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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-23 16:04:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我多么希望世界上沒(méi)有大人,那我就可以隨心所欲的玩了。

  有一天晚上,我真做了一個(gè)沒(méi)有大人的夢(mèng)。我夢(mèng)見眼前白茫茫的一片,然后慢慢清晰起來(lái)。我看見一座綠色的樓房展現(xiàn)在我眼前,這不就是我的家嗎?四周的環(huán)境有些異常,平時(shí)這里是人來(lái)人往,一片熱鬧,今天顯得一片清靜,好像只有我一個(gè)人似的。我趕緊跑到大街上,換上的'街道上沒(méi)有擁擠的車輛,只有小孩子還的玩具車;人行道社聯(lián)一個(gè)大人的影子都沒(méi)有。我這才明白過(guò)來(lái):原來(lái)這世界上沒(méi)有一個(gè)大人了,我高興的蹦了三尺高。

  于是,我飛快地跑進(jìn)了一家食品店,匆匆地挑了些零食像電影院去。到了電影院我看起了自己喜歡的動(dòng)畫片。

  我回家時(shí),看見路上有兩個(gè)男孩在打架,我就走過(guò)去,想讓他們和好,誰(shuí)知他們卻把我推到一邊,還打了我一拳,我哭著喊我的老師、我的媽媽,和現(xiàn)在整個(gè)世界都沒(méi)有大人呀!

  看來(lái)世界上沒(méi)有打人是不行的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的哥哥他十分的疼我愛我,當(dāng)然我也是。

  我清清楚楚地記得,那次在去姑姑家里里,我剛進(jìn)門就被門口的一只兇猛的狼狗給嚇得冷汗直流。當(dāng)姑姑對(duì)我說(shuō)它是被麻繩系著咬不住我的時(shí)候,我才放心地進(jìn)了門。

  等姑姑和爸爸媽媽談天說(shuō)地時(shí),我小心翼翼地來(lái)到離門口六米處,拿著剛買的炮點(diǎn)燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁,嚇得它毛骨悚然,發(fā)出一聲聲的哀號(hào),一邊叫一邊跑,而我卻神采飛揚(yáng)地蹦蹦跳跳,發(fā)出“咯咯”的笑聲。它突然回過(guò)頭來(lái),氣惱得火冒三丈,不停地向我走來(lái),不停地掙扎著,試圖把繩子弄開,不停地發(fā)出“汪汪”的`怒吼聲。

  突然,系著的繩子被掙開了,它拼命地向我奔來(lái),我傻眼了,只見哥哥不知什么時(shí)候跳了出來(lái),用手護(hù)送著我的身體,狼狗才算停了下來(lái),但仍氣惱地沖哥哥大叫,哥哥像嚇得全身像施了定身法似的,一動(dòng)不動(dòng),手僵硬得跟木頭似的,因?yàn)槲掖藭r(shí)一直在背后托著他,所以我能感覺(jué)得出來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,姑姑和大家聽到犬吠聲都急忙跑了過(guò)來(lái),及時(shí)地捉住了狼狗,把它捆了起來(lái)。

  我的哥哥,是個(gè)勇敢的哥哥。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  五一節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候,媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(zhǎng)的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是大家度假的理想去處……”早上八點(diǎn),大家坐著車子出發(fā)了,本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的一路解說(shuō)下,大家歡歌笑語(yǔ),非常“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。

  來(lái)到峽谷里,大人們移動(dòng)著輕輕的'步伐,聽著鳥語(yǔ),聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。大家這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后,個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來(lái)的路上,我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。一陣激烈地?fù)尨鹬,是王騫贏了,她獲得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個(gè)稱職的導(dǎo)游,好一個(gè)快樂(lè)的“五一”!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  南榭盆景園位于宜昌市濱江公園,從我們的學(xué)校過(guò)一個(gè)馬路,再往右走,就到了南榭盆景園。朱紅色的大門上鑲嵌著金黃色的大銅釘,古香古色,非常特別。

  走進(jìn)盆景園,左邊有著各種各樣的盆景,聽說(shuō)有的盆景還得了獎(jiǎng)呢!再往右走,就有一扇圓形的大門。走進(jìn)xx人工湖,湖邊有碧綠的大樹,有剛探出頭的草兒弟弟,還有綻開美麗笑臉的花兒妹妹,紅的、紫的.、黃的……真像一塊彩色的地毯鋪在湖邊。大樹后邊的蘑菇亭更為可愛,走累了還能坐在上邊休息呢!

  這是一潭深綠色的湖水,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。水是那樣靜又那樣清,清得像一面鏡子,水面倒映著草兒、小花、大樹和房子,真像一幅美麗的圖畫。下雨了,小雨滴落入湖中,發(fā)出沙沙、沙沙的聲音,它們好像在比誰(shuí)唱的歌好聽呢!細(xì)細(xì)的雨絲滴入湖里,就看到一圈圈波紋蕩漾開去,猶如仙境般美麗。

  最有趣的,還是那豎立著的、灰褐色的小假山了,假山豎立在那里,有的像唐僧,有的像觀音,起霧了,一陣微風(fēng)吹過(guò),神仙好像站在云上飛走了,可有趣啦!假山一年四季都立在這里,好像是xx人工湖的守護(hù)神?伤麨槭裁匆恢绷⒃谀悄?我每次來(lái)到xx人工湖都這么想。

  這就是南榭盆景園的xx人工湖,這就是宜昌的xx人工湖。

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