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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-09-25 10:09:55 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文精選[7篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文精選[7篇]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  幸福是什么?我也不知道。也許,就是一根甜甜的棒棒糖,心里莫名其妙升起的甜甜的味道,應該就是幸福吧!

  幸福像根棒棒糖,甜到心坎里。記得小時候,我生病了。天天躺在沙發(fā)上看動畫片。餓了,媽媽喂我吃蛋糕;渴了,爸爸替我沖果汁;累了,奶奶給我講故事;困了,爺爺哄我睡覺。吃藥時,我總怕苦,但每次吃完藥后,我都會得到一根甜甜的棒棒糖。那時,我突然覺得,我是幸福的。

  漸漸地,我長大了,可棒棒糖一直伴隨著我。4年前我回老家南充時,幸福這個跟屁蟲又來了。我們?nèi)ス珗@玩,姑婆見我盯著鴿子一動不動,便帶我去喂鴿子。那時,我嘴里也叼著一根甜甜的棒棒糖。進入和平鴿廣場后,我放肆地奔跑,看一群又一群潔白的鴿子飛起落下。我把玉米等食物放在手上,鴿子便飛來立在我的手臂上,調(diào)皮地啄著我手上的玉米吃。那年夏天,我?guī)缀跏裁匆膊挥浀昧,只記得鴿子在我身旁飛來飛去,時而落在我的`肩上。我也隨著旋轉(zhuǎn),跳躍。

  我過生日的時候,大家一起圍著蛋糕,唱《生日快樂》。然后我把蠟燭全部吹滅,燦爛的笑了。我們舉起杯中的雪碧,一次次碰杯,一次次大笑。我們在KTV里放聲高歌,每個人都是那么閃亮,那么可愛,那么天真無邪。對啊,我們是朋友,所以說,我們在一起時,是最幸福的。

  秋天到了,我們也開學了。新學校,新面龐,新老師,新環(huán)境。一切都是新的,作為20xx年的新生,我深深愛上了我的新學校。這次畢業(yè)考試和入學考試都沒有考好,數(shù)學拖了成績。所以,從現(xiàn)在開始,努力學習。加油,一定要在半期考試中沖掉我從前的失敗。所以,我努力,努力是幸福的。

  其實,也有被短暫的悲傷所包圍的時候。因為,離別。生活了整整6年的小學,將與我告別。那個讓我從呆滯的小小孩變成了懵懂的小孩,最后懂得珍惜的女孩。我想我永遠不會忘記我的小學,我的小學,是那么美。雖然它還會改變,可它留在我心中的樣子是永遠不會更變的。還有我們學校的基地,每學期我們都要去實踐的基地。最后一次的最后一晚,在篝火中,我們都落淚了。不過,想著將有一批新的孩子即將在這里踏入他們的旅程,我又燦爛地笑了。對啊,在這里度過6年,真好,所以,我是幸福的,我不用悲傷。

  幸福像根棒棒糖,是甜的。雖然有快樂和悲傷,但只要用心體會,那幸福終究還是自己的。幸福搶不走,也奪不來。當你綻開絢爛的笑容時,滿滿的幸福就悄悄躲進你的心里了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  自從上初中以來,我最愛上的就是數(shù)學課。因為老師教的方法獨特,正是我們所希望的,快樂中學到知識。

  今天,我們又上了一節(jié)數(shù)學課。老師要求我們把每道題都理解透徹,還讓我們站在講臺上當小老師,以免我們有些人不懂裝懂,濫竽充數(shù)。當然,我們都有點害怕,萬一老師提問起來,萬一不會,老師就該發(fā)火了,就該嚴厲的批評我們。那我們只有乖乖的'認真聽老師講課,那自然而然聽課效率就高了?煽傆行┤艘簧险n就打瞌睡,老師一看,就改變策略,讓我們先小組分析,討論,分析不到位的,老師再仔細分析,經(jīng)過幾次分析,非常明白了。

  有時,內(nèi)容有點難記,老師就會把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜,還帶點動作,讓我們一個個過關(guān)。就算我們記不住順口溜,可根據(jù)所做的動作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課,也就一點也不瞌睡了,當然我們的位置也根據(jù)需要變個不停,一會按小組位置,一會又回歸原始狀態(tài)。你想,這樣還能瞌睡?

