（精華）小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的，像一個(gè)小孩的手掌，又像一座小山，一個(gè)一個(gè)小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。
在我家里，有許多花，個(gè)個(gè)都比仙人掌長(zhǎng)得好看，因此，在澆水的時(shí)候，總會(huì)遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見(jiàn)他，才想起來(lái)：很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給他澆水，他不能死吧！
我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長(zhǎng)時(shí)間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒(méi)有一點(diǎn)泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價(jià)值。
有一次，我和朋友在外面玩時(shí)，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時(shí)，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來(lái)一塊肉，放在了我的傷口上，感覺(jué)輕輕的涼涼的，一點(diǎn)也不痛，沒(méi)過(guò)幾天我的'傷就好了。
此事以后，我更是對(duì)仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會(huì)不會(huì)真的死��！但是他又一次出乎我的意料了，沒(méi)過(guò)幾天，傷口愈合了，長(zhǎng)出了新的肉。
��！仙人掌，我愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)、不屈、力爭(zhēng)上游、默默奉獻(xiàn)，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有只蟋蟀叫美美，從小生活在田園中，她想去看看美麗的蘇州，以前去過(guò)蘇州的爺爺告訴美美蘇州和我們這里一樣，但是美美很向往，在家人的同意下，美美出發(fā)嘍！
蟋蟀美美坐上高鐵來(lái)到了蘇州。美美看見(jiàn)草兒青青的、花兒紅紅的、天空藍(lán)藍(lán)的、水兒清清的，空氣特別的清新，美美深深地吸了一口這么新鮮的空氣，感覺(jué)好舒暢��！蘇州的交通也很方便，和爺爺講的不一樣哦，還有地鐵奧！美美坐上舒適而干凈的地鐵來(lái)到了山塘街。哇！這里有好多好多好吃的、好玩的，突然，美美聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)很好聽(tīng)的柔柔的'聲音，美美順著聲音傳來(lái)的方向找過(guò)去，原來(lái)是有兩位穿的很古樸的人唱的，她看到螞蚱哥哥在青草中搖頭晃腦的聽(tīng)著，美美便問(wèn)螞蚱哥哥：“這唱的是什么呀”，螞蚱對(duì)美美講：“這是蘇州很有名的昆曲，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？”，美美搖頭回答了螞蚱哥哥，螞蚱哥哥像小主人一樣告訴美美好多有關(guān)昆曲的知識(shí)，美美都認(rèn)真的記下來(lái)了，聽(tīng)完昆曲，螞蚱哥哥請(qǐng)美美飽餐了一頓，美美第一次吃到了陽(yáng)澄湖的大閘蟹和蘇式糕點(diǎn)等，太好吃啦！
蟋蟀美美又來(lái)到了蘇州市區(qū)，這里的樓房真高呀，馬路好寬啊，地面好干凈，馬路上的小汽車(chē)美美在田園從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好多漂亮的車(chē)子，來(lái)來(lái)往往的行駛著。美美小心的穿過(guò)馬路坐地鐵來(lái)到了金雞湖音樂(lè)廣場(chǎng)，美麗的噴泉加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓美美陶醉嘍，蟋蟀美美翩翩起舞。美美不禁大喊：蘇州我來(lái)啦，蘇州我愛(ài)你，愛(ài)你的純凈，愛(ài)你的發(fā)達(dá)，愛(ài)你的美麗……
蟋蟀美美要把這里的一切回去告訴她的好伙伴，和他們一起分享她的快樂(lè)和驚喜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
同樣的原理，人們還在混凝上里加人一些化學(xué)藥品作發(fā)泡劑，可以制造出一種含有很多氣泡的泡沫混凝土。
大家知道，鋼筋混凝土是很結(jié)實(shí)的，要蓋房子，必須往地底下打進(jìn)好多根很粗的鋼筋混凝土作為樁子。鋼筋混凝土可重啦，需要很多人來(lái)運(yùn)輸、吊裝，又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力，影響造房子的速度。怎樣才能減輕混凝土的重2，使房子造得又多又快呢?泡沫混凝土的出現(xiàn)，就可以解決這個(gè)問(wèn)題。用泡沫塑料、泡沫金屬、泡沫混凝土、泡沫玻璃等泡沫材料來(lái)蓋房子，不但冬暖夏涼，而且特別安靜。再說(shuō).泡沫材料都很輕.人們還設(shè)想，將來(lái)可以用直升機(jī)吊起泡沫房子，給它搬家。到那時(shí)候，草原上的牧民要趕著羊群到新的'草地去，地質(zhì)勘探隊(duì)要到深山去，就不用把帳篷拆下來(lái)又搭上，只要用直升機(jī)，就可以把房子吊起來(lái)搬個(gè)家，不怕風(fēng)雨不怕曬，還很安靜，那該多好啊!
