小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關(guān)心是一個港灣,安撫著每個遠(yuǎn)航歸來的人。 生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細(xì)語……我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。
在我看來,只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習(xí),那一天我永遠(yuǎn)都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,后來爸爸又問我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。
同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的'問候給爸爸一種溫馨的感覺;當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時,你走進(jìn)去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進(jìn)屋歇一會!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關(guān)心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會從他們生上
獲得更多的關(guān)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家魚缸里有許多小魚兒,魚兒可美麗了:有的穿著黑褐色的夾克衫、有的穿著紅白相間的毛線衫、還有的穿著天藍(lán)色和綠色的連衣裙……
昨天,爸爸正在給小魚兒們喂食。我看著魚缸,沉睡的魚兒聞到食物的味兒,一下子游過來搶食。只有一條小黑魚在一個地方睡覺。忽然,另一條小紅魚飛快的游了過來,嘴里叼著一條魚蟲,游向那條小黑魚,給它吃。小黑魚見了,一口就吞了下去,小紅魚又飛快的游到魚缸的另一角去搶食。我懷疑它們兩戀愛了?
這時那條小紅魚又來喂小黑魚。小黑魚想了想,尾巴一搖,小紅魚見了,就自己吃了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)小黑魚的肚子圓溜溜的,好象吞了一兩個湯圓似的。這時,小紅魚游過來,用嘴頂了頂小黑魚的肚子。小黑魚一動不動,過了好一會兒,才往上游。游了一會,又不動了,怎么回事?忽然,一小群小魚游出來,它們最大比小拇指還小的多!哦,原來是小黑魚生寶寶了。
小魚一出生就調(diào)皮,一會兒游到這,一會兒游到那,對魚缸十分好奇。奇怪,魚是卵生的,怎么是胎生的`呢?爸爸告訴我:因為魚卵在魚媽媽的肚子里已經(jīng)孵化好了。所以生下來是一群小魚兒。第三天一早,我走到魚缸邊想跟小黑魚寶寶打個招呼。我立刻傻了眼:昨天的一群活潑的小黑魚寶寶,今天卻變成了三四條小黑魚寶寶。怎么回事?難道是魚媽媽吃了小寶寶嗎?不可能,魚媽媽是不會干這種事的,可能是別的魚把小黑魚寶寶給吃了?對,一定是這樣。正當(dāng)我在猶豫的時候,魚媽媽又生了一群魚寶寶。我見了,十分開心,就去客廳里去玩耍了?赏媪艘粫䞍,又放心不下小魚寶寶們,又飛奔向魚缸。一大群魚寶寶又變成了幾條。
原來,是魚寶寶太小了,別的魚當(dāng)成了食物,才把魚寶寶給吃掉了。今天,我當(dāng)了一回“小小觀察員”,也學(xué)到了知識,真是一舉兩得呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
盡管寒假比暑假少了一個多月,但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié),因而讓寒假變得非?鞓。 眼見著日歷一天一天被人撕下,我在心里默念著:“快了,快了,新年快到了!”不知為什么,每到過年時,我的心情總是無比愉悅。
場景一:貼春聯(lián)
臘月二十九,媽媽在廚房里燒菜,我和親愛的`爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián),打算在大門、我和爸媽的房門上各貼一副春聯(lián)。爸爸說貼春聯(lián)最重要的是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的位置。當(dāng)我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報萬家春” 這幅春聯(lián)時我犯愁了:“哪張貼在左面?哪張貼在右面呢?”爸爸告訴我說:“通常最后一個字是仄聲,就是上聯(lián)。最后一個字是平聲,就是下聯(lián)。仄聲即平時說的三聲、四聲。平聲即平時說的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門右邊,下聯(lián)貼在左邊!痹瓉砣绱耍熬G竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門的右邊,“紅梅正報萬家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門的左邊,最后我貼上橫批“春回大地”,看著門上自己貼的“杰作”,我和爸爸都開心地笑了。
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