  其實,我們的老師不僅教法獨特,而且還多才多藝。每一次上課,他都為了讓我們放松心情,給我們講個故事,唱首歌,讓我們心情愉悅,再進入講課流程。老師還注重提問,讓我們大膽自覺發(fā)言,無論對錯,都沒關(guān)系,只要有這種精神,就是值得表揚的。如果誰回答的好,還是第一個舉手發(fā)言,那么就加分,小組加分,個人加分,當然小組分高,整個小組的人都很榮耀,并且少做題,多美!

  我每次上數(shù)學課,我就精神十足,因為,我非常喜歡這種教學的方式,快樂有趣!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  在上學前班的時候總是很羨慕大學生們能夠有正式的課程表,能夠有各式各樣我們還沒見過的課。比如說音樂、體育、美術(shù),這些看起來簡單普通卻一點也不簡單普通的課程。

  人們都說,學音樂的孩子不會變壞,大概經(jīng)受過音樂的洗禮內(nèi)心也會純凈很多吧。美術(shù),對于很多人來說不過是畫畫而已,隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的不過是個耐性跟技術(shù)。可是這中間差的,還有多的.是藝術(shù)的熏陶。

  對于體育,我更是有一種特別的熱愛。從小因為體弱多病,爸爸便開始陪著我跑步,從一開始不想起床,懶得動彈,到后來漸漸地習慣了也開始熱愛跑步。運動不僅讓我的身體變得更加健康,更加鍛煉了我的忍耐力和堅毅性。

  我喜歡體育課跑跑跳跳,活動筋骨,放松心情的同時也能讓人的性格變得更加堅韌開闊。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  夜晚來臨,我趴在書桌上,頭昏腦漲地寫作業(yè)?粗逊e如山的作業(yè)。我恨聲道:“讓家長和老師也來試試被題海淹沒的感覺吧!正想著,突然白光一閃。我竟然坐在了沙發(fā)上,喝著果汁看電視!我一驚,連忙跳下沙發(fā),跑向臥室,看見老媽竟然在寫作業(yè)!我愕然了。老媽回頭看見我,立馬說道:”作業(yè)還有一點點,馬上就好,馬上就好!“我無言以對,心中卻激動極了!惫,天助我也!天助我也。∥医K于擺脫了作業(yè)的苦海了!“那晚,我激動地一夜未眠。

  第二天,我仍然要去上學,心中不免有些不快,但只有不甘心地上學了。到了學校,老師們都圍著我,我想:”難道我又干壞事了?“正準備腳底抹油溜走時,老師們說:”今天有什么作業(yè)給我們寫?“我差點摔倒了。我給老師布作業(yè)?應該是老師給我布作業(yè)吧!我一聲不吭,老師們急了:”到底寫什么?“我猶豫道:”那抄一課詞吧!袄蠋燇@訝極了:”就這點?“”就這點!拔一卮鸬。”真的沒了嗎?“一位老師用不可置信的.口氣問道。我想:”我的祖宗哎,我有膽布多嗎?“突然,靈光一閃,我想起昨晚我說的話來了,難道他們真的為我所控了嗎?我試探道:”你們真聽我的話?“老師的頭點得跟撥浪鼓似的。于是,我說道:”那你們把書抄三遍好了!“頓時,老師們臉色慘白,但無人敢說”不“字。我更確信我的想法了。所以,我大喝道:”還不快寫!“頓時,老師們一窩蜂似地跑開了。我則悠閑地看書、品茶。看著昔日高高在上的老師如今卻在為我所控,聽我的命令,我心中得意極了。正沾沾自喜時,一群老師捧著本子來請教我了,我翻開一本本子,上面錯字連篇,我不悅地吼,”這寫得什么東西,重寫!袄蠋焸円荒樆炭,嘴中不停地說:”是,是,是!拔乙荒槻粣,可那只是噩夢的開始!本子如潮水般涌來,我大叫:”怎么當學生和老師都有這么多作業(yè)啊!“正在這時,一聲怒吼沖擊著我的耳膜:”你怎么睡著了!“我一驚,立馬坐直寫作業(yè)。心中自嘲道:”原來是夢!但現(xiàn)實中又有無二樣?我一直以為做學生最慘,現(xiàn)在才知道,做老師也不容易,我們應該要互相體諒呀!“