我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，小氣抱還會(huì)發(fā)揮更多的作用，有些目前看來(lái)是幻想的事，也許將來(lái)真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
敬愛(ài)的市長(zhǎng)：
您好。
在這里，首先我自我介紹：我是來(lái)自晉江一中初一年一班的一位同學(xué)。我給您寫(xiě)信的原因是，因?yàn)槲沂菚x江市的公民，所以我也熱愛(ài)這座城市，同時(shí)也希望著一座城市能更美好，城里的居民們的生活能更幸福安康，因此我在這里提出幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方，希望能讓城市的明天更加的美好。
第一、 晉江地區(qū)的治安管理十分不好，經(jīng)常會(huì)有偷竊、搶劫、勒索的事情發(fā)生，不論是在家里，在路上，還是在公司里，或者是在學(xué)校里，這些事情都有發(fā)生過(guò)，然而，晉江的警察太無(wú)能了，不但破案時(shí)間慢，而且效率也不高，導(dǎo)致許多的受害者都得不到幫助。我身邊的許多人，都經(jīng)過(guò)這種類(lèi)似事件。因此，我希望市長(zhǎng)可以注重本市的治安安全，這樣才能讓人民的生活過(guò)得更加安心的。
第二、 晉江還有許多的地方文化落后，盡管現(xiàn)在晉江已經(jīng)進(jìn)行了許多的拆遷，但還是有少數(shù)的村莊不能脫離開(kāi)那些舊時(shí)代的思想，無(wú)法做到與時(shí)俱進(jìn)�，F(xiàn)在隨意地走到晉江任何一個(gè)偏僻一點(diǎn)的村莊就能發(fā)現(xiàn)，那里大多數(shù)的房子都是用石頭和木頭蓋的，人們的'文化水平都很低，依然保留著封建社會(huì)的思想，生活方式了落后，無(wú)法跟上時(shí)代。所以我希望市長(zhǎng)可以盡早為這些落后的地方改頭換面。
第三、 晉江城市現(xiàn)在還有許多人失業(yè)，找不到工作。我們經(jīng)常會(huì)看到路上街上都游蕩著許多無(wú)所事事的人，還有許多的乞丐在路上乞討，甚至連一些四肢健全，沒(méi)有任何殘疾的青年人也向過(guò)路人乞討，這是晉江的一種恥辱，我們不應(yīng)該讓這種類(lèi)似的事情在發(fā)生。
第四、 晉江衛(wèi)生不好，環(huán)境骯臟�，F(xiàn)在，城市中還有許多骯臟的地方，許多的套房居民，甚至?xí)牙乖谛凶叩穆飞稀＿�有一些食品店，竟然滿(mǎn)是昆蟲(chóng)，到處都是垃圾，隨手扔垃圾已經(jīng)成為不算少見(jiàn)的事情。
晉江需要的缺點(diǎn)還有許多，希望市長(zhǎng)能經(jīng)常在我們的晉江市里多走走，看看還有多少需要改進(jìn)的地方。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
秋天來(lái)了，秋姑娘拿起魔法棒輕輕一揮，大地就變了樣。
早上，雨霧彌漫，霜花品綴，陽(yáng)光尚未出來(lái)，月牙還念念不舍地向我們告別呢!太陽(yáng)出來(lái)，月亮走了 ，大霧被射穿了，縷縷陽(yáng)光照在身上，暖和了些許。被大霧遮擋的天空，也逐漸顯現(xiàn)出來(lái) ，云霧朵朵啊!
