漲時(shí)候,自然而然的就流了出去;至于“久旱不涸”,則是因?yàn)槊利惖牡暮诪橘|(zhì)地細(xì)密的火成巖,致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對(duì)于所謂的'美麗的里“蛙不鳴”之謎,時(shí)至今日仍無人能找到一個(gè)合理的答案。
大家來到了小滄浪,是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無論是荷池還是小滄浪亭,都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是,小滄浪國(guó)門兩旁,鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
朋友真的好難才碰到,如果我們不懂得珍惜,就更加不會(huì)知道朋友的含義?在報(bào)紙上,在網(wǎng)絡(luò)上,在電視上都播放著你們的消息。變幻的青春作文當(dāng)然,人行道也不例外,都換上了新的瓷塊。我被兩三個(gè)女生拉住,或許是因?yàn)檠什幌逻@口氣,我也不知道哪來的力氣,一下把這幾個(gè)女生都甩開了,又撲上去打;
我是一個(gè)看起來文靜的孩子。走進(jìn)高中校園快兩年了,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城里人,我呢是鄉(xiāng)下人。她和我沒有多少交集。她會(huì)拿好吃的東西和別人分享,談?wù)撍踔械耐瑢W(xué)家如何富有。有時(shí)看著班級(jí)同學(xué)們都在學(xué)習(xí),可我看不進(jìn)書去,想找一個(gè)同學(xué)傾訴傾訴卻沒有,無言的難過便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩著我。
這還不算,爸媽在七十里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,姥姥姥爺來縣城陪讀?吹綄W(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)各種轎車來接送學(xué)生,我回家后感慨地說:“我家怎么沒有車接送呀!”“有錢就是任性!”姥姥就會(huì)對(duì)我說:“來上學(xué)也不是比誰(shuí)家有錢呢,勤儉節(jié)約有什么不好?”弄得我無語(yǔ)了。我們的想法格格不入,以至都沒有了談?wù)摰脑掝}。青春伴隨著攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。
我似乎已經(jīng)忘記了自己的.夢(mèng)想。媽媽看出了問題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的老朋友尚雯婕又出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)聰明好學(xué)多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她,愛屋及烏喜歡她代言的初語(yǔ)品牌,為此我買了一些初語(yǔ)的衣服,穿在身上確實(shí)感到快樂,但這快樂是短暫的。更多的時(shí)候我還是感到無助和難過。
記得有人說過,最無助的時(shí)候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《哈利波特》等等,我明白了一個(gè)道理,人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀,人世間最有價(jià)值的東西是擁有一個(gè)好心情,適當(dāng)?shù)馗淖冏约喝谌氲江h(huán)境中,這才是強(qiáng)者。尚雯婕是一個(gè)有著很強(qiáng)學(xué)習(xí)力的女孩,我也不能頹廢下去,我改變了對(duì)我同桌的態(tài)度,拿了好吃的主動(dòng)給她吃,她居然邀請(qǐng)我去她家吃飯,品味著她媽媽做的可口飯菜,突然發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)可愛的女孩。掌控自己,不忘夢(mèng)想,走在青春的路上,和我的同桌一路前行!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春天來了,到處是春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象,讓我們走進(jìn)春天吧!
遠(yuǎn)望,湛藍(lán)的天空上還掛著金燦燦的太陽(yáng)。一排排大樹,像威武士兵在站崗。小河里的小魚有的在比賽游泳,有的小魚跳出了水面,有的小魚在做游戲,還有的小魚在岸邊等著吃魚食,小魚們玩得太開心了。水面上還有幾只小野鴨在游泳,岸邊草地上長(zhǎng)著參天大樹,樹下有成片成片的小草地,蝸牛在小草上喝著露水,個(gè)個(gè)精神抖擻。旁邊還有許多的`野花,花的四周飛著五顏六色的蝴蝶,岸邊上還有一排排柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子,垂在水面上,像是在梳妝打扮。
小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,風(fēng)箏五顏六色,有粉紅色的,紅色的,紫色的他們奔跑著,歡笑著,玩得特別開心。
我的介紹完了,我喜歡春天,你喜歡嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
不知什么時(shí)候,身上出現(xiàn)了一層厚厚的軀殼,現(xiàn)在快要離開這兒了,不知道他是否會(huì)破碎,還是會(huì)更厚。
春天早已牽著銀絲般細(xì)雨的手,搭著沁人心脾春風(fēng)的肩,帶著陣陣?guó)B語(yǔ)花香而姍姍離去了他是自由的去了的,他并不想一直停留,奪去其它三個(gè)季節(jié)的風(fēng)頭,也不想讓人們一直夸他。他不虛榮,也不被虛榮束住手腳,他來的樸素,也去得樸素,他永遠(yuǎn)也不會(huì)背負(fù)著什么。
人們不怎么期待的夏來了,她披著金黃色的披風(fēng)、帶著火紅色耀眼的桂冠,大步流星的向人們跨來。們有多少人注意她,尤其是我們,本來學(xué)習(xí)上的壓力就是我們喘不過氣來,她帶來的燥熱更是讓我們的心情焦躁不安,在冥冥之中……她已經(jīng)被我們拋棄在一個(gè)不知名的角落。但她沒有發(fā)現(xiàn),仍自以為是的把自己打扮的富麗堂皇,為的是引人矚目,她之所以無法察覺,只因?yàn)樗惶摌s心蒙蔽住了雙眼,她從未想過,她的自大,只會(huì)招來世人的唾棄與厭煩。她時(shí)時(shí)刻刻待在她哪個(gè)充斥著虛榮心的世界里,像一只愚蠢的蟬,將她自己的虛榮心化作一根根銀絲,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹在其中,束住手腳,也束住了自己的心靈。
但愿,她能在秋風(fēng)的瑟瑟離別中,沖出那由虛榮心所筑成的厚厚的“繭”,找回迷失的心靈和迷失的自己。
但愿永遠(yuǎn)只是個(gè)但愿,回到現(xiàn)實(shí)中,夏---她依然在,她的來臨仿佛為蒸籠般的大地又添上了一把火。我們就像蒸籠里的米飯,水分在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
記得小時(shí)候,我在夏日里通常都是穿著涼鞋、吃著冰棍、吹著風(fēng)扇的',可如今,我卻要一邊忍受著夏日帶來的折磨,一邊完成那本可以休息一會(huì)兒再完成的作業(yè)。這到底是為了什么?真的是為了能考上好學(xué)校嗎?可是,這樣一位的努力可行嗎?還是,我只是為了超過別人,滿足我那顆虛榮的心。
我開始有些迷糊了。
一開始,我竟然嘲笑夏日那愚蠢的自大與虛榮。殊不知,我早已同他一樣被禁在“繭”里,無法脫身。我曾一度以為自己是想春天那樣自由的,不曾背負(fù)著什么,可是到現(xiàn)在我才知道,這“自由”只是軀體上的自由,而非心靈上的自由。
但愿,能像我所希望的那樣,在我與這熟悉的學(xué)校依依惜別時(shí),打破那厚厚的,代表虛榮的“繭”,解放我的心靈。
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