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  一年一度的端午節(jié)馬上就到了,說起端午,最讓我們垂涎欲滴的就是飄香的粽子。今年端午,我和爸爸媽媽一起到你爺爺奶奶家過。

  早上七點多,我們幾家人就到了爺爺家。我們幾個大點的孫子被爺爺派去折柳條,我們頻頻點頭“yes,sir”。我們這里只有在公路兩旁才有。我想了想讓弟弟推了一輛自行車,到了目的地到處都有被人們折剩下的‘老弱殘兵’“這些樹好可憐啊!”弟弟驚奇的說!笆前,我們少折點吧!”我應和道。我們一路走過了好多柳樹,都發(fā)現(xiàn)最底層的柳枝都被人折光了,以前那婷婷玉立的身姿完全不見了,這就是自然選擇吧,適者生存,不適者則被淘汰。人們?yōu)榱俗约旱乃接,哎什么時候這些自私、貪婪、愚蠢的人才能醒悟。

  終于我們在商店附近看見了一棵柳樹沒有被人注意,我們?nèi)齻人不到五分鐘就搞定了,在回家的路上,太陽還沒落山看樣子六點多,但許多店鋪陸續(xù)關(guān)門了,公路上的`往返的車平常多了,這時我們才懂得不光是我們在過端午,而是全中國的人民,不還有那些海外華僑,他們身在異國他鄉(xiāng),為祖國的發(fā)展做出了貢獻。他們著實讓人欽佩。

  回到家后,爺爺把柳條高高的掛在大門上,我問他這是干什么他也說的含混不清,我在也沒問。一過廚房就聞到糯米的香味,我迫不及待的拿起就吃,瞧那小弟弟妹妹們吃的滿臉都是,真象一個個小饞貓。

  真是喜洋洋者矣!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  我有許多好朋友,他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中,照亮了我前進的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠,就是我的同學—梁泳。

  小梁是我們班的`數(shù)學課代表。他白白胖胖,是我們班最高的男生。他是個熱心腸,班里誰一有困難,他總是挺身而出。

  有一次,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學的奧數(shù)題把我給難住了,我絞盡腦汁也沒想出來我一下子就想到了“智多星”小梁,于是跑去向他請教。他看了看題目,胸有成竹地說:“你可真找對人了,讓我來教你,包教包會!彼谖疑砼,拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認真地聽著。在他的耐心講解下我茅塞頓開。講解完了,他認真地問我:“弄懂了么?”我回答說:“弄懂了!彼终f:“那你開始做吧,做好了給我檢查一遍!钡诙欤夷昧艘粋五角星,當我去感謝他時,他卻說:“沒什么,舉手之勞嘛。同學之間就要互相幫助!蔽衣犃诵睦锱。

  小梁,你不僅是我的好朋友,還是我的好榜樣。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  小的時候,曾經(jīng)遇到過一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時起,我就漸漸對寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個個排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的糖果,對于天真的我來說,時刻充滿著誘惑。

  從此,我便在課堂上十分認真的觀察這位老師的板書。漸漸地,我便開始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動的小蟲子,說不出有多難看,但那的確是我用心寫成的,我堅信“有志者事競成”。于是,便不懈的練習,還買來字帖,一頁頁地描紅臨寫。

  大概是小學后期了吧,我很榮幸的'被老師派去參加市里的小學生寫字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當我交卷時,發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色,便開始擔心起自己來。比賽結(jié)果要半個月后公布,要知道這半個月來,日子有多難熬。〉迷诮Y(jié)果不錯,我獲了三等獎!當我捧著鮮紅的獎狀時,真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅定地練習書法。

  這么多年來,我始終鐘情于書法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!

  中國書法,已成為一種書寫藝術(shù)!

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