中午，吃飯了，大得出奇的閘蟹 被我狼吞虎咽地解剖吃掉了。吃了一頓豐盛的午餐，我們伴隨著烈日的來(lái)到了果園。
果園里可美啦!澄黃的橙子?xùn)|躲西藏，時(shí)不時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呢!柿子化身成了燈籠，迎接我們的.到來(lái)。放眼望去，柿子滿(mǎn)滿(mǎn)的一地，這下可賺大了，門(mén)票錢(qián)掙回來(lái)啦!蘋(píng)果樹(shù)照舊還是熟的，這家伙可隨和了，一年四季都一個(gè)樣。我最?lèi)?ài)吃的梨子卻不見(jiàn)了蹤影，仿佛不想見(jiàn)我了!唉，我可沒(méi)犯錯(cuò)啊!
走出果園，就來(lái)到了農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的地方——田野。田野里可是大豐收啊，金黃的稻穗向我們招手，它們可愛(ài)秋天了!稻浪一波接一波;玉米大哥居然還嫌熱呢，把衣服的拉鏈都給拉開(kāi)了。
乘著天色未晚，我們吃完了飯，又到公園里去散步了。
公園可美啦!遍地的菊花盛開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的……各種各樣，五彩繽紛，美不勝收啊!還有幾朵無(wú)名花也在炫耀它的美姿呢!往公園深處走去，“黃”樹(shù)成陰，片片樹(shù)葉多姿多彩，有的像蝴蝶飛舞，在空中打轉(zhuǎn);有的卻“一錘定音”，直直落落的掉了下來(lái)。咦，還有好多楓樹(shù)呢!紅的似火，黃的似桔。怪不得古人云“霜葉紅于二月花”呢! 今天真高興!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
幸福是什么？我也不知道。也許，就是一根甜甜的棒棒糖，心里莫名其妙升起的甜甜的味道，應(yīng)該就是幸福吧！
幸福像根棒棒糖，甜到心坎里。記得小時(shí)候，我生病了。天天躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。餓了，媽媽喂我吃蛋糕；渴了，爸爸替我沖果汁；累了，奶奶給我講故事；困了，爺爺哄我睡覺(jué)。吃藥時(shí)，我總怕苦，但每次吃完藥后，我都會(huì)得到一根甜甜的棒棒糖。那時(shí)，我突然覺(jué)得，我是幸福的。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可棒棒糖一直伴隨著我。4年前我回老家南充時(shí)，幸福這個(gè)跟屁蟲(chóng)又來(lái)了。我們?nèi)ス珗@玩，姑婆見(jiàn)我盯著鴿子一動(dòng)不動(dòng)，便帶我去喂鴿子。那時(shí)，我嘴里也叼著一根甜甜的棒棒糖。進(jìn)入和平鴿廣場(chǎng)后，我放肆地奔跑，看一群又一群潔白的鴿子飛起落下。我把玉米等食物放在手上，鴿子便飛來(lái)立在我的手臂上，調(diào)皮地啄著我手上的玉米吃。那年夏天，我?guī)缀跏裁匆膊挥浀昧�，只記得鴿子在我身旁飛來(lái)飛去，時(shí)而落在我的.肩上。我也隨著旋轉(zhuǎn)，跳躍。
我過(guò)生日的時(shí)候，大家一起圍著蛋糕，唱《生日快樂(lè)》。然后我把蠟燭全部吹滅，燦爛的笑了。我們舉起杯中的雪碧，一次次碰杯，一次次大笑。我們?cè)贙TV里放聲高歌，每個(gè)人都是那么閃亮，那么可愛(ài)，那么天真無(wú)邪。對(duì)啊，我們是朋友，所以說(shuō)，我們?cè)谝黄饡r(shí)，是最幸福的。
秋天到了，我們也開(kāi)學(xué)了。新學(xué)校，新面龐，新老師，新環(huán)境。一切都是新的，作為20xx年的新生，我深深?lèi)?ài)上了我的新學(xué)校。這次畢業(yè)考試和入學(xué)考試都沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)拖了成績(jī)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)。加油，一定要在半期考試中沖掉我從前的失敗。所以，我努力，努力是幸福的。
