小學(xué)生優(yōu)秀作文合集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大自然里有許多秘密被人們所利用，比如：人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞……今天我也發(fā)現(xiàn)一個關(guān)于含羞草的'奧秘。
有一次，我和爸爸媽媽到花鳥魚市，走著走著，我看見一盆樣子有點像蘆薈的植物。于是，我叫爸爸買上一盆，讓我好好觀察觀察。
回到家，我把這盆植物放在了陽臺上，問爸爸這是一種叫什么的植物，爸爸告訴我，這就是含羞草�！昂卟�？”這時，我的心中充滿了問號。我輕輕地碰了碰含羞草，驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草活像一位害羞的小姑娘低下了頭。過了一會，含羞草漸漸舒展開，恢復(fù)了含羞草以前的模樣。
為什么會這樣呢？我查看了許多資料，終于知道了含羞草為什么會害羞。
原來，在含羞草的葉柄基部，有一個膨大的器官，叫 “葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動，而減少了細(xì)胞間的壓力，壓力降低，出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過一兩分鐘，細(xì)胞液逐漸流回葉枕，葉片又回到原來的模樣。
啊，我終于知道了含羞草害羞的秘密了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是一棵不起眼的小草，生活在一片大森林里，遍地都是我的兄弟姐妹。早晨，鳥兒的歌聲喚醒我，風(fēng)兒的小手輕撫我，小花與我一起裝點大地， 大樹為我篩下金色的陽光，螞蟻又開始了一天的勞作。傍晚，那只游俠般的黑甲蟲匆匆經(jīng)過我身邊，謝絕我的挽留，說妻兒正在盼著他早點回家，一天又一天，我幸福地生活著。
春天，萬物復(fù)蘇，我們紛紛探出頭，向朋友們問好：你好，挺拔的松樹，一年四季，唯有你青翠依舊。你好，美麗的蝴蝶，你翩翩翻飛，是要我與你共舞嗎？你好，淘氣的`風(fēng)兒，你滿世界奔跑，難道不覺得累嗎？你好，白嫩的竹筍，你怎么長得那么快呀？你好，山雨，你滋潤萬物多么及時！春天，誰都是這么有活力。
夏天，烈日炎炎，大地干渴，天氣悶熱，我們知道，山雨要來了。來得突然，跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，像無字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰起來，響亮起來。飄飄灑灑的雨絲，與我們、與樹葉、與巖石，合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲�？墒怯甏罅�，打在身上，我痛苦地俯下身子，這時，松樹伯伯張開大傘，使我感到了家一般的溫暖。而雨，洗去了我們身上的塵埃，使我們青翠欲滴，靚麗動人。
秋天，是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇，還有那熟透了的野果子，似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽，誰更美，誰更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲備冬糧呢。而我，漸漸枯黃了。
冬天，白雪皚皚，我知道，我要枯萎了，我要走了。再見，松樹伯伯，再見，松鼠哥哥，再見，我的朋友們！明年春風(fēng)吹到之處，我們又是生機勃勃，青青的一片！
我是一棵小草，一棵快樂的小草。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
元宵節(jié)快要到了！元宵節(jié)的習(xí)俗就是要吃湯圓。 在每年的農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都會去鬧元宵看花燈等等愉快的事。今年是馬年了，時間過得可真快啊，真是一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼的一瞬間，春節(jié)過去了，同時元宵節(jié)也到來了，首先祝大家過一個愉快的元宵節(jié)！ 今年的元宵節(jié)，我們家里就打算簡簡單單的過，因為低碳生活！ 打算在元宵節(jié)當(dāng)天去外面逛一逛，買點菜回家做美味的食物，今年的元宵節(jié)真心希望能夠過得快快樂樂的，讓我和我的.爸媽玩得開開心心、熱熱鬧鬧的過完這一個一年一次的元宵節(jié)！ 擼字很辛苦的，而且沒有靈感了，所以就這么多了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。
早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過，就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽去執(zhí)行他們新的'使命。空氣慢慢凝聚上升，剎時間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。
這時，萬道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧靜。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺階，好讓英雄步步高升，伸到最高點。此時微風(fēng)時吹時停，太陽也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人，沒有噪音，沒有污染，沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。
隨著太陽的上升，萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽的無私而歌唱。
