小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(匯總3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。
我們終于到了哇，好高的'山啊，好多的人啊窩感嘆道。之后爸爸給我買了一瓶水我們就出發(fā)了。我才爬到第一個亭子就已經(jīng)累得喘不過氣來了，我們休息了一會又開始繼續(xù)爬了。途中我們看見了一條小河，我已經(jīng)滿頭大汗了，便去洗了把臉就有開始走了。這才走到半山腰我就再也不想走了。爸爸便鼓勵我說孩子，堅持就是勝利，繼續(xù)往前爬就一定能爬上山頂?shù)�。我說：是啊，堅持就是勝利，我一定能爬上山頂?shù)摹?/p>
不知走了多久，我終于爬上了山頂。那時候我已經(jīng)一點力氣都沒有了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
深藍(lán)的天空中灑著小雨，路旁的小蟲淺吟低唱，似乎在歡迎這場久違的甘露，來洗去它們漂泊的灰塵。我是從教室里逃出來的，踽踽獨行在校園的花徑上。
我喜愛這小雨，它能撫慰我這受傷的心靈，它更好像是我流出的傷心的淚水。這次，我失敗了，真正失敗了，徹底失敗了。剛才，市聯(lián)考的成績出來了，整個教室好像一鍋沸騰的開水：有人興奮地大喊大叫，有人激動地手舞足蹈，有人開心地相互擁抱……而我，是一個十足的丑小鴨，是一個標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞——與本科模擬線失之交臂，兩門選修課又拋棄了我。我無法接受這殘酷的現(xiàn)實，同學(xué)們的.笑聲仿佛是一把把利劍，劍劍傷在我的心上。
不知不覺，我來到了鏡湖小島上，進(jìn)入我經(jīng)常背書的天地——一片桃林中。多么熟悉的地方，它見證了奮斗的歷程�。∫贿M(jìn)高三的大門，我就起早摸黑，發(fā)憤苦讀：別人上街閑逛，我卻進(jìn)班復(fù)習(xí)演算數(shù)學(xué)題；別人相互請吃，我卻啃著饅頭寫著作文；別人上床閑聊，我卻躲在被窩里默背著英語單詞……真是不堪回首桃花中，怎一個愁字了得！
此時的桃花在風(fēng)雨威逼之下，已落紅遍地。我觸景生情，悲從中來，淚如雨下，不覺吟誦道：“花榭花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”我此時可真正讀懂的黛玉的《葬花吟》了，仿佛我就是那惜春傷時的林黛玉了。
“好一個多情的詩人！”一個熟悉而贊許的聲音宛如飄帶從身后飄來。原來，不知何時班主任王老師已站在我旁邊。
我不知所措，趕緊拭去臉上的淚水，可淚水好像是開了閘門的洪水一樣，不可抵擋，只好吵啞地說：“王老師，桃花落了，春不在了，我失敗了，我徹底完了！”王老師愛憐地輕拍了我的臂膀兩下，柔聲道：“你不是寄人籬下的林妹妹，你是你，一花凋零不會暗淡整個春天，花落春猶在，你這時雖然失敗了，但只是一時的，不會是永久的，只要你的信念猶在，你的夢想就一定會實現(xiàn)的！”
王老師的話如重錘敲在我的心坎上，是呀，花落春猶在，此時花落，還是春天，即使百花凋零，春天不在，但不久的將來，春天還會再來，我只是暫時失敗，成功還會再來！
我轉(zhuǎn)悲為喜，笑盈盈地說：“花落春猶在，心若在，夢就在！”我和王老師走在回教室的路上，此時小雨還在灑著，可我的心里卻是陽光明媚！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
和所有同齡女孩一樣，我愛花。 可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，就是櫻花最美麗的時候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動。那一片片純潔的`櫻花形成了這個世界最無法言說的美麗。
在這個綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹下，看見風(fēng)過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎么形容這番美麗的景色。藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。
我愛春天，更愛那在暖風(fēng)中開放的櫻花！
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