其實(shí)，也有被短暫的悲傷所包圍的時(shí)候。因?yàn)�，離別。生活了整整6年的小學(xué)，將與我告別。那個(gè)讓我從呆滯的小小孩變成了懵懂的小孩，最后懂得珍惜的女孩。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)，我的小學(xué)，是那么美。雖然它還會(huì)改變，可它留在我心中的樣子是永遠(yuǎn)不會(huì)更變的。還有我們學(xué)校的基地，每學(xué)期我們都要去實(shí)踐的基地。最后一次的最后一晚，在篝火中，我們都落淚了。不過(guò)，想著將有一批新的孩子即將在這里踏入他們的旅程，我又燦爛地笑了。對(duì)啊，在這里度過(guò)6年，真好，所以，我是幸福的，我不用悲傷。
幸福像根棒棒糖，是甜的。雖然有快樂(lè)和悲傷，但只要用心體會(huì)，那幸福終究還是自己的。幸福搶不走，也奪不來(lái)。當(dāng)你綻開(kāi)絢爛的笑容時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福就悄悄躲進(jìn)你的心里了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在廣闊無(wú)垠的魚(yú)池里，生活著許許多多的小金魚(yú)，它們天天一起玩耍，嬉戲，在魚(yú)池里活蹦亂跳，我——就是就是金魚(yú)其中的一員。
不知就是什么時(shí)候，歡快的我們都變得緊張，懼怕，恐慌。在我們眼前出現(xiàn)了許多只恐怖地腳，和無(wú)情地魚(yú)網(wǎng)，他們放肆的捕捉我們，曾經(jīng)和我玩的.朋友被捕到，然后放到桶里再放回魚(yú)池這樣反復(fù)地折磨著我的小伙伴，有的還被帶走，我們的眼神出現(xiàn)無(wú)限的恐懼，時(shí)刻躲避魚(yú)網(wǎng)。
一次我在尋找同伴，可就是沒(méi)有注意到魚(yú)網(wǎng)，只見(jiàn)小男孩猛的一扣，把我扣到魚(yú)網(wǎng)里，小男孩臉上暗深深的微笑讓我?guī)追帜憫?zhàn)，在桶里的我不停地?fù)滹w。聽(tīng)到陌生的聲音在對(duì)話：“兒子這條魚(yú)不能拿，這里的環(huán)境不好，萬(wàn)一傳給我們家的小魚(yú)就是會(huì)死掉的�！眿寢屛揖褪窍胍@條魚(yú)，看它活蹦亂跳的，以我經(jīng)常捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看它一定就是好魚(yú)，“不行”。媽媽嚴(yán)肅的臉上顯出威嚴(yán)，他不情愿地?cái)[弄我一陣子放我回到魚(yú)池里，我迅速飛奔到小朋友約的基地，我一看到它們眼里就是濕潤(rùn)起來(lái)，有的死去了，有的無(wú)精打采顯然被打魚(yú)人捕捉到桶里多次吧，還有的五馬分尸面目全非。
我一邊游一邊回想曾經(jīng)的我們，在清澈的河里游來(lái)游去，一起嬉戲玩耍，一起去尋找食物，可現(xiàn)在都被可惡的人類(lèi)害死了，他們太囂張，猖狂了，從今以后要讓那些沒(méi)有死去的朋友多加謹(jǐn)慎，躲到隱蔽的地方。
我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該那樣無(wú)情地殘害小金魚(yú)，它們也就是一條生命，保護(hù)小動(dòng)物，如果動(dòng)物滅絕了人類(lèi)也會(huì)無(wú)法生存。
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