我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫，如一首美麗的詩句，如此動人，如此感人心扉。我愛海上的早晨，我要用我的筆贊美它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
燈的世界絢麗多姿的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節(jié)日里有千姿百態(tài)的花燈,但是不管那些燈在怎么美麗,在我心中,也勝不過我的小臺燈。
我的小臺燈是媽媽給我買的，臺燈底座呈荷葉狀，上面蹲著一只小青蛙，小青蛙有綠色的身體，圓而大的眼睛，還有一張含笑的嘴巴，當(dāng)使勁捏它的身體時，小青蛙便會發(fā)出“呱呱”地聲音。臺燈有一段白色的'“脖子”，可以任意調(diào)整燈頭的高度，燈罩是粉紅色的，整個臺燈看起來非常漂亮。它的光線柔和，總像媽媽慈祥地看著我。它雖然很普通，去陪伴我走過了許許多多的夜晚。每當(dāng)夜幕降臨的時候，我都會靜靜地坐在小臺燈下學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)世界探索知識的奧秘，在語文天空自由地翱翔……
我的小臺燈好像有神奇的魔力，每當(dāng)我遇到困難時，它都會帶我沖出雨季。我有一個弱點，就是怕黑，為什么呢？因為傳說中鬼，都是在黑暗時出現(xiàn)的，我怕鬼，特別怕，一提到“鬼”這個字我晚上就要做噩夢。那一次，我躺在床上突然看到一線光，明知道是車燈，可還是很怕“唔——唔——唔”車鳴響了，好像鬼叫，我立刻想起了一個鬼故事，渾身打了個寒顫。翻了個身，看見了我的小臺燈，它似乎在說：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我點點頭，心想：不怕，不怕，世界上沒有鬼。我努力想了想開心的故事，可還是克服不了怕鬼的心情，又看了看小臺燈，它似乎又有點生氣了:“世界上真的沒有鬼，真的！”又很溫和地說“如果你害怕，就把我打開吧”我打開了小臺燈，溫和的光芒照亮了整個小屋，我豁然開朗，邪惡是斗不過光明的。我把燈關(guān)掉，心中很舒服。
每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開開關(guān)，開始做作業(yè)。臺燈彎著身子像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對它增添幾分敬意。
我也愛惜這盞小臺燈。日子久了，它表面沾滿了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
這就是我的小臺燈，它頑強不屈，每天像戰(zhàn)士一樣矗立在那里陪著我學(xué)習(xí)；它默默無聞，不引人注目，可它卻從不抱怨；它是光明的，當(dāng)你打開它，就仿佛打開了自己的心靈，一切充滿溫暖，明亮，讓邪惡不再存在我們的內(nèi)心。
小臺燈，你永遠(yuǎn)是我的知己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
冬天來臨了，漫天飛舞的雪花，嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)。
這時，街上沒有一個人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨的開放。
梅花
王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
這位詩人贊嘆的真好！這首詩表現(xiàn)出了梅花的`堅強和勇敢，我愛梅花和這首詩！
春夏秋冬都有它們自己的花，比如：春天有郁金香，夏天有荷花，秋天有夜來香，冬天有梅花。等等……
其它花我都不愛，唯獨我愛的，只有——梅花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
此次，我代表甌海實驗小學(xué)南甌校區(qū)參加甌海區(qū)體育節(jié)中小學(xué)生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執(zhí)紅棋一馬當(dāng)先，立即擺上了我的看家本領(lǐng)：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準(zhǔn)備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發(fā)生的偏偏發(fā)生了，對方想出了方法：他并沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發(fā)了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發(fā)現(xiàn)棋盤如同戰(zhàn)場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的`后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車合并在一起直沖我總部，我如果再無動于衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應(yīng)對，趁對方在和他同學(xué)玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉(zhuǎn)，臉上冒著冰冷無情的汗水。
突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復(fù)對自己的希望。再次對對方發(fā)起了攻擊。三十多個回合下來，對方終于被我的雙馬殺得只能認(rèn)輸，我勝利了。
我快樂極了!我快樂極了!
是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。
勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當(dāng)我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風(fēng)雨后。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10